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1、最新苏教版二年级数学上册最新苏教版二年级数学上册 苏教版小学数学二年级上册苏教版小学数学二年级上册 复习:连加、连减(口算)复习:连加、连减(口算) 2 23 34 4 303040402020 2 230305 5 707030302020 17177 75 5 14149 92 2 9 9 9090 3737 2020 5 5 3 3 从左往右依次计算。从左往右依次计算。 三人一共折了多。
2、新人教版数学一年级上册课课练新人教版数学一年级上册课课练 第一单元第一单元 长度单位长度单位 (1)统一单位)统一单位 年 班姓名 一、我会看,我会估。一、我会看,我会估。 绳子大约有()个那么长。 绳子大约有()根那么长。 二、我会用二、我会用 作标准。作标准。 大约()个长。 大约()个长。 大约()个长。 大约()个长。 三、比高矮。
3、新人教版数学一年级上册课课练新人教版数学一年级上册课课练 第一单元第一单元 长度单位长度单位 (1)统一单位)统一单位 年 班 姓名 一、我会看,我会估。一、我会看,我会估。 绳子大约有( )个那么长。 绳子大约有( )根那么长。 二、我会用二、我会用 作标准。作标准。 大约( )个长。。
4、新人教版二年级数学上册精品教案 第一课时 课题:统一长度单位 教学内容:教材第 2 页例 1 教学目标:更多免费资源下载绿色圃中小学教卷 知识与技能 (1) 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。 (2) 在实践操作活动中,体会统一长度单位的必要性,了解长度单 位的形成过程。 过程与方法 通过学生的观察、 探究等学习活动, 让学生在亲身经历的创造活动中, 建立起对长度单位的理解。 情感态度与价。
5、新人教版 二年级数学上册 教案第一课时课题:统一长度单位教学内容:教材第2页例1教学目标:更多免费资源下载绿色圃中小学教卷知识与技能(1) 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。(2) 在实践操作活动中,体会统一长度单位的必要性,了解长度单位的形成过程。过程与方法通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。情感态度与价值观在学习过程中,培养学生团结协作的精神和合作的意识。教学重难点:重点:合学生亲身经历不同测量工具的合用,体会测量方法的多样性和统一测量单位的必。
6、8 搭配(一)1.用 7、3、9 可以组出多少个不同的三位数?2.四个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢? 3.从宁波到北京有几种走法?4.每两个队踢一场,一共要踢多少场?答案:1. 6个 2. 6 场 3. 8种 4. 6场。
7、7 认识时间1.选择。(1)分针走60个小格,时针走( )A 1小格 B 1大格 C 一圈(2)时针从4走到5,分针走( )A 1小格 B 1大格 C 一圈 2.填空。1时=( )分 3时=( )分 3.判断:对的画,错的画。(1)钟面上有12个小格。( )(2)分针走1大格是5分。( )(3)时针走1大格是1时。( ) 4.写出钟面上的时刻。( ) ( ) ( )5.先写出时刻,再按一定的顺序排序。6.连一连。答案:1.(1)B (2)C 2. 60 180 3.(1) (2) (3) 4. 1:25 8:06 6:50 5. 3:10 7:15 1:20 5:25 1:20 3:10 5:25 7:156.。
8、6.4 解决问题1. 口算。59= 84= 58= 68= 89= 91= 69= 99= 79= 87= 59= 92=2.( )最大能填几?( )7 30 9( )80 8( )50( )970 5( )30 9( )9603.按规律填数。4.生活数学。(1)(2)李老师买7支钢笔和一部电话,一共要花多少钱?答案:1. 45 32 40 48 72 9 54 81 63 56 45 18 2. 4 8 6 7 5 5 3. 63 32 32 63 4.(1)94=36(颗) 36。
9、6.3 9的乘法口诀1.把口诀补充完整。四九( ) 五( )四十五 ( )九六十三九( )八十一 ( )九七十二 三九( )( )九十八 六( )五十四 ( )九得九2.根据口诀写出两个乘法算式。六九五十四 四九三十六 八九七十二 五九四十五3.把下面的算式改写成乘法算式。99-9 97+9 98-9 94+94.看谁算得又对又快。97= 39= 59= 69= 78= 68= 99= 76= 98= 94= 8。
10、6.2 8的乘法口诀1.看图写算式。口诀( )口诀( )2. 根据一句乘法口诀写出两个乘法算式。三八二十四 六八四十八 四八三十二 七八五十六3. 根据计算结果排排队。65 78 46 86 74 82 584.生活数学。(1)6张这样的桌子可以坐多少人?(2)每条船上坐8个人,佳佳她们班租了5条船,一共能坐多少人?(3)一盒彩笔8元钱,7盒彩笔多少钱?答案:1. 48=32 四八三十二 58=40 五八四十 2. 38=24 83=24 68=48 86=48 48=32 84=32 7。
11、6.1 7的乘法口诀1. 把口诀补充完整。( )七二十一 五( )三十五 二七( ) ( )四十九 四( )二十八 ( )七四十二 一( )得七2. 口算。 37= 76= 27= 66= 57= 74= 77= 43=3. 简单推理。+ + =21 + = 12 + + =15=( ) =( ) =( )4.填空。3( )=21 7( )=42 2( )=14 ( )6=36 ( )7=35 ( )4=28 ( )(。
12、5 观察物体1. 请你在淘气看到的图下面画,在笑笑看到的图下面画。2. 下面的图是哪个小动物看到的?连一连。3. 下面三幅图是从哪面看到的,填一填。( )面 ( )面 ( )面4.填空。5.下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋,请用“”代替小狗,画出小狗的观察位置。答案:1.2. 3. 正 侧 上4. 小敏 小非 小玲 5。
