认识土壤课件2.pptx

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资源描述

1、土壤土壤土壤在我们如常生活中随处可见,请根据根据自己的生活经验谈一谈,你对土壤的了解1.土壤是怎么形成的2.常见的土壤有哪些类型3.土壤里面有什么4.土壤有哪些作用哪些有关土壤的信息1.土壤的形成是岩石风化的结果(岩石在大气、水、动植物岩石在大气、水、动植物的的长期联合长期联合作用下,发生变化,这种现象叫风化作用下,发生变化,这种现象叫风化)2.常见的土壤有沙土,黏土,壤土3.土壤中有一些小生物,动植物遗体,水,空气。4.土壤适合动植物生长,繁殖,还能够烧制陶瓷等 1、仔细观察土壤,用手捏一捏土壤,有什么发现?土壤湿润、有捻不碎的小石子土壤湿润、有捻不碎的小石子 草根和小虫草根和小虫说明:实验

2、一:1、土壤中有水分。2、土壤中含有一些小生物 4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。1、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土壤里有什么?2、将土块搅动后静置一段时间,观察静置后的水杯中的情况,水里有什么?注意事项:实验二:1、土块要轻放。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。沉积物最上沉积物最上面一层是黏面一层是黏土,用小棍土,用小棍挑一点在手挑一点在手上涂抹,感上涂抹,感到黏滑、细到黏滑、细腻,其次是腻,其次是沙粒,越到沙粒,越到底下颗粒越底下颗粒越粗,漂浮在粗,漂浮在水面上的是水面上的是植物残体植物残体。实验二观察到

3、的现象:把土壤放入水中有气泡冒出、土壤按颗粒有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗大小沉积下来,越到底下颗粒越粗说明:1、土壤中有空气2、土壤含有大小不同的颗粒(黏粒,沙粒)蜗牛和甲虫靠腐烂 的 生 物 为 生花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。讨论:讨论:空气:空气:植物根呼吸氧气的来源植物根呼吸氧气的来源水:水:植物生长必要的条件植物生长必要的条件腐殖质:为土壤动物提供食物,为植为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。物提供养分,增强土壤肥力。水水动物动物空气空气植物植物非生物非生

4、物生物生物矿物质矿物质腐殖质腐殖质土壤土壤组成组成小结:小结:土壤是地球上最有价值的资源!黄土高原水土流失黄土高原水土流失西北沙漠西北沙漠 保护大自然保护大自然就是保护人类赖就是保护人类赖以生存的环境,以生存的环境,人人都要关心,人人都要关心,人人都要尽力。人人都要尽力。1、是追求,让我们希望不灭;是追求,让我们愈挫愈坚;是追求,让我们谱写人生的美丽篇章;也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献,推动社会前进。2、现实的世界里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。3、为生命留下一点空白,为这个骄

5、躁不安的世界留一点空白,哪怕只是一点点,却能挽救无数溺水的精神失陷者。4、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。5、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。6、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。7、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!8、这是个下着小雨的清晨,我们行走在泥泞的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒风扑面。

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