1、欣赏作品你能从中发现它们 班级小报班级小报 第一课时第一课时 小报的定义 （1 1）报头）报头 报头：报头：字字和和图片图片组成，字组成，字 大（艺术字）大（艺术字），让人一眼，让人一眼 就就 可以看见可以看见 小报的构成要素 （2 2）题图）题图 题图：由题图：由文章标题文章标题与与装饰装饰 图形图形组成，字比报头小。组成，字比报头小。 小报的构成要素 （3 3）内文）内文 内文：内文：小报里面的文章内容小报里面的文章内容 （4 4） 插图插图 插图：可以插图：可以分割内容分割内容和和装饰装饰 小报小报 小报的构成要素 （5 5）花边）花边 小报的构成要素 花边文章之间也可用花边分花边文章之
2、间也可用花边分 隔；隔； 在花边的运用中常用的在花边的运用中常用的 多是线条与简单图形等。多是线条与简单图形等。 欣赏小报的版面编排版面编排： 小报的版面编排 报头可以放在哪些位置？报头可以放在哪些位置？ 左上角 右上角 中上角 中间 小报的版面编排 在小报中文章可以如何排列？在小报中文章可以如何排列？ 横向排列 竖向排列 对角式排列 散点式排列 小报的版面编排 在小报中如何分隔文章？在小报中如何分隔文章？ 小报的版面编排 封闭图形封闭图形 花边花边 插图插图等等 小报的版面编排 同学们，今天我们要来设计班级小报的版 面，并用草图的方式设计班级小报版面。 温馨提示： （1）要求有报头、题图，插图，内文，花边组成。 （2）小报内容安排合理，版面清晰、美观，吸引读者。 下节美术课，我们将以“低碳生活”为主题设下节美术课，我们将以“低碳生活”为主题设 计一份班级小报。计一份班级小报。 课前准备： 1. 准备绘制小报的 美术工具。 2. 了解“低碳生 活”，收集有关文 章、图片。 你可以从以下几方面了解“低碳生 活”： 1. 什么是“低碳”。 2. 如何促进“低碳生活”。 3. 增强“低碳环保“意识。 4. 大气污染、生态恶化的危害及影响。 5. 如何在生活中养成低碳习惯。 6. 呼吁人们加入“低碳生活”等等。
