1、第六单元第六单元第第3 3课课时时 等量代换等量代换人教版数学人教版数学六六年级下册年级下册学习目标1 1在在解决实际问题的过程中体会等解决实际问题的过程中体会等量代换的思想量代换的思想。2 2学会用学会用“替换替换”的策略解决问题的策略解决问题。同学们，这同学们，这节课我们节课我们就一就一起来起来整理复习如何用整理复习如何用“等量等量代换代换”的方法解决问题的方法解决问题。导入新知 、各代表一个数。已知 +=24，=+。求 和 的值。回顾整理六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)和有什么样的
2、关系？由，可知一个等于三个的和。可得到24，即424，将24的换成三个的和，用等量代换的方法，所以6，18。六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)(2)已知 +=160，+=160。是否等于？六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)两个等式里都有，且和都等于160。根据等式的性质，等式两边都减去，可以想到160，160，因为代表同一个数，所以。六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版
3、(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)什么是平角？平角与直线有什么区别？如右图，两条直线相交于点O。（1）每相邻两个角可以组成一个平角，一共能组成几个平角？平角的两边在一条直线上。角1和角2，角2和角3，角3和角4，角4和角1，一共能组成4个平角。六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)（2）你能推出 1=3吗？12180，23180。根据等式的性质，等式的两边都减去2，得11802，31802。因为18021802，所以13。六年级下册数学课件
4、 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)、各代表一个数，根据下面的已知条件，求 、的值。（1）+=91 +=63 +=46（2）-=8 +=12=+巩固新知六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)（1）(91+63+46)2=2002=100100-91=9100-63=37100-46=54=37 =54 =9（2）12+8=20202=1012-10=210+10+2=22=2 =10 =22六年级下册数学课件
5、 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)课堂练习六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教
6、版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件
7、第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28
8、张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)通过本节课的学习活动，你掌握了哪些数学方法？课堂总结六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)六年级下册数学课件 第六单元第3课时 等量代换人教版(共28张PPT)如图，把三角形ABC的边长BC延长到点D。（1）3和 4拼成的是什么角？3+4=1800即 3和 4拼成的是平角。课后练习（2）你能说明 1+2=4吗？因为 1+2+3=1800（三角形的内角和定理）3+4=1800（平角的特征）3=3 所以4=1+2（等量代换）再再 见见
