1、11 11 醉翁亭记醉翁亭记画荻教子画荻教子 北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？上学呢？她左思右想，她左思右想，决定决定自己教儿子。她买自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有替纸笔，教儿子认字。这就是历史上
2、有名的名的“画荻教子画荻教子”的故事。的故事。新新课课导导入入学学习习目目标标1.1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词的用法；理清段落层次，能准确翻译全文。的用法；理清段落层次，能准确翻译全文。（重点）（重点）2.2.反复诵读，理清叙事写景的顺序，整体感知课文内反复诵读，理清叙事写景的顺序，整体感知课文内容；把握文章的主旨；理解欧阳修容；把握文章的主旨；理解欧阳修“与民同乐与民同乐”的感的感情。情。（难点）（难点）3.3.培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。（重点）（重点）欧阳修欧阳修（10
3、07107210071072），字永叔，），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰（现在江西永丰）人，丰（现在江西永丰）人，宋代文学家宋代文学家。欧阳修为欧阳修为“唐宋八大家唐宋八大家”之一，谥之一，谥“文文忠忠”，世称，世称“欧阳文忠公欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋古。欧阳修领导了北宋古文运动，散文创作成就巨大，也擅长诗词。所作散文运动，散文创作成就巨大，也擅长诗词。所作散文说理畅达，抒情委婉。文说理畅达，抒情委婉。作作者者简简介介背背景景链链接接 宋仁宗庆历五年（宋仁宗庆历五年（10451045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上
4、疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，经常去滁州城西南贬后，欧阳修心情郁闷，经常去滁州城西南1010里的琅琊山游玩，里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年（并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年（10461046年），年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少饮少辄醉辄醉”，故给它取名为，故给它取名为“醉翁亭醉翁亭”，并写下了，并写下了醉翁亭记醉翁亭记这这篇流芳千古的美文。篇流芳千古的美文。这篇游记写于欧阳修到
5、滁州任上的第二年，这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。课课前前测测评评环环滁滁（）琅琅琊琊（）林林壑壑（）辄辄醉（醉（）林林霏霏（）阴阴翳翳（）酒酒洌洌（）山山肴肴（）野野蔌蔌（）觥觥筹（筹（）伛偻伛偻（）颓颓然（然（）射者射者中中（）弈弈者胜（者胜（）暝暝（）chyhzhfiyliyosny ltuzhnymn醉翁亭记醉翁亭记环滁环滁皆山也。皆山也。其其西南诸峰，林西南诸峰，林壑壑尤尤美，望之美，望之蔚然蔚然而深秀而深秀者，琅琊也。者，琅琊也。山山行六七里，渐闻水声行六七里，渐闻水声潺潺潺潺，而泻出于两峰之，而泻
6、出于两峰之间者，酿泉也。间者，酿泉也。峰回路转峰回路转，有亭，有亭翼然翼然临临于泉上者，醉翁亭也。于泉上者，醉翁亭也。环绕着滁州城。滁环绕着滁州城。滁州，在安徽东部。州，在安徽东部。代词，它，代词，它，指滁州城。指滁州城。山谷。山谷。尤其，尤其，特别。特别。茂盛的样子。茂盛的样子。名词作状语，在山上，名词作状语，在山上，沿着山。沿着山。拟声词，形容水声。拟声词，形容水声。山势回环，路山势回环，路也跟着拐弯。也跟着拐弯。像鸟张开像鸟张开翅膀一样。翅膀一样。居高面下，由居高面下，由上看下。上看下。释释词词解解意意 译文：译文：环绕着滁州城的都是山。那西南的几座山峰，环绕着滁州城的都是山。那西南的几
