1、秸秆和落叶的有效处理 一 活动目标 1 知识与技能 （1）知道直接焚烧秸秆和落叶对环境造成的危害，明白秸秆综合处理的重要性。 （2）步认识将秸秆和落叶有效利用的原则和方式方法。 2 过程与方法 （1）通过学习，让学生知道寻找秸秆和落叶有效处理方法的必要性。 （1）通过从网络上查找资料的方式，培养学生调查、收集、整理资料的能力。 3 情感态度与价值观 （1）通过活动，培养学生自主、合作、探究的能力，增强学生的语言表达能力和社会交往 能力。 （2）培养学生关注自己生存环境的意识，增强社会的责任感。 二 教学重点、难点 重点 （1）理解直接焚烧秸秆和落叶的危害。 （2）找出秸秆和落叶的有效处理方法。
2、 难点 辩证地看待各种处理方法的优缺点 三 课前准备 让学生从网络和亲戚朋友那里查找直接焚烧秸秆和落叶的危害并找到它们的有效处理方法 三 教学过程 情境导入： 通过焚烧秸秆的报道引出该课题， 并通过课前的资料查找让学生整理出直接焚烧秸秆和 落叶的危害，从而引出寻找它们有效处理方法的迫切性。 上新课： 通过学生的交流讨论，总结出秸秆和落叶有效处理方法及利弊 (1）就地还田 (2）粉碎灭菌制成菌棒 (3）制沼气 (4）制作秸秆人造板 (5）制作秸秆和落叶工艺品 继续新课： 教师介绍将秸秆制成石墨烯的成果及原理，并介绍国外的处理方式以供我们借鉴 课堂小结： 总结出各种处理方式的优缺点及注意事项 畅谈收获与体会： 通过本节课的活动， 学生之间交流收获与体会， 明白将秸秆和落叶综合利用的原理以及 学好化学的重要性。教师鼓励学生课后继续探究，深入学习，利用所学知识守护我们的 绿色家园。
