1、正确掌握除法竖式的写法及能正确掌握除法竖式的写法及能够准确用竖式计算表内除法够准确用竖式计算表内除法。25个芳芳家要来客人了，妈妈让她把洗好的25个苹果,放在一些盘子里面，每盘放5个，你愿意帮芳芳分一分吗?方法一：每次分5个苹果，分了5次分完。所以是5个盘子。方法二：想25里面有几个5，25里面有5个5，所以是5个盘方法三：想除法计算：255=5，所以是5个盘子。方法四：想几个5连加后是25个，所以得出是5盘。关于平均分的问题，把总数平均分，无论是平均分成几份或者每几个分一份，都用除法计算。关于平均分的问题，把总数平均分，无论是平均分成几份或者每几个分一份，都用除法计算。255=)2 5552
2、 505要分的苹果总数（要分的苹果总数（被除数被除数）每盘放每盘放5个苹果个苹果（除数除数）可以放可以放5盘（盘（商商）5乘乘5的积，分走的苹果数的积，分走的苹果数表示分完了，没有剩下的表示分完了，没有剩下的（盘）（盘）以上四种平均分的过程也以上四种平均分的过程也可以用除法竖式表示可以用除法竖式表示.看我看我的！的！2 5552 5 0目前所学的除法竖式，要占用目前所学的除法竖式，要占用4 4个格。个格。除法竖式的写法（25 5=5）十十位位个个位位2 5552 5 0要分的苹果总数要分的苹果总数了解除法竖式中每个数字的意义2 5552 5 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放5 5个个
3、2 5552 5 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放5 5个个可以放可以放5盘盘2 5552 5 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放5 5个个可以放可以放5盘盘5 5和和5 5的积的积2 5552 5 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放5 5个个可以放可以放5盘盘5 5和和5 5的积的积正好分完，没有剩余正好分完，没有剩余18个平均分给两个人。平均分给两个人。每盘放每盘放6 6个苹果。个苹果。根据图上的信息，提出与除法有关的问题。根据图上的信息，提出与除法有关的问题。1、有18个苹果，每盘放6个，可以放几盘？2、有18个苹果，平均分给2人，每人分几个？填一填，说一说18
4、 18 2=63 2=63 7=7=1 18 818 82 290963637909我带来我带来9个个苹果。苹果。我买了我买了12根根烟花。烟花。我煮了我煮了15个汤圆。个汤圆。1、闹元宵、闹元宵1、9个苹果平均分给3只小动物，每只小动物分得几个苹果？2、12根烟花平均分给3只小动物，每只小动物分得几根烟花？3、15个汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分得几个汤圆？提出一个与除法提出一个与除法有关的问题，并有关的问题，并尝试解答。尝试解答。2、圈一圈，填一填，说说除法竖式中每一步的意思。（1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到 支。624244606424=（）支支3636660（2）3
5、6个气球，每6个绑成一束，可以绑成 束。66636=（）支支3、8486498164883295474254528086409810848043206540642094501平均每个大圆内放（）个小圆2平均每个圆内放（）个小正方形14277205443、平均每个圆内放（）个三角形4平均每只狗可以分（）块骨头2438818366了解有余数除法的意义，了解有余数除法的意义，能熟练地口算有余数除法，能熟练地口算有余数除法，了解余数与除数的关系。了解余数与除数的关系。例：例：1313根小棒可以搭几个正方根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？形，还剩几根？例：例：1313根小棒可以搭几个正方根小棒可以搭几个
6、正方形，还剩几根？形，还剩几根？搭一个正方形搭一个正方形用四根小棒。用四根小棒。例：例：1313根小棒可以搭几个正方根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？形，还剩几根？思路：求思路：求1313根小棒可以搭几个正方形，因为搭一个根小棒可以搭几个正方形，因为搭一个正方形用正方形用4 4根小棒，看可以搭成几个正方形，就是求根小棒，看可以搭成几个正方形，就是求1313里面有几个里面有几个4 4，所以用除法计算，列式为，所以用除法计算，列式为13 13 4 4。例：例：1313根小棒可以搭几个正方根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？形，还剩几根？13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？13 4=3（个）（个）1