7、座山峰，树林和山谷尤其优美，一眼望去树木茂盛，又幽深秀丽的，树林和山谷尤其优美，一眼望去树木茂盛，又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。山势回环，山势回环，路也跟着转弯路也跟着转弯，有一座亭子亭，有一座亭子亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，高踞于泉水之上的，那就是醉翁亭。那就是醉翁亭。作亭者谁？山之僧曰智仙也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名名之者谁？太守之者谁？太守自谓自谓也。太也。太守与客来饮于此，
8、饮少守与客来饮于此，饮少辄辄醉，而年又最高，醉，而年又最高，故故自自号号曰醉翁曰醉翁也。醉翁之也。醉翁之意意不在酒，不在酒，在乎在乎山水之间也。山水之乐，山水之间也。山水之乐，得得之之心而心而寓寓之酒也。之酒也。取名，命名。取名，命名。自称，这里是用自自称，这里是用自称来命名的意思。称来命名的意思。就。就。所以。所以。名词用作动名词用作动词，取别号。词，取别号。情趣。情趣。在于。在于。领会。领会。寄托。寄托。译文译文：建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚叫：建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚叫智仙的。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别智仙的。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和
9、他的宾客们来这儿饮号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自号自号“醉翁醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水的乐趣，领会于心间，赏山水的美景。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。寄托在酒上。若夫若夫日出而日出而林霏开林霏开，云归而岩穴，云归而岩穴暝暝，晦明变化晦明变化者，山间者，山间之朝暮也。野之朝暮也。野芳发芳发而幽香，佳木而幽香，佳木秀秀而而繁阴繁阴，风霜高洁，水落，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。而石出者，山间之四时也。朝朝而往，暮而归，四时
10、之景不同，而往，暮而归，四时之景不同，而而乐乐亦无亦无穷穷也。也。文言文里承接上文而引出另一层意思时常用，近文言文里承接上文而引出另一层意思时常用，近乎乎“要说那要说那”“”“像那像那”的意思。的意思。树林里的雾气散了。树林里的雾气散了。昏暗。昏暗。朝则自暗而明，暮朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗则自明而暗，或暗或明，变化不一。或明，变化不一。香花。香花。开放。开放。茂盛、茂盛、繁茂。繁茂。浓郁的浓郁的绿荫。绿荫。早晨。早晨。乐趣。乐趣。穷尽。穷尽。译文：译文：像那太阳出来，树林里的雾气散开，云聚拢，山像那太阳出来，树林里的雾气散开，云聚拢，山谷就显得昏暗了，谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则
11、自明而暗，或暗或朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开放，有一，这就是山间早晚的景象。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山高气爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。那乐趣也是没有穷尽的。至于至于负者负者歌于途，行者歌于途，行者休于树休于树，前者呼，后者应，前者呼，后者应，伛伛偻偻提携提携，往
