《甜甜的秘密》课件03.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4743423 上传时间:2023-01-06 格式:PPT 页数:21 大小:1.23MB
下载 相关 举报
《甜甜的秘密》课件03.ppt_第1页
第1页 / 共21页
《甜甜的秘密》课件03.ppt_第2页
第2页 / 共21页
《甜甜的秘密》课件03.ppt_第3页
第3页 / 共21页
《甜甜的秘密》课件03.ppt_第4页
第4页 / 共21页
《甜甜的秘密》课件03.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、甜甜的秘密甜甜的秘密一天,一群可爱的学生趁老师不在,一天,一群可爱的学生趁老师不在,悄悄地跑到老师办公室里,悄悄地跑到老师办公室里,把一个把一个“秘密秘密”藏进了老师的抽屉藏进了老师的抽屉他们说,这是老师最喜欢的东西他们说,这是老师最喜欢的东西他们说,这是为了表达对老师的谢意他们说,这是为了表达对老师的谢意悄悄悄悄 地悄悄地悄悄 地,悄地,悄 悄悄 地地把秘把秘 密密 装装 进进 金黄的橘子里,金黄的橘子里,悄悄悄悄 地悄悄地悄悄 地,悄地,悄 悄悄 地地把橘子放进老把橘子放进老 师的师的 抽抽 屉屉 里。里。啊啊 老老 师师 啊啊 快快 打开打开 抽抽 屉,屉,好发现好发现 我我 们们 甜甜

2、的甜甜的 秘秘 密,密,老老 师师 啊,快啊,快 剥开剥开 橘橘 子,子,请听请听 听听 我们我们 甜甜 甜的甜的 话话 语。语。听一听,想一想他们把秘密藏在了哪?他们把秘密藏在了哪?送给了谁?送给了谁?怎么样送的?怎么样送的?你能体会学生当时是你能体会学生当时是怎样的心情吗?怎样的心情吗?紧张紧张 兴奋兴奋33 1 33 1 5 3 3 22 2 3 5 661 23 2悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地把秘 密 装 进 金黄的橘子里,33 1 33 1 2 6 6.悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把67.7 76 53 32 1 1 1橘子放进老 师的 抽 屉 里。33 1 33 1 5 3 3

3、悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地22 2 3 5 661 23 2 把秘 密 装 进 金黄的橘子里,33 1 33 1 2 6 6.悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把67.7 76 53 32 1 1 1橘子放进老 师的 抽 屉 里。6 4 2.6 44 35 2.5.6.5 67 12 35 2 3 1 老 师 啊,快 剥开 橘 子,请听听 我们 甜 甜的 话 语。14 6 5.1 4.5 6 5.12.3 45 4.2 556 54 3啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好发现 我 们 甜甜的 秘 密14 6 5.1 4.5 6 5.1啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好2.3 45 4.2 55

4、6 54 3发现 我 们 甜甜的 秘 密6 4 2.6 44 35 2.5.6.5 67 12 35 2 3 1 老 师 啊,快 剥开 橘 子,请听 听 我们 甜 甜的 话 语听听同学们藏秘密后听听同学们藏秘密后是不是也和我们有同样是不是也和我们有同样的心情呢?的心情呢?大家一起来用手势、动大家一起来用手势、动作表演一下作表演一下甜甜的秘甜甜的秘密密吧!吧!他们是怎么样把秘密他们是怎么样把秘密送给老师的呢?送给老师的呢?飞来的信件,飞来的信件,像那彩色的花瓣,像那彩色的花瓣,一片一片,一片一片,寄来赤诚的怀念,寄来赤诚的怀念,飞来的花瓣,飞来的花瓣,织成缤纷的画卷,织成缤纷的画卷,一张一张,一

5、张一张,展现祖国的春天,展现祖国的春天,是写给老师的问候,是写给老师的问候,是送来优秀的答卷,是送来优秀的答卷,片片花瓣在春风中倾听芬芳,片片花瓣在春风中倾听芬芳,回答老师当年的祝愿。回答老师当年的祝愿。每当我走过老师的窗前每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您啊每当想起你您 敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材

6、呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您啊每当想起你您 敬爱的好老师敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望您总是含泪深情凝望 啊啊,每当想起你您每当想起你您 敬爱的好老师敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡 我爱米兰我爱米兰 老师窗前有一盆米兰老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田默默的把芳香洒满人心田 啊

7、啊 米兰米兰 啊啊 米兰米兰 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 我爱我爱 我爱我爱 老师老师 老师老师 就像爱米兰就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边悄悄的用青春洒进我身边 啊啊 米兰米兰 啊啊 米兰米兰 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 我爱我爱 我爱我爱 老师老师 老师老师 就像爱米兰就像爱米兰.说说赞美老师的词语说说赞美老师的词语用什么方式来表达对老师的情谊用什么方式来表达对老师的情谊难忘师生情,老师也忘不了当年难忘师生情,老师也忘不了当年那个藏着甜甜的秘密的橘子那个藏着甜甜的秘密的橘子

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • [信息技术2.0微能力]:小学四年级英语上(第五单元)Delicious Food-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学四年级英语上(第五单元)Delicious Food-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第四单元)Animals On The Farm-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第四单元)Animals On The Farm-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第二单元)See a rainbow-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第二单元)See a rainbow-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学六年级英语上(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学六年级英语上(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语下(第二单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语下(第二单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第一单元)A B C song-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第一单元)A B C song-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学四年级英语下(第六单元)Complete and say-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学四年级英语下(第六单元)Complete and say-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语下(第二单元)Who’s that man-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语下(第二单元)Who’s that man-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第四单元)Guess the animals-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级英语上(第四单元)Guess the animals-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育英语课程标准(2022年版)》.docx
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(《甜甜的秘密》课件03.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|