1、环保从我做起环保从我做起 教学目标教学目标 1.关注全球性生态环境问题。关注全球性生态环境问题。 2.概述生物多样性保护的好处和措施。概述生物多样性保护的好处和措施。 3.构成环境保护需要从我做起的意识。构成环境保护需要从我做起的意识。 4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进 展。展。 教学重点和难点教学重点和难点 概述生物多样性保护的好处和措施。概述生物多样性保护的好处和措施。 教学方法教学方法 探究法，讲述法探究法，讲述法 教学过程教学过程 一、一、 导入导入 课前活动小测试。老师进入课堂时，故意随手扔了一张废纸在课前活
2、动小测试。老师进入课堂时，故意随手扔了一张废纸在 地上， 以观察学生的反应。地上， 以观察学生的反应。 老师对有环保意识的同学给予肯定和表扬，老师对有环保意识的同学给予肯定和表扬， 并要求大家把自己附近的垃圾捡起来， 放进垃圾桶里。 强调乱扔垃圾并要求大家把自己附近的垃圾捡起来， 放进垃圾桶里。 强调乱扔垃圾 是缺乏环保意识的一种表是缺乏环保意识的一种表现，从而引出环保课题环保从我做起。现，从而引出环保课题环保从我做起。 二、二、 认识我们生存的地球认识我们生存的地球 三、 美丽的星球，我们的家园美丽的星球，我们的家园 四、 地球母亲，正在哭泣地球母亲，正在哭泣 五、 人类破坏对地球带来的影响人类破坏对地球带来的影响 六、我们该做什么六、我们该做什么 1. 节约用水节约用水 2. 节约用电节约用电 3. 少用化学产品少用化学产品 4. 自觉垃圾分类自觉垃圾分类 5. 减少生活垃圾减少生活垃圾 6. 环保出行环保出行 7. 回收利用回收利用 七、七、 教师寄语教师寄语 八、八、 欣赏迈克杰克逊的地球之歌欣赏迈克杰克逊的地球之歌