12、来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒肥，酿泉为酒，泉香而酒洌洌，山肴野蔌山肴野蔌，杂然而前，杂然而前陈陈者，者，太守宴也。太守宴也。用于一段话的开头，相当用于一段话的开头，相当于于“说到说到”，可不译，可不译出。出。背着东西的人。背着东西的人。在树下休息。在树下休息。腰背弯曲，此腰背弯曲，此处指老人。处指老人。被人搀领着走，指小孩。被人搀领着走，指小孩。（水、酒）清。（水、酒）清。野味野菜。山肴，拿山野味野菜。山肴，拿山野里打来的鸟兽做的菜，野里打来的鸟兽做的菜，俗称俗称“野味野味”。蔌，菜。蔌，菜蔬。蔬。摆开。摆开。译文：
13、译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒味酒味清醇清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆开在前面，这是太守，山中的野味野菜，杂乱地摆开在前面，这是太守在举行酒宴。在举行酒宴。宴宴酣酣之乐，非之乐，非丝丝非非竹竹，射者中射者中，弈者胜，弈者胜，觥筹交错觥筹交错，起坐而，起坐而喧哗者，众
14、宾欢也。喧哗者，众宾欢也。苍颜苍颜白发，白发，颓然颓然乎乎其间者，太守醉也。其间者，太守醉也。尽兴地喝酒。尽兴地喝酒。弦乐器。弦乐器。管乐器。管乐器。投壶的投中了目标。射，这里指投壶，宴饮时的一种游戏，投壶的投中了目标。射，这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投。投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。把箭向壶里投。投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹，酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。脸色脸色苍老。苍老。原意是精神不振的样子，原意是精神不振的样子，这里形容醉态。这里形容醉态。这
15、里相当于这里相当于“于于”。译文：译文：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投投壶的投中了，下棋的赢了中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。容颜苍坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。喝醉了。已而已而夕阳在山，人影散乱，太守夕阳在山，人影散乱，太守归归而宾客而宾客从从也。树林也。树林阴翳阴翳，鸣声上下鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不
16、知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐乐其乐也。醉能也。醉能同同其乐，醒能其乐，醒能述述以以文者，太守也。太守文者，太守也。太守谓谓谁？谁？庐陵庐陵欧阳修也。欧阳修也。时间副词，不久。时间副词，不久。回家。回家。跟随。跟随。形容枝叶茂密成荫。形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。翳，遮盖。鸟到处叫。上下，指鸟到处叫。上下，指高处和低处的树林。高处和低处的树林。以游人的快以游人的快乐为快乐。乐为快乐。共同。共同。记述。记述。用。用。为，是。为，是。庐陵郡，就是吉州。庐陵郡，就是吉州。现在江西省吉安市。现在江西省吉安市。译文：译文：不久太阳落到山顶，人的影子散乱