7、（根）（根）余数商被除数除数“3个”表示搭了3个正方形，“1根”表示还剩下1根小棒，1343（个）（个）1（根）（根）余数余数143（个）（个）42（根）（根）153（个）（个）43（根）（根）164（个）（个）40（根）（根）174（个）（个）41（根）（根）184（个）（个）42（根）（根）194（个）（个）43（根）（根）205（个）（个）40（根）（根）余数必须比除数小。余数必须比除数小。再分别用再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，根小棒搭一搭正方形，试一试。试一试。25根小棒：2525根小棒可以搭根小棒可以搭6 6个正方形，还剩个正方形，还剩1 1根小棒：根小棒：25254=64=
8、6（个）（个）1 1（根）（根）31根小棒：3131根小棒可以搭根小棒可以搭7 7个正方形，还剩个正方形，还剩3 3根小棒：根小棒：即即 31314=74=7（个）（个）3 3（根）（根）1.1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。1653个个1根根311.1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。2764个个3个个432、用小棒搭 ，做一做，填一填。小棒根数小棒根数搭成的搭成的算式算式14147=2（个）（个）15161718192021157=2（个）（个）.1（根）（根）167=2（个）（个）2（根）（根）177=2（个）（个）.3（根）（根）187=2（个）（个）4（根）（根）197=2（个）（
9、个）.5（根）（根）207=2（个）（个）6（根）（根）217=3（个）（个）334 7（个）（个）5（根）（根）8（个）（个）1（根）（根）33481（根）（根）（根）（根）（个）（个）3、森林医生。4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？小朋友们，小朋友们，谁做的对谁做的对呢？呢？33 4=7（个）5（根）33 4=8（个）1（根）对此题的说明：课本上的第二个算式商的单位是根，在此作了修改，特此说明。1 1、2626根根 ，每，每6 6根摆成一个根摆成一个 ，可以摆（可以摆（）个）个 ，还剩（，还剩（）根。）根。算式是：算式是：（）（）=（）(个个)（）(根根)4 4
10、2 226266 64 42 222 2、猴妈妈摘了、猴妈妈摘了2323个桃子，平均分个桃子，平均分给给4 4只小猴，每只小猴分得（只小猴，每只小猴分得（）个，还剩（个，还剩（）个。）个。算式是：算式是：（）（）=（）(个个)（）(个个)5 53 323234 45 5 3 3 3 3、1818块糖，平均分给块糖，平均分给5 5个小朋友，每个小朋友，每个小朋友分（个小朋友分（）块，还剩（）块，还剩（）块。）块。算式是：算式是：（）（）=（）(块块)（）(块块)3 33 318185 53 33 34 4、2727个个 ，每，每5 5个摆成一个个摆成一个 ，可以摆，可以摆成（成（）个）个 ，还剩
11、（，还剩（）个）个 。算式是：算式是：（）（）=（）(个个)（）(个个)5 527272 25 55 52 25 5、有、有4848棵树。棵树。平均每行栽平均每行栽6 6棵，可以栽几行？棵，可以栽几行？每行栽每行栽5 5棵，可以栽几行？还剩几棵？棵，可以栽几行？还剩几棵？平均栽成平均栽成7 7行，每行栽几棵？还剩几棵？行，每行栽几棵？还剩几棵？48486=8(6=8(行）行）答：可以栽答：可以栽8 8行。行。48485=9(5=9(行行)3()3(棵）棵）答：可以栽答：可以栽9 9行，还剩行，还剩3 3棵。棵。48487=6(7=6(棵棵)6()6(棵）棵）答：每行栽答：每行栽6 6棵，还剩棵