13、4.6 解决问题1.看图写算式。2. 在里填上“”“”或“=”。222+2323+2212+1333+3 131+3 555+53.二年级(1)班参加讲故事比赛,有5名男生,4名女生参加。一共有多少人参加故事比赛? 4.(1)买6个皮球需要多少钱?(2)买2个玩具汽车需要多少钱?(3)你还能提出用乘法计算的问题吗?答案:1. 6+5=11 46=24 62=12 25+1=11 2. 3. 5+4=9(人) 4.(1)26=12(元) (2) 25=10(元) (3)答案不唯一,如:买3个玩具熊猫多少钱?33=9(元。
14、4.5 6的乘法口诀1. 算一算。36= 61=66=46=26=56=32= 42= 54= 63= 52= 44=2.在中填入“”或“=”。6315 646+4 4655 636+3 4554 6161 3. 连一连。65 1+1+1+1+1+146 5+5+5+5+5+516 6+6+6+636 3+3+3+3+3+34. 看图列式计算。算式:___________。
15、4.4 乘加 乘减1.看图写算式。2.连一连。3. 一共有多少人?4.一共有多少个胡萝卜?5.一共有多少瓶饮料?(用不同的方法解答)答案:1. 33+1=10 52+3=13 33+2=11 2.3. 34+3=15(人) 4. 26+2=14(个) 5. 36+4=22(瓶) 46-2=22(瓶)。
16、4.3 2、3、4的乘法口诀1.看图写出乘法算式和口诀。乘法算式( ) 乘法算式( ) 乘法算式( ) 乘法算式( )口诀( ) 口诀( ) 口诀( ) 口诀( )2.根据口诀写出两个乘法算式。二四得八 一二得二 二三得六 3.连一连。4.我会算。(1) (2)(3)答案:1. 23=6 二三得六 33=9 三三得九 22=4 二二得四 35=15 三五十五 2. 24=8 42=8 12=2 21=2 23=6 32=63.4.(1)34=12。
17、4.2 5的乘法口诀1.对号入座。(1)53表示( )。A、5和3相加 B、3和5相加 C、3个5相加(2)5( )=25A、10 B、5 C、2(3)5+5( )55。A、大于 B、小于 C、等于(4)根据口诀五五二十五,可以写成算式( )。A、5+5=10 B、55=0 C、55=252.看图列式计算,并写出所用的口诀。(1)算式: 口诀 (2)算式: 口诀 3.算一算:52 = 45= 35 = 33 = 51 = 53 =。
18、4.1 乘法的初步认识1. 看图填空。用加法算:( ) 用乘法算:( )或( ) 用加法算:( ) 用乘法算:( )或( ) 2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。8+8+8+8=( )( ) 12+12+12+12=( )( )9+9+9+3=( )( ) 12+12+12-12=( )( )3.列出乘法算式。4.每两棵树之间是10米,从第。
19、3.3 认识锐角和钝角1.先写出钟面上的时刻,再写出分针和时针所形成的角。( : ) ( : ) ( : ) ( : ) ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 2.数出下图中的角。( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角( )个直角 ( )个钝角 3.判断:(1) 是一个钝角。 ( )(2)锐角比直角小。 ( ) (3)钝角比直角大。 ( )(4)所有的锐角都比钝角小。( )4.画一画,从给出的三个点出发,分别画一个直角,一个钝角和一个锐角。 5. 谁排错队啦,快来找一找!圈一圈。答案:1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00。
20、3.2 直角的初步认识1.下面各角中,哪个是直角?哪个不是直角?2.下图中各有几个直角?3.在指定点画一个直角,在指定的边上画一个比直角小的角。4.在长方形中剪下一刀,还剩几个角?有几个直角?答案:1. 不是 不是 是 2. 3 2 8 8 3.4. 还剩3个角有1个直角 还剩4个角有2个直角 还剩5个角有3个直角。
21、3.1 角的初步认识1.填空。(1) 一个角有( )条边, ( )个顶点。(2)画角时先画( ),再画( )。(3)三角形有( )个角,正方形有( )个角。2.下图中,是角的在括号里打,不是的打。3.判断。 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )4.数一数,下图中各有几个角。( ) ( ) ( )5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。(填序号)答案:1. (1)两 一 (2)一个顶点 两条边 (3) 三 四 2.3. (1) (2) (3) 4. 3 4 7 5。
22、2.8 解决问题1.小亮收集了45个玩具,小美比小亮少收集18个。小美收集了几个?两人一共收集了几个玩具?2. 二(1)班教室里原有60名学生,参加兴趣小组活动走了15人,打扫卫生走了26人,教室里还剩多少人?3.黄花有多少朵?两种花一共有多少朵?黄花比粉花多14朵。粉花有16朵。4.一本故事书18元,一本科技书比一本故事书贵16元,一本连环画比一本科技书便宜5元。(1)买一本科技书要花多少钱?(2)买一本连环画要多少钱?(3)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。答案:1. 45-18=27(个) 45+27=72(个)2. 60-15-26=19(人) 3. 16+14=30(朵) 30+16=46。
23、2.7 加减混合1.接力赛。2.3. 4. 二年级一班有18盆花,二班有16盆花,两个班一共有多少盆花?如果送给幼儿班20盆花,还剩多少盆?答案:1. 51 3 22 72 54 61 2. 90-45-42=3(个) 够 3. 52-9+15=58(人) 4. 18+16=34(盆) 34-20=14(盆)。