苏教版丨四年级数学上册第三单元要点知识+精选练习课件.pptx

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1、观察物体观察物体(一一)SJ 四年级上四年级上册册三三观察物观察物体体1你能指出投票箱的前面、右面和上面吗你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?探究探究点点 从前面、右面和上面观察物从前面、右面和上面观察物体体1从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的?这是从上这是从上面面 看到的看到的。这是从右这是从右面面 看到的看到的。这是从前这是从前面面 看到的看到的。观察物体时,要注意什么观察物体时,要注意什么?小试牛刀小试牛刀(教材(教材P32练一练练一练)1、把文具盒放在桌上,分别从前面、右面和上面看一看、把文具盒放在桌上,分别从前面、

2、右面和上面看一看。2、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?前前面面右右面面上上面面前前面面右右面面上上面面1.(1)正方体的正方体的(上上 )面和长方体的面和长方体的(前前 )面都是红色面都是红色。(2)正方体的正方体的(右右 )面和长方体的面和长方体的(上上 )面都是绿色面都是绿色。(3)正方体的正方体的(上上 )面和长方体的面和长方体的(右右 )面都是黄色面都是黄色。小试牛小试牛刀刀2.下面的三幅图分别是从哪一面看到的下面的三幅图分别是从哪一面看到的?(前前 )面 (右右 )面 (上上 )面3.选选择择 从前面看到的图形是从前面看

3、到的图形是(A),从右面看到的图形是,从右面看到的图形是(A)。A.B.C.4.把一个正方体放在桌上,如果站在不同的位置看,把一个正方体放在桌上,如果站在不同的位置看,下下 面哪种说法是对的,在对的后面打面哪种说法是对的,在对的后面打“”。(1)最多能同时看到两个面。最多能同时看到两个面。()(2)最多能同时看到三个面。最多能同时看到三个面。()(3)最多能同时看到四个面。最多能同时看到四个面。()观察物体的方法:观察物体的方法:观察物体一般从前面、观察物体一般从前面、右右 面和上面去观察,观察物体的某个面,面和上面去观察,观察物体的某个面,要要正正 对着这个面进行观察。一般从不同的对着这个面

4、进行观察。一般从不同的位置位置去去 观察物体,看到的形状也不相同观察物体,看到的形状也不相同。归纳总结归纳总结:夯实基础夯实基础(教材(教材P36练习六练习六)1.2.从前面看正方体,看到的是什么图形从前面看正方体,看到的是什么图形?从前面、右面和上面看正方体从前面、右面和上面看正方体,看到的都是正方形看到的都是正方形。3.用两个同样大的正方体摆一个长方体用两个同样大的正方体摆一个长方体(如(如右右 图)图),先从前面、右面和上面看一看,再,先从前面、右面和上面看一看,再说说 说看到的分别是下面哪个图形说看到的分别是下面哪个图形。从前面和上面看到的是从前面和上面看到的是 。从右面看到的是从右面

5、看到的是 。4.回家看看电视机和微波炉,它们的前面、右面和回家看看电视机和微波炉,它们的前面、右面和上上 面分别是什么形状面分别是什么形状。略略。易错辨易错辨析析5.判断判断:从上面看到的图形是平行四边形从上面看到的图形是平行四边形 。()辨析:观察物体时没有正对着物体的一面观察,从上面观察正方体辨析:观察物体时没有正对着物体的一面观察,从上面观察正方体,看到的图形是正方形看到的图形是正方形。观察物体观察物体(二二)SJ 四年级上四年级上册册三三观察物观察物体体2先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连一连吗你能根据看到的图形连一连吗?前前

6、面面右右面面上上面面探究探究点点 辨认从不同方向观察简单物体所得到的图辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形形 如果从上面看到的是如果从上面看到的是 摆?先摆一摆,再看一看摆?先摆一摆,再看一看。你能在方格纸你能在方格纸上上 画画出从前面和出从前面和右右 面看面看到的图形吗到的图形吗?,这,这4个正方体应该怎个正方体应该怎样样前前面面右右面面小试牛刀小试牛刀(教材(教材P33试一试试一试)前前面面右右面面上上面面小试牛刀小试牛刀(教材(教材P34练一练练一练)1.摆一摆,连一连摆一摆,连一连。2.用用6个同样大的正方体摆成一个长方体个同样大的正方体摆成一个长方体(如如 右图)右图)。从前面、右