17、一地，太守不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣，飞鸟上上下下鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉后醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。太守。太守是谁？是庐
18、陵人欧阳修。醉翁之醉翁之意意不在酒不在酒（）游人游人去去而禽鸟乐也而禽鸟乐也（）宴酣之乐，非宴酣之乐，非丝丝非非竹竹（）古义：情趣古义：情趣 今义：意思或愿望今义：意思或愿望古义：离开古义：离开 今义：到，往今义：到，往 古义：琴瑟箫笛为管弦乐器，古义：琴瑟箫笛为管弦乐器，这里指音乐这里指音乐 今义：常指蚕丝、竹子今义：常指蚕丝、竹子古古今今异异义义野野芳芳发而幽香发而幽香（）佳木佳木秀秀而繁阴而繁阴（）山间之四山间之四时时也也（）古义：香花古义：香花 今义：芳香今义：芳香古义：茂盛、繁茂古义：茂盛、繁茂 今义：美丽今义：美丽古义：季节古义：季节 今义：时间或时节今义：时间或时节一一词词多多义
19、义临临有亭翼然有亭翼然临临于泉上者（于泉上者（）临临溪而渔（溪而渔（）执策而执策而临临之之(）居高面下，由上看下居高面下，由上看下靠近靠近面对面对归归云云归归而岩穴暝（而岩穴暝（）太守太守归归而宾客从也（而宾客从也（）聚拢聚拢回去回去秀秀望之蔚然而深望之蔚然而深秀秀者（者（）佳木佳木秀秀而繁阴（而繁阴（）形容词，秀丽形容词，秀丽形容词，茂盛、繁茂形容词，茂盛、繁茂而而游人去游人去而而禽鸟乐也（禽鸟乐也（）朝而往，暮朝而往，暮而而归（归（）而而不知人之乐（不知人之乐（）连词，表承接连词，表承接连词，表修饰连词，表修饰连词，表转折，却连词，表转折，却也也在乎山水之间在乎山水之间也也（）太守自谓太守
20、自谓也也（）乐乐山水之山水之乐乐（）人知从太守游而人知从太守游而乐乐（）不知太守之不知太守之乐乐其乐也（其乐也（）语气助词，无实义语气助词，无实义表判断表判断名词，乐趣名词，乐趣形容词，欢乐形容词，欢乐动词，以动词，以为乐为乐词词类类活活用用有亭有亭翼然翼然临于泉上者临于泉上者（）名名之者谁（之者谁（）太守太守宴宴也（也（）环环滁皆山也（滁皆山也（）临溪而临溪而渔渔（）名词作状语，像鸟张开翅膀一样名词作状语，像鸟张开翅膀一样名词作动词，命名，取名名词作动词，命名，取名名词作动词，设宴名词作动词，设宴名词作动词，环绕着名词作动词，环绕着名词作动词，钓鱼，打鱼名词作动词，钓鱼，打鱼伛偻提携伛偻提携
21、，往来而不绝者（，往来而不绝者（）山山行六七里（行六七里（）杂然而杂然而前前陈者（陈者（）动词作名词，驼背弯腰的老动词作名词，驼背弯腰的老人、用手搀扶的小孩人、用手搀扶的小孩名词作状语，沿着山路名词作状语，沿着山路方位名词作状语，在前面方位名词作状语，在前面判断句：判断句：环滁皆山也（环滁皆山也（“也也”，表判断，表判断）望之蔚然而深秀者，琅琊也（望之蔚然而深秀者，琅琊也（“者，者，也也”，表判断表判断）文文言言句句式式倒装句：倒装句：至于负者歌于途（至于负者歌于途（介词结构后置，介词结构后置，“歌于途歌于途”即即“于于途歌途歌”）醒能述以文者，太守也（醒能述以文者，太守也（介词结构后置，介词
22、结构后置，“述以文述以文”即即“以文述以文述”）省略句：省略句：得之心而寓之酒也（得之心而寓之酒也（省略介词，应是省略介词，应是“得之（于）心得之（于）心而寓之（于）酒也而寓之（于）酒也”）有感情地朗读课文，说说课文可以分为几个部有感情地朗读课文，说说课文可以分为几个部分？每部分分别写了什么？分？每部分分别写了什么？第一部分（第一部分（1 1）第二部分（第二部分（2 2）第三部分（第三部分（3 3）醉翁亭的地理位置及名字的由来。醉翁亭的地理位置及名字的由来。山间朝暮四季景色。山间朝暮四季景色。太守与民同醉同乐的情景。太守与民同醉同乐的情景。课课文文精精讲讲第四部分（第四部分（4 4）总结太守与
