1、学习目标学习目标1.使学生认识射线，直线，能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。2.使学生认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。3.通过观察、操作学习活动，让学生经历直线、射线和角的表象的形成过程。情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？车灯射出的光线有什么特点？探索新知探索新知车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是由一点射出的。车灯的光线射得很远。车灯的光线是直的。探索新知探索新知车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是从一点射出的。车灯射出的光线可以看作射线。这条光线射的很远很远车灯的光线是直的。探索新知探索新知什么是射线？它有什么特点？线
2、 段射 线一个端点直直的无限长射线有什么特点？把线段的一端无限延长，就得到一条射线。探索新知探索新知生活中，你在哪里见过射线？汽车车灯发出的射线。探索新知探索新知手电筒发出的射线。生活中，你在哪里见过射线？探索新知探索新知霓虹灯发出的射线。生活中，你在哪里见过射线？探索新知探索新知太阳光发出的射线。生活中，你在哪里见过射线？探索新知探索新知把线段向两端无限延长，结果怎样？线 段直 线没有端点直直的无限长直线有什么特点？把线段向两端无限延长，就得到一条直线。探索新知探索新知2 2个端点个端点直的直的可以度量可以度量1 1个端点个端点直的直的无限长无限长没有端点没有端点直的直的无限长无限长直 线射
3、 线射线线段射线和线段是直线的一部分。线段、射线和直线有什么相同点和不同点？探索新知探索新知过一点画两条射线，形成的是什么图形？从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。探索新知探索新知角通常用符号“”表示。1记作：1读作：角一还记得直角怎么表示吗？典题精讲典题精讲下图中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？射线线段直线直线射线易错提醒易错提醒错误解答过一点只能画出一条直线。（）一条射线长6厘米。（）判断。易错提醒易错提醒错误分析：没有理解直线、射线的意义。过一点可以画无数条直线；射线是无限长的。正确解答过一点只能画出一条直线。（）一条射线长6厘米。（）学以致用学以致用1.数一数，下列图形中各有几个角？请标出来。123123451234学以致用学以致用2.从一点可以引出多少条射线？从一点可以引出无数条射线。学以致用学以致用3.下图中有几条射线？组成了几个角？各是什么角？3条射线3个角直角锐角钝角学以致用学以致用ABCD4.下图中一共有几条线段？一共有 6 条线段。学以致用学以致用5.过两点可以画多少条直线？1条课堂小结课堂小结它们有什么特点？什么是射线、线段、直线和角？射线和线段是直线的一部分，线段有两个端点，可以度量。把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射线有一个端点，无限长。把线段向两端无限延长，就得到一条直线。从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。谢 谢！