7、面和上面分别看一看,。从前面、右面和上面分别看一看,再再 在方格纸上画出看到的图形在方格纸上画出看到的图形。前面前面 右右面面上上面面前前面面上上面面右右面面小试牛小试牛刀刀(1)摆一摆,连一连)摆一摆,连一连。(2)前前面面上上面面右右面面2.填空题填空题。(1)面看到的是面看到的是 ,从,从(上上 )面看到的是面看到的是 。,从,从(前前 )面看到的是面看到的是 ,从,从(右右 )(2),从,从(右右 )面看到的是面看到的是 ,从,从(上上 )面看到的是面看到的是 ,从,从(前前 )面看到的是面看到的是 。3.用用4 4个同样大的正方体拼成一个长方体,从前面看到的个同样大的正方体拼成一个长

8、方体,从前面看到的是是 ,在方格纸上画出从上面和右面看到的图形,在方格纸上画出从上面和右面看到的图形。上上面面右右面面1.观察简单物体所得到的图形:以观察者的角度观察简单物体所得到的图形:以观察者的角度,从不同方向观察物体,把观察到的图形和题中从不同方向观察物体,把观察到的图形和题中的的 图形对照,从而得到正确的答案图形对照,从而得到正确的答案。2.根据已知图形摆物体:根据指定的已知图形摆根据已知图形摆物体:根据指定的已知图形摆物物 体时,先思考这个已知图形是从哪个方向观察体时,先思考这个已知图形是从哪个方向观察到到 的,再根据已知图形的特点摆出物体的,再根据已知图形的特点摆出物体。归纳总结归

9、纳总结:夯实基础夯实基础(教材(教材P36练习六练习六)5.用用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、右面和上面看一看,再画出看到的图形右面和上面看一看,再画出看到的图形。6.用用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的的 是是,应该怎样摆,应该怎样摆?把这把这4个正方体竖着摆个正方体竖着摆。从前从前面和右面看到的图形相同面和右面看到的图形相同。7.用用8个同样大的正方体摆一摆个同样大的正方体摆一摆。(1)摆一个长方体,从前面看到的)摆一个长方体,从前面看到的是是(2)从右面和上面看到的都)从右面和上

10、面看到的都是是。略略。8.25664 4594874273241 173562078 7749.用用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。(1)从前面看到的)从前面看到的是是(2)从上面看到的)从上面看到的是是,有几种不同的摆法,有几种不同的摆法?,有几种不同的摆法,有几种不同的摆法?(1)有)有2种种。(2)有)有2种种。4.判断判断:,从前面看到的是从前面看到的是 ,从右面看到,从右面看到的的是是 ,从上面看到的是,从上面看到的是 。()辨析:没有根据观察者的文职确定观察方向辨析:没有根据观察者的文职确定观察方向。易错辨易错辨析析观察物体观察物

11、体(三三)三三观察物观察物体体3摆出右边的物体,摆出右边的物体,从从 前面、右面和上前面、右面和上面面看看 一看,再连一一看,再连一连连。前前面面右右面面上上面面探究探究点点 辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形形3如果摆成右边的样子,从前面、右面如果摆成右边的样子,从前面、右面和和 上面看到的分别是什么图形?在方上面看到的分别是什么图形?在方格格纸纸 上画一画上画一画。右右面面上上面面前前面面上面两个物体,从哪些面看到的图上面两个物体,从哪些面看到的图形形 完全相同?从哪一面看到的图形不同完全相同?从哪一面看到的图形不同?3前前面面右右面面上上面