12、，还剩6 6棵。棵。结合操作过程进一步理解有结合操作过程进一步理解有余数除法的意义余数除法的意义，熟练掌握熟练掌握竖式计算的方法。明确竖式计算的方法。明确“余余数一定比除数小数一定比除数小”的道理。的道理。1 6621 2 42 个个 4 根根 余数余数 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1 6621 2 4小棒的总数小棒的总数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1 6621 2 4小棒的总数小棒的总数6 6根小棒根小棒一个房子一个房子绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1 6621 2 4小棒的总数小棒的总数可以搭可以搭2个房子个房子6 6根小棒根小棒一
13、个房子一个房子绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1 6621 2 4小棒的总数小棒的总数可以搭可以搭2个房子个房子2 2个房子需要的小个房子需要的小棒数量棒数量6 6根小棒根小棒一个房子一个房子绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1 6621 2 4小棒的总数小棒的总数可以搭可以搭2个房子个房子2 2个房子需要的小个房子需要的小棒数量棒数量还剩还剩4 4根小棒根小棒6 6根小棒根小棒一个房子一个房子绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1 662个个4根根21 24余数余数答：答：1616根小棒可以搭根小棒可以
14、搭2 2个房子，还剩个房子，还剩4 4根。根。13135 52 2 3 3 61 8262152=152714 17（辆）（辆）1（个）（个）71绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/153=153515 05（辆）（辆）50绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/154=154312 33（辆）（辆）3（个）（个）33绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/31 2048151 5242 014、我有我有10个苹果，平均分给个苹果，平均分给4个人，每人分到个人，每人分到2个，个，还剩还剩2个。个。运用有除法的有关知识，
15、解运用有除法的有关知识，解决简单的实际问题。经历试决简单的实际问题。经历试商的过程，积累试商的经验，商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度逐步达到熟练程度6个个7 个个558=)55864876（个）（个）应该商几应该商几?怎么想怎么想?8和几相乘都不等和几相乘都不等于于55，想：，想：8（）最接近最接近55，87=56，比比55大，商大，商7显然是大显然是大了，改商了，改商6。答：每盘放答：每盘放6个，还剩个，还剩7个。个。7（个）（个）计算有余数的除法，可以按以下四步进行计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商一商:除数和几相乘最接近被除数，除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商
16、就是几。又比被除数小，商就是几。二乘二乘:商和除数相乘。商和除数相乘。三减三减:要分的总数也就是被除数减要分的总数也就是被除数减去商和除数相乘的积。去商和除数相乘的积。四比四比:余数要比除数小。余数要比除数小。7个个6 个个55 75 574 967答：需要答：需要7 7个盘子，还剩个盘子，还剩6 6个。个。8个个7 个个55 65 564 878答：需要答：需要8 8个盘子，还剩个盘子，还剩7 7个。个。5 5774 965 5695 41223=2 2372 117（枝）（枝）.1（枝）（枝）225=2 2542 024（个）（个）.2（枝）（枝）6679642 061 82332 3 4
17、43 2288 23 072 8244 22 732 70995 464 8683 563 6165 064 82895 4053 051 85 51 311 851 5331 581 533 3个个1 13 3个个5 5灵活运用有余数除法的有关灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际知识解决生活中的简单实际问题的能力，通过合理解决问题的能力，通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦实际问题，体验成功的喜悦，发展应用意识。发展应用意识。列除法竖式要列除法竖式要注意什么？注意什么？1 51 5035被除数被除数5和和3的的积积除数除数商商商要对着被商要对着被除数的个位除数的个位除法竖式除法竖
