苏教版 小学数学二年级下 《分米和毫米》同步检测2.doc

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1、 分米和毫米同步检测分米和毫米同步检测 2 2 1 1读读记记:读读记记:米可以用符号“米可以用符号“m”表示,分米可用”表示,分米可用 dm 表示,表示, 厘米用厘米用 cm 表示,毫米用表示,毫米用 mm 表示。表示。 1 1 米米= =( )分米)分米= =( )厘米)厘米 1 1 分米分米= = ( )厘米)厘米 1 1 厘米厘米= =( )毫米)毫米 2 25050 毫米毫米=5=5( ) 9090 厘米厘米= =( )分米)分米 1010 分米分米= =( )米)米 8 8 分米分米= =( )厘米)厘米 1 1 分米分米= =( )毫米)毫米 1010 分米分米= =( )米)米

2、 3 3 1 1 分硬币的厚度大约是分硬币的厚度大约是 1 1( ) 。) 。 1010 张纸的厚度大约是张纸的厚度大约是 1 1( ) 。) 。 人的手一柞(人的手一柞( )大约长)大约长 1 1( ) 。) 。 4 4 箭头长(箭头长( )厘米)厘米 箭头长(箭头长( )毫米)毫米 5 5 这根直尺的长大约是这根直尺的长大约是 1 1( ) ,厚大约是) ,厚大约是 1 1( ) 。) 。 直尺量的这根铅芯长(直尺量的这根铅芯长( )毫米。)毫米。 6 6 小刀长 小刀长 7 7 厘米, 用毫米作单位是 (厘米, 用毫米作单位是 ( ) 毫米; 一条绳子长) 毫米; 一条绳子长 6060

3、厘米, 用分米作单位是 (厘米, 用分米作单位是 ( ) 分米。分米。 7 7在(在( )里填上合适的单位。)里填上合适的单位。 数学书长约数学书长约 2 2( ) 课桌高约课桌高约 6 6( ) 大米宽约大米宽约 2 2( ) 茶杯高茶杯高 1010( ) 旗杆高旗杆高 8 8( ) 一本新华字典厚一本新华字典厚 3 3( ) 大拇指指甲宽大拇指指甲宽 6 6( ) 黑板长约黑板长约 3 3( ) 一块橡皮厚一块橡皮厚 1212( ) 一枝钢笔长一枝钢笔长 1414( ) 8 8在里填上“” “”或“” 。在里填上“” “”或“” 。 4 4 厘米厘米4 4 分米分米 9 9 毫米毫米3 3

4、 厘米厘米 1818 毫米毫米1 1 分米分米 5 5 厘米厘米7 7 毫米毫米 3434 毫米毫米9 9 厘米厘米 1 1 米米100100 厘米厘米 6060 毫米毫米6 6 厘米厘米 8 8 分米分米9090 厘米厘米 3 3 分米分米2323 毫米毫米 1010 分米分米1 1 米米 7 7 毫米毫米1 1 分米分米 2 2 分米分米+8+8 分米分米100100 厘米厘米 9 9把下面各数按从大到小的顺序排列。把下面各数按从大到小的顺序排列。 9595 厘米厘米 6 6 分米分米 1919 毫米毫米 1010 厘米厘米 1010 分米分米 10. 10. 画一条画一条 5656 毫米

5、的线段。毫米的线段。 先画一条先画一条 4 4 厘米长的线段,再画一条比它长厘米长的线段,再画一条比它长 1515 毫米的线段。毫米的线段。 11. 11. ( )毫米)毫米 大约(大约( )厘米)厘米 认识方向复习题认识方向复习题 1、填一填、填一填 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 3根据要求,对号入座。根据要求,对号入座。 4、 如下图是一个公交车站的站牌,现在的站名是如下图是一个公交车站的站牌,现在的站名是 ( ),这是,这是( )路车的站牌。从这儿上车去少年路车的站牌。从这儿上车去少年 宫,要乘宫,要乘( )站,站,如果要去朝阳路会经过如果要去朝阳路会经过 ( ) 站。站。 北 小雨 请根据下面的话,将小请根据下面的话,将小 朋友的名字写在合适的方框里。朋友的名字写在合适的方框里。 宁宁坐在小雨的西面;宁宁坐在小雨的西面; 文文坐在宁宁的南面;文文坐在宁宁的南面; 小兰坐在宁宁的东北面;小兰坐在宁宁的东北面; 小雨的东南面是小莉。小雨的东南面是小莉。 ( ) ( ) ( ) 体育场体育场 火火 车车 站站 为为 农农 桥桥 少少 年年 宫宫 西西 郊郊 健健 康康 路路 体体 育育 场场 文文 化化 宫宫 朝朝 阳阳 路路 东东 门门 火火 车车 站站 西西 东东

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