7-9年级-初中综合实践活动9.3D设计与打印技术的初步应用-教案、教学设计(配套课件编号:f06b8)(劳动技术).doc

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1、3Done 制作排球制作排球 知识与技能: 1.掌握实物切割命令。 2.掌握阵列命令。 3.掌握组合编辑命令。 过程与方法: 1.学会观察和总结物体的结构。 2.学会分析和选择绘制的方法。 教学重点、难点: 1.如何将数学中的几何体与三维建模结合。 2.熟练掌握各个曲面功能命令。 教学过程: 一、导入: 师:同学们打过排球戒看过排球吗? 学生回答: 师:请同学们观察教师手上的排球,它是什么样子的? 生: 师:对,排球由这三种色的面组合成一个球形(白,蓝、 黄三种颜色),那我们怎样利害 3Done 软件制作一个排球呢? 今天这节课我们就来学习排球的制作。 二、新授: 1、制作一个球体。(坐标 0

2、,0,0 的位置,球体半径 35) 2、切割 我们怎样才能制作出排球表面那种效果呢? 通过在平面绘制直线(两条),将球体平均分割成四 份,只保留一份,别的删除。 3、制作三色平面 复制移动, 复制一份刚保留的, 然后将其移动与另一 份垂直,注意两个中心点重合; 布尔运算,将它们进行布尔交运算; 切割,将布尔运算后的部分平切分成三等份; 布尔运算,在绘制一个球体(坐标 0,0,0 的位置, 球体半径 31),减运算 圆角命令,绘制出排球表面纹理 4、阵列 选中这三块图形,然后用圆形阵列,数量为三 注意圆心点的选择,最后一次阵列的数量 5、着色 给排球加上颜色 三、总结: 1、同学们学会了吗?不同命令的组合运用。 2、如果你有更好的制作方法,请你分享给大家。 四、作业:篮球如何制作? 教学反思:

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