18、式23235 5=4(4(组组)3(3(盆盆)余数余数被除数减去被除数减去分掉的数，分掉的数，剩下的就是剩下的就是余数。余数。读作：读作：2323除以除以5 5等于等于4 4，还余，还余3 3。2 32 05432 32 0543 有余数的除法有余数的除法余数和除数余数和除数余数余数除数除数进行有余数的除法进行有余数的除法计算时，结果中的余数计算时，结果中的余数一定要比除数小。一定要比除数小。1.1.进行有余数的除法计算时，结果进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数中的余数一定要比除数小小。2.2.列除法竖式时，商要和被除数的列除法竖式时，商要和被除数的个位对齐个位对齐。3.3.被除
19、数被除数=除数除数商余数商余数 一、在有余数的除法算式里：一、在有余数的除法算式里：除除 数数=（被被 除除 数数 余数余数）商商求出下列算式中的除数。求出下列算式中的除数。45（）=7.3 32（）=5.2 19（）=8.3 26（）=3.522（）=4.2 51（）=6.3 37（）=9.1 54（）=7.5（45 3）7=66（32 2）5=66（19 3）8=22（26 5）3=77（22 2）4=55（51 3）6=88（37 1）9=44（54 5）7=77 二、在有余数的除法算式里：二、在有余数的除法算式里：被被 除除 数数=除数除数 x 商商 +余余 数数求出下列算式中的被除数
20、。求出下列算式中的被除数。（）6=3.2 （）4=7.3 （）7=3.4 （）6=7.5 （）6=4.5 （）5=9.1 （）5=6.3 （）8=9.6 6 3+2=2020 4 7+3=3131 7 3+4=2525 67+5=4747 6 4+5=2929 59+1=4646 5 6+3=3333 89+6=7878限乘限乘4 4人人限乘限乘4 4人人22 45条条2人人答：至少要租答：至少要租6 6条船。条船。至少至少1、38名同学乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘名同学乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘7人，人，他们至少需要几辆汽车？他们至少需要几辆汽车？2、27名同学去公园划船，
21、已知每条船可以坐名同学去公园划船，已知每条船可以坐5人，他们至少人，他们至少需要多少条船？需要多少条船？在生活中我们经常会遇到类似租船这样在生活中我们经常会遇到类似租船这样的问题，解答这类问题时要用的问题，解答这类问题时要用“商加商加1”的方法来解决。的方法来解决。通常我们把这种方法称为通常我们把这种方法称为“进一法进一法”。38 75辆辆3人人 答：他们至少需要答：他们至少需要6 6辆汽车。辆汽车。27 55条条2人人 答：他们至少需要答：他们至少需要6 6条船。条船。30 93时时3元元答：租答：租1 1条船最多可以划条船最多可以划3 3小时。小时。9枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给4个同
22、学，每人个同学，每人最多分到几枝？最多分到几枝？答答:每人最多分到每人最多分到2枝枝.9 421=(枝枝)(枝枝)在日常生活中中，有些活动如：最多划几在日常生活中中，有些活动如：最多划几时、最多做几件要看商决定，要时、最多做几件要看商决定，要舍去余数舍去余数22 4 5（条）（条）2（人）（人）答：至少要租答：至少要租6 6条船。条船。有有3030元，租元，租1 1条船最多可以划几小时？条船最多可以划几小时？至少要租几条船？至少要租几条船？至少至少30 9 3（时）（时）3（元）（元）答：租答：租1 1条船最多可以划条船最多可以划3 3小时。小时。最多最多46 67张张4人人答：至少需要答：至
23、少需要8 8张桌子。张桌子。2.402.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。40 75片片6只只答：答：4040只蚂蚁至少需要只蚂蚁至少需要6 6片叶子。片叶子。2538（套）（套）1（米）（米）答：最多能做答：最多能做8 8套衣服。套衣服。7097（颗）（颗）7（厘米）（厘米）答：最多能做答：最多能做7 7颗。颗。3894（瓶）（瓶）2（杯）（杯）答：至少需要答：至少需要5 5瓶水。瓶水。4 7954 5252 3 2742 8444 4 1854 0151 4 2674 2072 7462 4363 3 7573 5272 2（）（）2573
