人教版二年级数学下册《图形的运动》部编版课件.pptx

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图形的运动(一)观察这些图形有观察这些图形有什么共同点。什么共同点。剪剪-对称对称的爱心的爱心从三个图形中,任选一个图形从三个图形中,任选一个图形按照刚才的步骤剪一剪按照刚才的步骤剪一剪判断哪些是轴对称图形?并指判断哪些是轴对称图形?并指出轴对称图形的对称轴出轴对称图形的对称轴。78下面的图案分别是从哪张对折下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连后的纸上剪下来的?连一连 这些平面图形的对称轴在哪?有几条?这些平面图形的对称轴在哪?有几条?像这样画一画,再像这样画一画,再沿画的线剪一剪。沿画的线剪一剪。和老师一起动手和老师一起动手剪一剪。先把一剪一剪。先把一张纸对折。张纸对折。利用这种方法我利用这种方法我们能剪出很多漂们能剪出很多漂亮的图形。亮的图形。剪一剪。剪一剪。把剪好的图形打把剪好的图形打开。看,中间有开。看,中间有一道折痕。一道折痕。课堂感想课堂感想1 1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获?2 2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!谢谢观赏!再见!再见!

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