23、民同乐的主旨。总结太守与民同乐的主旨。细读感悟细读感悟本文的内容可以用哪三个字概括？本文的内容可以用哪三个字概括？美美 醉醉 乐乐仔细读第一段。欣赏第一个景点仔细读第一段。欣赏第一个景点醉翁亭。醉翁亭。总领全文的是哪一句？总领全文的是哪一句？环滁皆山也。环滁皆山也。【第一部分（第一部分（1 1）】划分段落内部层次，理清文脉：划分段落内部层次，理清文脉：第一层第一层第二层第二层写环境并点题写环境并点题环滁皆山环滁皆山西南诸峰西南诸峰琅琊琅琊（鸟瞰）（鸟瞰）酿泉（由俯到仰）酿泉（由俯到仰）醉翁亭（自下而上，点题）醉翁亭（自下而上，点题）写亭的得名写亭的得名建亭者建亭者名亭者名亭者乐乐（题（题眼，主
24、线）眼，主线）1.1.第第1 1段是怎样描写醉翁亭的？这样描写有什么作用？段是怎样描写醉翁亭的？这样描写有什么作用？这样层层递进，托出主景，引人入胜。写山，写路，这样层层递进，托出主景，引人入胜。写山，写路，写水，写亭，文笔简练，形神兼备，给人以身临其境之感。写水，写亭，文笔简练，形神兼备，给人以身临其境之感。作者按空间顺序，移步换景，将作者按空间顺序，移步换景，将“镜头镜头”从从“环滁皆山也环滁皆山也”的的全景移向局部全景移向局部。先先写写“西南诸峰，林壑尤美西南诸峰，林壑尤美”，再再写琅琊山写琅琊山“蔚蔚然而深秀然而深秀”，然后然后写酿泉写酿泉“泻出于两峰之间泻出于两峰之间”，从而使视线，
25、从而使视线由山由山外远望转入山内近观外远望转入山内近观，最后最后用用“有亭翼然临于泉上者有亭翼然临于泉上者”，推出醉，推出醉翁亭。翁亭。2.2.第第1 1段中两处自问自答有什么作用？段中两处自问自答有什么作用？这里这里由写景过渡到写人由写景过渡到写人。这两处自问自答，道出。这两处自问自答，道出了醉翁亭的来历。前一问答，明白无疑；后一问答，了醉翁亭的来历。前一问答，明白无疑；后一问答，隐约其辞，为下文的解释留有隐约其辞，为下文的解释留有余地。余地。3.“3.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”在此处的在此处的作用是什么？作用是什么？这是这是全文的核心句全文的核心句，为
26、写景抒情定下了基调，为写景抒情定下了基调，同时也暗示了同时也暗示了“醉翁醉翁”二字的深意：饮酒佐以美景二字的深意：饮酒佐以美景而而“醉醉”，被贬的抑郁心情则用酒，被贬的抑郁心情则用酒“醉醉”来排遣。来排遣。因此，因此，“山水之乐，得之心而寓之酒也山水之乐，得之心而寓之酒也”，就是将，就是将游玩观赏之乐融入在宴饮之中，为下文做铺垫。游玩观赏之乐融入在宴饮之中，为下文做铺垫。【第二部分（第二部分（2 2）】研读第二段。欣赏第二个景点研读第二段。欣赏第二个景点琅琊山朝暮琅琊山朝暮及四季美景。及四季美景。第第2 2段描写山间段描写山间朝暮之景朝暮之景，作者是怎样安排的？，作者是怎样安排的？利用时间推移
27、，采用了先分写，后总收说明的利用时间推移，采用了先分写，后总收说明的方式。方式。分写分写：从早到晚，：从早到晚，“日出而林霏开，云归而日出而林霏开，云归而岩穴暝岩穴暝”；总收总收：“晦明变化者，山间之朝暮也晦明变化者，山间之朝暮也”。描写四时之景描写四时之景，也采用这种方式。，也采用这种方式。分写分写：由春到冬，：由春到冬，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者而石出者”；总收总收：“山间之四时也山间之四时也”。【第三部分（第三部分（3 3）】研读第三段，欣赏景点三研读第三段，欣赏景点三官民同游官民同游1.1.第三段写了什么？可以分为哪几
28、层？段首的第三段写了什么？可以分为哪几层？段首的“至于至于”有什么作用？有什么作用？写滁人、宾客、写滁人、宾客、太守游琅琊山太守游琅琊山的情景。的情景。可以分为四小层。分别是可以分为四小层。分别是“滁人游滁人游太守太守宴宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉”。“太守醉太守醉”是全段核心，其他是陪衬，写是全段核心，其他是陪衬，写“醉醉”也是写也是写“乐乐”。用用“至于至于”一词表示这一层的内容跟前一层是一词表示这一层的内容跟前一层是平列。平列。2.2.本文主旨是本文主旨是“与民同乐与民同乐”，第，第3 3段写段写“滁人游滁人游”与与本文的主旨有什么联系？本文的主旨有什么联系？作者作者实写滁人兴高采烈地出游