12、面小试牛刀小试牛刀(教材(教材P35练一练练一练)1.摆一摆,连一连摆一摆,连一连。2.先摆一摆,再看一看先摆一摆,再看一看。从哪些面看到的图形相同?从哪一面看到的图形不同从哪些面看到的图形相同?从哪一面看到的图形不同?()()()小试牛小试牛刀刀 1.摆一摆,看一看,在括号里填摆一摆,看一看,在括号里填“前面前面”“”“右面右面”或或“上面上面”。(1)上上面面前前面面右右面面(2)(右右面面 )(前前面面)(上上面面 )2.2.判断判断。(1)(1)图形图形 从上面看是从上面看是 。)(4)(4)图形图形 从右面看是从右面看是 。(2)(2)图形图形 从上面看是从上面看是 。()(3)(3

13、)图形图形 从前面、右面和上面看都是从前面、右面和上面看都是 。()3.选选择择(1)从从右面看是右面看是()。A.B.C.(2)用用5个同样大的正方体摆一个物体,从上面看到的个同样大的正方体摆一个物体,从上面看到的是是,有有(C)种不同的摆法种不同的摆法。A4B5C6C()和和,从,从()看到的形状不同看到的形状不同。A上上面面B前前面面C右右面面A4.下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什什 么?画在下面的方格纸上么?画在下面的方格纸上。前面 右面 上面从不同方向观察稍复杂的物体:可以先从从不同方向观察稍复杂的物体:可以先从不不 同同方向

14、观察物体,描述看到的图形,再同方向观察物体,描述看到的图形,再同已已 知图知图形对比,判断出已给图形是从哪个方形对比,判断出已给图形是从哪个方向向 观察到观察到的;从同一方向观察不同的物体时的;从同一方向观察不同的物体时,看到的图看到的图形可能是相同的,也可能是不同的形可能是相同的,也可能是不同的。归纳总结归纳总结:夯实基础夯实基础(教材(教材P36练习六练习六)10.先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看到到 的图形完全相同?从哪一面看到的图形不同的图形完全相同?从哪一面看到的图形不同?从前面和右面看到的图形完全相同从前面和右面看到的

15、图形完全相同,从上面看到的图形不同从上面看到的图形不同。11.先想一想,再用先想一想,再用4个同样大的正方体摆一摆个同样大的正方体摆一摆。(1)先从前面看到的先从前面看到的是是,从右面看到的,从右面看到的是是。(2)从上面看到的从上面看到的是是。略略12.804 202703 901206 20450950847 126002 300 8008 100 905 1813.练一练练一练。14.用用5个同样大的正方体摆一摆,再个同样大的正方体摆一摆,再从从 前面、右面和上面看一看,在方格前面、右面和上面看一看,在方格纸纸 上画出看到的图形上画出看到的图形。15.看一看,说一说看一看,说一说。的有哪

16、几个的有哪几个?(1)从前面看从前面看是是 (2)从前面从前面看看是是的有哪几个的有哪几个?(2)(1)16.用用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(1)从前面看到的从前面看到的是是 (2)从右面看到从右面看到的的是是。(3)从上面看到的从上面看到的是是。略略17.下面的房子模型,有的从某一面看到的下面的房子模型,有的从某一面看到的是是 一找一找是哪几个,再分别说说是从哪一面看到的是哪几个,再分别说说是从哪一面看到的。,先,先找找A有有A,C,D。BCDA是从前面看到的,是从前面看到的,C是从右面看到的,是从右面看到的,D是是从从 上面看到的上面看到的。易错辨

17、易错辨析析5.判断判断:观察一个立体图形,从右面看到的是观察一个立体图形,从右面看到的是 ,这个立,这个立体体 图形一定是由图形一定是由2 2个正方体摆成的。个正方体摆成的。()辨析:仅凭某一方向的图形,不能确定组成立体图形的正方体的辨析:仅凭某一方向的图形,不能确定组成立体图形的正方体的个个 数,如下图所示,从右面看到的和题干相同,组成的正数,如下图所示,从右面看到的和题干相同,组成的正方方体体 是是4个个。6.6.判断:从上面和右面观察下面的物体,看到的形状相同判断:从上面和右面观察下面的物体,看到的形状相同。()辨析:把左右排列和上下排列的图形混淆辨析:把左右排列和上下排列的图形混淆。再见

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