24、（辆）（辆）（人）（人）答：至少需要辆。答：至少需要辆。（）（）25（辆）（辆）（人）（人）答：至少需要辆。答：至少需要辆。（）（）如果大车小车可以搭配，就选辆大车（坐人）如果大车小车可以搭配，就选辆大车（坐人）和辆小车（坐人），（人）和辆小车（坐人），（人）按上面的方式穿珠子，从左往右数，按上面的方式穿珠子，从左往右数，第第1111颗颗是什么颜色？是什么颜色？第第1818颗颗呢？呢？第第2525颗颗呢？呢？第第1111颗颗第第1818颗颗第第2525颗颗智慧大冲浪智慧大冲浪第第1111颗颗是什么颜色？是什么颜色？11 5 =2 （组）（组）1（颗）（颗）答：第答：第11颗是白色。颗是白色。第
25、第11颗颗第第1818颗颗是什么颜色？是什么颜色？18 5 =3（组）（组）3（颗）（颗）答：第答：第18颗是蓝色。颗是蓝色。第第18颗颗第第2525颗颗是什么颜色？是什么颜色？25 5 =5（组）（组）答：第答：第25颗是蓝色。颗是蓝色。第第25颗颗一共有一共有1616盆花，盆花，每组摆每组摆5 5盆，盆，最多可以摆（）组，最多可以摆（）组，还多（）盆还多（）盆。一共有一共有1717盆花，盆花，每组摆每组摆5 5盆，盆，最多可以摆（）组，最多可以摆（）组，还多（）盆还多（）盆。一共有一共有1818盆花，盆花，每组摆每组摆5 5盆，盆，最多可以摆（）组，最多可以摆（）组，还多（）盆还多（）盆。
26、如果是如果是1919盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。如果是如果是2020盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。如果是如果是2121盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。333331244401观察余数和除观察余数和除数，你发现了数，你发现了什么？什么？你来填一填你来填一填15155 53 3（组）（组）16165 53 3（组）（组）1 1（盆）（盆）17175 53 3（组）（组）2 2（盆）（盆）18185 53 3（组）（组）3 3（盆）（盆）19195 53 3（组）（组）4 4（盆）（盆）20205
27、5（组）（组）21215 5（组）（组）（盆）（盆）22225 5（组）（组）（盆）（盆）23235 524245 5 25255 5441424 4（组）（组）3 3（盆）（盆）4 4（组）（组）4 4（盆）（盆）5 5（组）（组）这几题计算正确吗？1 71 23451 31 22611 81 2353粗心马大哈粗心马大哈一定要细心！一定要细心！粗心马大哈检查下面计算对吗？检查下面计算对吗？（1）48593 （）（）（2）33752 （）（）（3）63877 （）（）（4）56434（）（）快乐面包师我有我有2121个面包要包装，个面包要包装，我有三种包装方法，你我有三种包装方法，你能帮我吗
28、？能帮我吗？包（）袋，还包（）袋，还剩（）个。剩（）个。包（）袋，还包（）袋，还剩（）个。剩（）个。包（）袋，还包（）袋，还剩（）个。剩（）个。543113有有2929片电扇叶，每台电扇片电扇叶，每台电扇装装3 3片。这些电扇叶能够装片。这些电扇叶能够装几台电扇？几台电扇？2939（台）（台）2（片）（片）答：这些电扇叶能够装答：这些电扇叶能够装9 9台电扇，台电扇，还剩下还剩下2 2片电扇叶。片电扇叶。聪明小博士直接写出下题中的商和余数。直接写出下题中的商和余数。（1）338（2）345（3）649（4）283（5）457（6）526416479681134通过复习与练习，熟练利用通过复习与
29、练习，熟练利用有余数除法的有关知识，解有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。决简单的实际问题。5121 4 5 张张 1 张张21452013419 5 3 袋袋 4 张张195315434567508=6（盒）（盒）2（块）（块）答：可以装答：可以装6盒，还剩盒，还剩2块。块。5 2864 8 4644 6954 5 1514 0753 5 5552 4642 4 046451422193=6（辆）（辆）1（只）（只）(1)(1)6+1=7（辆）（辆）答：至少需要答：至少需要7辆小雪车。辆小雪车。275=5（件）（件）2（粒）（粒）(2)(2)答：最多可以钉答：最多可以钉5件上衣。件上衣