29、，实际是暗写政实写滁人兴高采烈地出游，实际是暗写政治清明，人民生活安定富足治清明，人民生活安定富足。这与太守的励精图治、。这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。这一切正体现了作者勤政爱民是分不开的。这一切正体现了作者“与民与民同乐同乐”的思想，点明了文章主旨。的思想，点明了文章主旨。3.3.你是如何理解醉翁的你是如何理解醉翁的“醉醉”的？的？太守为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会太守为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉。的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉。在这里，作在这里，作者简笔勾勒了醉翁的自画像，者简笔勾勒了醉翁的自画像，既照应了上文太守的既照应了
30、上文太守的“醉翁醉翁”自号，又引起下文，点明太自号，又引起下文，点明太守守“醉醉”“”“乐乐”的原因。的原因。1.1.“然而禽鸟然而禽鸟其乐也其乐也”一句中的几个一句中的几个“乐乐”含含义相同吗？如果不相同，分别是什么？义相同吗？如果不相同，分别是什么？【第四部分（第四部分（4 4）】本句层层推进，道出了百姓的快乐就是太守最大本句层层推进，道出了百姓的快乐就是太守最大的快乐，体现了作者的快乐，体现了作者“与民同乐与民同乐”的思想。句中几个的思想。句中几个“乐乐”字含义各不相同。字含义各不相同。禽鸟之禽鸟之“乐乐”源于自然条件源于自然条件的优越；的优越；人之人之“乐乐”不仅源于自然条件的优越，还
31、因不仅源于自然条件的优越，还因为能纵情山水，同时享受人与人之间的交往之乐；为能纵情山水，同时享受人与人之间的交往之乐；太太守守“乐其乐乐其乐”则表明太守能超然物外，不以贬官遭谪则表明太守能超然物外，不以贬官遭谪的政治处境为悲，反而还能娱情山水，与民同乐。的政治处境为悲，反而还能娱情山水，与民同乐。2.“2.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一一句表达了作者内心怎样的思想感情？句表达了作者内心怎样的思想感情？仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人但壮志未酬，不禁发出游人“不知太
32、守之乐其乐也不知太守之乐其乐也”的慨叹。的慨叹。3.3.本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的？本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的？以抒情贯穿于记叙、写景之中以抒情贯穿于记叙、写景之中。首先首先写亭之概写亭之概况，况，其次其次写朝暮图、四季景等，都以太守写朝暮图、四季景等，都以太守“寄情山寄情山水，与民同乐水，与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情，为主线贯穿起来。景中处处有情，真是真是情景交融情景交融。1.1.这篇文章写了三种乐：山水之乐、游人之乐、太守之这篇文章写了三种乐：山水之乐、游人之乐、太守之乐。山水之乐、游人之乐的描写同太守之乐有什么关系？乐。山水之乐、游人之乐的描写同太守之乐有什
33、么关系？作者描写山水之乐、游人之乐是对太守之乐的陪作者描写山水之乐、游人之乐是对太守之乐的陪衬。写山水之乐，是表现他贬官谪居滁州后，寄情山衬。写山水之乐，是表现他贬官谪居滁州后，寄情山水、排遣愁怀的生活态度。写游人之乐，为的是从水、排遣愁怀的生活态度。写游人之乐，为的是从“众宾欢众宾欢”中反衬自己的乐，因为享受山水之乐的是中反衬自己的乐，因为享受山水之乐的是一州之人，人人都可以纵情山水，这是非同寻常的。一州之人，人人都可以纵情山水，这是非同寻常的。深深入入探探究究太守之乐境界最高，太守既能知太守之乐境界最高，太守既能知“禽鸟之乐禽鸟之乐”，又能，又能乐游人之乐；既能同醉，又能乐游人之乐；既能同
