1、第第 1 课时课时 分类与整理（分类与整理（1）3这是豆豆，他是一名一年级的学生。这是豆豆，他是一名一年级的学生。在我们的生活中，你见过分类的在我们的生活中，你见过分类的情境吗？情境吗？豆豆的妈妈看到豆豆的房间很乱，要豆豆的妈妈看到豆豆的房间很乱，要求豆豆整理房间，该怎样整理呢？求豆豆整理房间，该怎样整理呢？把同一类的物品放在一起，就把同一类的物品放在一起，就叫分类。叫分类。先分一分，再数一数。先分一分，再数一数。3个个4个个5个个按不同的形状分一分，每种气球各有几个？按不同的形状分一分，每种气球各有几个？分了分了3类。类。边数边画。边数边画。象形统计图象形统计图3个个4个个5个个问题：问题：
2、哪种气球最多？哪种气球最多？哪种气球最少？哪种气球最少？你是怎么知道的？你是怎么知道的？3个个4个个5个个用表格记录。用表格记录。问题：问题：还有不同的表示方法吗？还有不同的表示方法吗？问题：问题：还可以怎样分还可以怎样分？按颜色分类按颜色分类问题：问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？1把把车涂上颜色。车涂上颜色。辆车辆车4简单练习简单练习2分分一分类，该怎样分呢？一分类，该怎样分呢？在水果下面画在水果下面画“”。把把下面的图下面的图形按形状和颜色分分形按形状和颜色分分类。类。（2）按）按颜色分。颜色分。中等练习中等练习（1）按形状分）按形状分
3、。人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年级下册数学-分类与整理拓展练习拓展练习1 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。（）片）片（）片）片（）片）片（）片）片6433人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年级下册数学-分类与整理2 按水果的种类分一分，涂一涂、填一填。按水果的种类分一分，涂一涂、填一填。（）个）个（）个）个（）个）个546人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年级下册数学-分类与整理按卡片的形状分一分，涂一涂、填一填。按卡片的形状分一分，涂一涂、填一填。（）个）个（）个）个（）个）个456人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年
4、级下册数学-分类与整理1本本节课学习了节课学习了分类计数分类计数的方法：的方法：（1）先）先分类分类再计数；再计数；（2）边分边数边分边数同时画出统计图；同时画出统计图；（3）以）以图文结合图文结合的方式呈现分类的结果。的方式呈现分类的结果。2分类分类的方式多种多样，的方式多种多样，但计数的结果是相同的。但计数的结果是相同的。3分类分类标准一致标准一致，分类，分类结果就一致结果就一致；不同不同分类标准，分分类标准，分类类结果多样结果多样。人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年级下册数学-分类与整理在在学习用品下面打学习用品下面打“”。1人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年级下册数学-分类与整理2 整理一下自己的书包。整理一下自己的书包。你是怎样整理的？你是怎样整理的？人教版一年级下册数学-分类与整理人教版一年级下册数学-分类与整理