30、。185=3（组）（组）3（颗）（颗）答：第答：第18颗是蓝色。颗是蓝色。255=5（组）（组）答：第答：第25颗是蓝色。颗是蓝色。答：第答：第34颗是蓝色。颗是蓝色。345=6（组）（组）4（颗）（颗）185=3（组）（组）3（颗）（颗）255=5（组）（组）345=6（组）（组）4（颗）（颗）答：第答：第18颗是蓝色；颗是蓝色；25颗是颗是蓝色；第蓝色；第34颗是蓝色。颗是蓝色。一、填空。一、填空。1、60里面最多有（里面最多有（）个）个7，列式是，列式是（）。）。2、小兔妈妈要把、小兔妈妈要把30根胡萝卜分给根胡萝卜分给4只小兔，每只小兔最只小兔，每只小兔最多得到（多得到（）根胡萝卜，还
31、剩（）根胡萝卜，还剩（）根。）根。607=848304=7（根）（根）2（根）（根）723、31 4=73,商是（商是（），余数是），余数是（）。）。734、5=4 ，当，当余数最小余数最小时，被除数是时，被除数是（），），当当余数最大余数最大时，被除数是（时，被除数是（）。）。余数除数余数除数1、2、3、4521245、在（、在（）里最大能填几？）里最大能填几？4（）19 7（）65 （）9 28 4（）264936二、看图填算式。二、看图填算式。=（个）（个）（个）（个）=（盘）（盘）（个）（个）1443214432三、判断。三、判断。1、在有余数的除法算式中，余数一定比商小。、在有余数的
32、除法算式中，余数一定比商小。（）2、376=5 7 （）3、在、在325=6 2这个算式中，这个算式中，5叫做余数。叫做余数。（）4、在算式、在算式=5中，除数最小是中，除数最小是6。（）余数一定比除数小余数一定比除数小6755、一个数除以、一个数除以4，余数可能是，余数可能是3、2、1。（）6、40 8，商，商4余余8。（）7、把、把19个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘子里，每盘个盘子里，每盘5个，还余个，还余1个。个。（）68、5=64,在这个算式中，被除数是在这个算式中，被除数是33。（）56+4=34349、42 5=82，读作：，读作：42除以除以5商商8余余2。（）10、从、从1
33、2里面连续减里面连续减3,4次减完。次减完。（）11做个小医生。做个小医生。11做个小医生。做个小医生。38486 3 8 3 88 83 23 2 6 64 43 84863 83 88 83 23 2 6 64 43 83 83 63 6 2 24 49 9 92四、实践活动。四、实践活动。1 1、有、有4343个扣子，要做个扣子，要做9 9件同样的上衣，扣子够用吗？件同样的上衣，扣子够用吗？434=9（件）（件）7（个）（个）答：扣子够用。答：扣子够用。2、有、有49个乒乓球要装在袋子里，每袋最多能装个乒乓球要装在袋子里，每袋最多能装5个，个，至少需要几袋？至少需要几袋？495=9（袋）
34、（袋）4（个）（个）91=10（袋）（袋）答：至少需要答：至少需要10袋。袋。3、妈妈用、妈妈用20元钱买桃子，桃子每斤元钱买桃子，桃子每斤3元钱，妈妈元钱，妈妈最多能买几斤桃子？最多能买几斤桃子？203=6（斤）（斤）2（元）（元）答：妈妈最多能买答：妈妈最多能买6斤桃子。斤桃子。第第7个图形是（个图形是（）；）；74=13224=52123第第22个图形是（个图形是（）。）。4、每每4个一组个一组 5、幼儿园老师有、幼儿园老师有37块饼干，要平均分给块饼干，要平均分给6个小朋友，老个小朋友，老师至少要剩下几块饼干才能平均分？师至少要剩下几块饼干才能平均分？376=6（块）（块）1（块）（块
35、）答：老师至少要剩下答：老师至少要剩下1块饼干才能平均分。块饼干才能平均分。6、有、有15个扣子，每件衣服钉个扣子，每件衣服钉4个，可以钉几件？还剩几个？个，可以钉几件？还剩几个？154=3（件）（件）3（个）（个）答：可以钉答：可以钉3件，还剩件，还剩3个。个。7、把、把50本图书，分给每个班本图书，分给每个班8本，可以分给几个班？本，可以分给几个班？还剩几本图书？还剩几本图书？508=6（个）（个）2（本）（本）答：可以分给答：可以分给6个班，还剩个班，还剩2本图书。本图书。8、20只小动物去森林城堡游玩，城堡里每间房住6只小动物，则它们需要住几间房？206=3(间间)2(只只)3+1=4(间间)答：它们需要住答：它们需要住4间房。间房。23234=54=5（本）（本）3 3（元）（元）425254=64=6（本）（本）1 1（元）（元）9方法一：方法一：49=36363535只小动物都有座位只小动物都有座位方法二：方法二：354=839835只小动物都有座位只小动物都有座位10446=7（辆）（辆）2（人）（人）44445=85=8（辆）（辆）4 4（人）（人）8+1=98+1=9（辆）（辆）11