34、醉，又能“自醒自醒”；还能体察万；还能体察万物，反思人情，写文章来记述其事。物，反思人情，写文章来记述其事。2.2.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。放情。放情林木，醉意山水，这是作者的真意。其山水之美林木，醉意山水，这是作者的真意。其山水之美是怎样表现出来的呢？是怎样表现出来的呢？山水相映之美。山水相映之美。在作者笔下，醉翁亭的远近左右是一张山在作者笔下，醉翁亭的远近左右是一张山水画。有山，有泉，有林，有亭，然而，作者又没有孤立用墨，水画。有山，有泉，有林，有亭，然而，作者又没有孤立用墨，而是交织一体，既各尽其美，又多样统一。而是交织一体，既各尽其美，又多样统
35、一。“蔚然而深秀蔚然而深秀”的的琅琊山，风光秀奇，迤逦连绵，苍翠欲滴。群山作为背景，一琅琊山，风光秀奇，迤逦连绵，苍翠欲滴。群山作为背景，一泉环绕而过。林深路曲，泉流弯旋，一泉环绕而过。林深路曲，泉环绕而过。林深路曲，泉流弯旋，一泉环绕而过。林深路曲，泉流弯旋，则泉流弯旋，则“有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上”。这里赖于壮丽的群山映。这里赖于壮丽的群山映衬，就益显出山泉的清朗，而亭台又偏偏踞临泉上，则别具一衬，就益显出山泉的清朗，而亭台又偏偏踞临泉上，则别具一番风光。山与泉相依，泉与亭相衬，一幅画中山水亭台，一应番风光。山与泉相依，泉与亭相衬，一幅画中山水亭台，一应俱全，且辉映生色，构置成诗一
36、般的优美境界。俱全，且辉映生色，构置成诗一般的优美境界。朝暮变化之美。朝暮变化之美。作者写出了醉翁亭早晚变化的优美作者写出了醉翁亭早晚变化的优美景色。景色。“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也山间之朝暮也”。日上东山，阳光奔泻大地。蓊郁的树。日上东山，阳光奔泻大地。蓊郁的树林本来就被薄纱般的雾气笼罩，经日光一照，雾释露消，林本来就被薄纱般的雾气笼罩，经日光一照，雾释露消，又显示出清新翠绿的颜色。而到了傍晚，日下西山，暮又显示出清新翠绿的颜色。而到了傍晚，日下西山，暮霭遍地，岩石穴壑一片昏暗。作者传神地写出早晚不同霭遍地，岩石穴壑一片昏暗
37、。作者传神地写出早晚不同的景色。作者对景色变化的观察既深且细，笔触如丝，的景色。作者对景色变化的观察既深且细，笔触如丝，根据不同的景象写了相异的境界。根据不同的景象写了相异的境界。四季变幻之美。四季变幻之美。作者不仅写出了早晚的景色，而且以醉翁作者不仅写出了早晚的景色，而且以醉翁亭为中心，把笔墨进一步铺展开去，描写了四季的景物变化。亭为中心，把笔墨进一步铺展开去，描写了四季的景物变化。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也山间之四时也”，确是传神笔致。作者在这里仍然细心地选取，确是传神笔致。作者在这里仍然细心地选取
38、最富有特征的景物来描绘。芳草萋萋，幽香扑鼻是春光；林木最富有特征的景物来描绘。芳草萋萋，幽香扑鼻是春光；林木挺拔，枝繁叶茂是夏景；风声萧瑟，霜重铺路石秋色；水瘦石挺拔，枝繁叶茂是夏景；风声萧瑟，霜重铺路石秋色；水瘦石枯，草木凋零是冬景。随四季变换，景物自有不同，各有其境枯，草木凋零是冬景。随四季变换，景物自有不同，各有其境界在，出现了四幅画面，变化有致，给人不同的美学享受。界在，出现了四幅画面，变化有致，给人不同的美学享受。这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽环这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽环境、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太境、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与
