1、语文人教部编版五年级（下册）2020年春部编版_跳水_ppt课件实用2部编版_跳水_ppt课件实用217跳水1 1第1课时1.会读本课“肆、桅、唬”等6个生字，会写“艘、航、撕”等11生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.有感情地朗读课文，初步感知文意，理解孩子的心理变化及走上绝境的原因。（难点）学习目标 同学们，你们知道咱们国家有哪些跳水明星不？认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？swi h z limio肆桅唬龇咧瞄我会认s撕多音字唬唬（h)唬人（xi)唬杀咧咧（li)咧咧（li)咧嘴（lie)咋咧艘艘 航航 肆肆 帽帽 桅桅 撕撕唬唬 钩钩 扭扭 咧咧 舱舱逗逗
2、鸥鸥 瞄瞄我会写组词游艘 客艘 征艘造句：在浩渺的大海上行驶着几艘轮船。艘艘su笔顺我会写组词航线 航海 航空造句：大海上航行着一艘帆船。航航hng笔顺我会写组词放肆 肆意 肆虐造句：他在聚会上十分放肆。肆肆s笔顺我会写组词撕扯 撕毁 撕裂造句：数条鳄鱼残忍地撕扯着奄奄一息的猎物。撕撕s笔顺我会写组词逗笑 逗引 逗弄造句：爸爸幽默的话语把全家人都逗笑了。逗逗du笔顺我会写组词吓唬 唬人 诈唬造句：坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。唬唬h笔顺我会写组词钩子 上钩 脱钩造句：他用钩子吊起了掉进水里的东西。钩钩gu笔顺我会写组词咧嘴 咧开 咧咧造句：他咧嘴大笑，很开心。咧咧li笔顺我会写组词船舱 座
3、舱 货舱造句：豪华油轮的船舱又宽敞又舒适。舱舱cng笔顺我会写组词海鸥 沙鸥 江鸥造句：海鸥在波涛万顷的海面上飞翔。鸥鸥u笔顺我会写组词偷瞄 瞄准 瞄球造句：在执行枪决时,所有的枪口都瞄准了死囚。瞄瞄mio笔顺我会写 通读全文，说说文章讲了一件什么事。思考讨论 课文记叙了发生在轮船上的故事，由于猴子的挑逗，孩子追猴子，猴子把孩子引到了桅杆顶端，孩子陷入困境。船长在危急时刻，沉着、冷静，命令孩子跳入水中，孩子得救。一、标注拼音。吓唬 （）撕扯 （）逗笑 （）海鸥 （）hsduu.二、填一填。一（）帽子 一（）猴子一（）横木 一（）甲板一（）帆船 一（）炮弹一（）绳子 一（）步枪只块支颗条艘顶根三
4、、熟读课文，想想故事的起因、发展、高潮和结局，并填写完整。水手拿猴子取乐（）（）（）猴子逗孩子孩子追猴子船长救孩子感谢观看感谢观看1、创设情境，身心愉快，其乐融融。教学中，设计了正，反两方辩论的形式，突破了理解中的困难，增强协作意识，学生学得轻松，又让学生在实践过程中，提高语言文字的表达能力，加强了对课文的理解，又使学生的个性得到发展。2、重视知识能力的迁移。如在引导学生用多种形式理解语文知识的基础上，还进行了思想教育和情感陶冶，达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界，并要学生回家把自己对“乌塔”的见解写在日记上。总之，在整个教学过程中，学生处于入景，入情，情景交融之中，想像驰骋，学得愉快，气氛活跃，学生的潜能得到开发。教师思考：教师思考：任何事情都要辩论地看，尤其是这篇课文所反映的思想内容，它会引起不同类型的人的思想碰撞，所以要引导学生辩证地看问题，肯定好的一面，并非刻意地去模仿学习乌塔的做法。这是一篇独立阅读文章，教师的任务是引导学生走上自学之舟，让学生自己学习，自己提出问题，自行商讨解决，并组织学生起来搞一些辩论活动。
