1、试试看，你还记得吗？1、22 2=2()2、aaaaa=a()3、a a a=a()n个35n 4、x4=x x x x乘方的意义乘方的意义复习复习1.什么叫乘方？什么叫乘方？2.读出下表各式，说明底数和指数，并用乘法式子来表示。读出下表各式，说明底数和指数，并用乘法式子来表示。指数底数(a+1)2(2a)4(-2)2531-22aa+1312425求几个相同因数的积的运算叫做乘方。求几个相同因数的积的运算叫做乘方。请你来算一算请你来算一算2009年年10月月1日是我国建国日是我国建国60周年纪周年纪念日，届时北京天安门前将进行盛大念日，届时北京天安门前将进行盛大的阅兵仪式。的阅兵仪式。现假设
2、一个方阵共有现假设一个方阵共有 名士兵，此次阅兵仪式共有名士兵，此次阅兵仪式共有 个方阵个方阵士兵参加，士兵参加，请你帮助算一算，此次阅请你帮助算一算，此次阅兵仪式上共有多少士兵参加？兵仪式上共有多少士兵参加？310210231010 同底数幂的乘法同底数幂的乘法 学习目标 1、知道同底数幂的乘法法则，能灵活地运用法则进行计算;2、了解同底数幂乘法运算性 质，并能解决一些实际问题;自学指导（一）阅读课本P内容，完成书中的计算并勾画重点词句。（时间：4分钟）(1010 )(a10 )（xa+b）（2）a7 a3（3）xa xb（1）105105（4）（）（-3）3 （-3）2（-35 ）一、计算
3、一、计算二、下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？二、下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？（1）a3 a3=2a3（）（2）b3+b3=b6 （）（3）a2 a3=a6 ()（4）(-7)8 73=(-7)11()(5)(-5)4(-5)4=58 ()(-7)8 73=711 a3 a3=a6 b3+b3=2b3 a2 a3=a5 例1、计算：(1)7873 (2)(-2)8(-2)7 (3)aa3 (4)(a-b)2(a-b)(5)bb3b5 (6)(-11)5113 解：(1)7873 (3)a a3(2)(-2)8(-2)7(4)(a-b)2(a-b)=(a-b)2+1=(a-b)3
4、=78+3=711=(-2)8+7=(-2)15=a 1+3=a4=-215(6)(-11)5113=-115113=-115+3=-118公式中的公式中的a可代表可代表一个数、字母、式一个数、字母、式子等子等.自学指导（二）阅读课本例2，思考下列问题：（时间：3分钟）（1）解：3840亿次亿次=3.84103108次次24时时=243.6103秒秒（3.84103108）（243.6103）=（3.84243.6）（103108103）=331.7761014 3.321016（次）（次）答：它一天约能运算3.321016次次.例例2 2 我国自行研制的我国自行研制的“神威神威”计算机的峰值
5、运算速计算机的峰值运算速度达到每秒度达到每秒38403840亿亿次。如果按这个速度工作次。如果按这个速度工作一整天一整天，那，那么它能运算多少次？么它能运算多少次？（结果保留（结果保留3 3个有效数字）个有效数字）（2）a7 a3（4）2x5 3x5（3）b5 b（1）105106当堂训练（一）当堂训练（一）（6）345)11（）(22342(2)(2)2 1、计算、计算2、下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？、下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？（1）b5 b5=2b5（）（2）b5+b5=b10 （）（3）x5 x5=x25 ()（4）y5 y5=2y10 ()（5）c c3=c3 ()（6）m+m3=m4 ()当堂训练（一）当堂训练（一）1、把、把a写成不同的幂的乘积形式，至少写三种：写成不同的幂的乘积形式，至少写三种：当堂训练（二）当堂训练（二）2、填空：、填空：（1）8=2x，则，则 x=；（2）8 4=2x，则，则 x=；（3）3279=3x，则，则 x=.当堂训练（二）当堂训练（二）3、已知：、已知：am=2，an=3.求求 am+n =？am+3=？am+n+2=？4、计算、计算(2)100 (2)99=