39、民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和寄情守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。山水以排遣抑郁的复杂感情。主主题题概概括括结结构构梳梳理理醉翁亭记醉翁亭记亭之亭之所在所在位置：位置：环滁环滁琅琊山琅琊山酿泉酿泉醉翁亭醉翁亭亭名：亭名：作亭者作亭者命名者命名者命名之意命名之意山水景色：山水景色：朝朝暮暮春春夏夏秋秋冬冬出游之乐：出游之乐：滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉日暮日暮醉归醉归太守归太守归禽鸟乐禽鸟乐游人乐游人乐太守乐太守乐主旨：醉主旨：醉乐乐与与民民同同乐乐诗讽酸秀才诗讽酸秀才 宋代一纨绔子弟，虽无才思，却以宋代一纨绔子弟，虽无才思，却以“
40、才子才子”自命，自命，常在亲朋邻里中吟几句歪诗以显示自己的才学，人们常在亲朋邻里中吟几句歪诗以显示自己的才学，人们私下里称他私下里称他“酸秀才酸秀才”。但因他家颇有些权势，大家。但因他家颇有些权势，大家表面上还是恭维他，夸赞他才思敏捷，下笔如神，可表面上还是恭维他，夸赞他才思敏捷，下笔如神，可以同唐代的李白、杜甫，当时的欧阳修相提并论。经以同唐代的李白、杜甫，当时的欧阳修相提并论。经人一夸，酸秀才心花怒放，飘飘然地不知道自己的轻人一夸，酸秀才心花怒放，飘飘然地不知道自己的轻重，竟打定主意要去寻访欧阳修，同欧阳修比试比试。重，竟打定主意要去寻访欧阳修，同欧阳修比试比试。拓拓展展延延伸伸 扬名趁年
41、轻，酸秀才整理行装便带着家僮上路扬名趁年轻，酸秀才整理行装便带着家僮上路了。路上，他看到一棵大枇杷树，两个大丫杈上枝了。路上，他看到一棵大枇杷树，两个大丫杈上枝繁叶茂，朵朵白花开放，煞是好看，便诗兴大发，繁叶茂，朵朵白花开放，煞是好看，便诗兴大发，吟出两句诗来：吟出两句诗来：“路旁一古树，两个大丫杈。路旁一古树，两个大丫杈。”无无奈，下面两句憋了半天也憋不出来。这时，来了一奈，下面两句憋了半天也憋不出来。这时，来了一位老者，他手指枇杷树续道：位老者，他手指枇杷树续道：“未结黄金果，先开未结黄金果，先开白玉花。白玉花。”酸秀才一听，拍手叫好，认为是诗人幸酸秀才一听，拍手叫好，认为是诗人幸会，便邀
42、老者一同去访欧阳修。会，便邀老者一同去访欧阳修。说话间，来到了河边，枇杷树渐行渐远。河中有说话间，来到了河边，枇杷树渐行渐远。河中有一群鹅，有的鹅潜水，有的鹅浮在水面，酸秀才一见，一群鹅，有的鹅潜水，有的鹅浮在水面，酸秀才一见，灵感忽现，又吟出二句：灵感忽现，又吟出二句：“一群大肥鹅，嘎嘎跳下一群大肥鹅，嘎嘎跳下河。河。”可灵感突然飞走，酸秀才抓耳挠腮接不下去。可灵感突然飞走，酸秀才抓耳挠腮接不下去。老者捋须笑道：老者捋须笑道：“白翼分清水，红掌踏清波。白翼分清水，红掌踏清波。”酸秀酸秀才这下高兴极了，认为老者有点才气，才这下高兴极了，认为老者有点才气，两人同访欧阳两人同访欧阳修修必成一段文坛
43、佳话。于是，酸秀才大步流星从船头必成一段文坛佳话。于是，酸秀才大步流星从船头跨到船尾，向老者伸出友好的双手，一边走一边说：跨到船尾，向老者伸出友好的双手，一边走一边说：“诗人同乘舟，去访欧阳修。诗人同乘舟，去访欧阳修。”“”“修已知道你，你修已知道你，你却不知修（羞）。却不知修（羞）。”老者接道。原来，无巧不成书，老者接道。原来，无巧不成书，这老者竟是去寻访佳山胜水的大文豪欧阳修！这老者竟是去寻访佳山胜水的大文豪欧阳修！1.1.背诵全文。背诵全文。2.2.试将文中试将文中“若夫日出而林霏开若夫日出而林霏开而乐亦无穷也而乐亦无穷也”一段所写的一段所写的“朝暮朝暮”、“四时四时”的景物特点用现代的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成汉语加以具体描写，写成300300字左右的短文。字左右的短文。课课后后作作业业
