1、试卷第 1 页，共 3 页 （时间：（时间：120 分钟分钟 满分满分 120 聊城颐中外国语学校聊城颐中外国语学校2022202220232023学年学年七年级语文学科期末学生自测七年级语文学科期末学生自测试题试题分）分）学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 24 分）分）1阅读下面一段文字，根据拼音写汉字（2 分）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里(yn ning)_。当一切恢复(chn j)_，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。2下面有关表述不正确的一项是（）（2 分）A 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书
2、，与孟子 大学 中庸合称为“四书”。B古代尊称对方母亲为“令尊”，谦称自己弟弟为“舍弟”。尊称对方见解为“高见”，谦称自己家舍为“寒舍”。C 世说新语是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说集，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表。“志”是“记录”的意思。D 济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说骆驼祥子 四世同堂，话剧茶馆 龙须沟。3下列句子加点成语运用不恰当的一项是（）（2 分）A勘探队员经常在人迹罕至的大山探宝。B这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。C这次考试我预计不及格，谁知得 80 分，我真是喜出望外。D公园里，男女老少个个都打扮得花枝招展，在明媚的
3、春光里漫步。4下列句子没有语病的一项是（）（2 分）A通过母亲的不懈努力，使史铁生认识到不好好生活是错误的。B为了避免不让妈妈发现，我变成了金色花，长在树的高枝上。C单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。D是否能再塑“我”的生命，取决于莎莉文老师高超的教育艺术。5名著阅读（4 分）在朝花夕拾中，鲁迅记录了他生命中出现的一些人物，如长妈妈、寿镜吾、范爱农、藤野先生等。任选一个人物，列举其三件事，说说他们是怎样的人。6句子默写（12 分）（1）秋风萧瑟，_。（曹操观沧海）（2）杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）夜发清溪向三峡，_。
4、（李白峨眉山月歌）（5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（6）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（7）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（8）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春）（9）不必说碧绿的菜畦，_，高大的皂荚树，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）（10）论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：_，_。二、文言文阅读（共二、文言文阅读（共 14 分）分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，
5、将复何及！（诸葛亮诫子书）【乙】初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。譬如茶杯饭碗，明知是旧窑，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。（孙枝蔚示儿燕）【注释】高阁：不去阅读。遑：闲暇，空闲。旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。7解释下列句中加点词语（4 分）（1）诫子书_ （2）淫慢则不能励精_ （3）非学无以广才_ （4）将忍渴忍饥作珍藏计乎_ 8下列句中加点词语用法与意思相同的一项是（）（2 分）A静以修身 屠惧，投以骨 B淫慢则不能励精 学而不思则罔 C夫君子之行 儿当知之 D然贫家止有此器
6、 一狼得骨止 试卷第 2 页，共 3 页 9翻译下面句子。（6 分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。10自己的话分别概括两则短文的教子之道（2 分）三三、现代文阅读（共、现代文阅读（共 32 分）分）阅读下面的文章，完成小题。绳子那头 李少龙 一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人他是我父亲，一个空调修理工。暑假的一天，太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲，母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油
7、，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我更踏实，你只管递工具就行了。”说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。绳子那头传来一声：“手套！”
8、母亲慢慢递下一副粗糙的手套。“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了”“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野。我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。
9、他的皮肤黝黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁。岁月啊，你过早地催老了我的父亲！一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉
10、，一种踏实的感觉。我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头那个伟大的人。（选自意林，有改动）11下列对文意的理解，错误的一项是（）（2 分）A在炎热的天气中“我”主动要求跟父母亲出去干活，表现了“我”的成熟懂事。B第段画线句子“你看儿子劲儿就是比你大”，父亲说这句话的用意是：“我”已经接近成年，体力已经远远超出了母亲。C文章着重描写为父亲拉住绳子这一细节，由此展开“我”与父亲情感的碰撞。D文章写法以叙事为主，侧重对人物的语言、动作描写，而较少直接运用抒情。12从内容安排来看，第段并不符合全文叙事的时间顺序，请简要分析文章这样开头的作用。（3 分）13按要求赏析文中第段画线句子。（6 分）（1）
11、太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。（从修辞的角度）（2）他的皮肤黝黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。（从人物描写的角度）14为什么第段说“我从来没有吃过如此美味的冰糕”？请探究其原因。（4 分）15父亲只是一个普通的空调修理工，但文章结尾却说父亲是个“伟大的人”，请结合全文简要分析其“伟大”之处。（4 分）阅读下面的文章，完成下面小题。采春 乔忠延 试卷第 3 页，共 3 页 冬季日短夜长。农人说，十月里天碗里转，好婆姨做不熟三顿饭是呀，刚刚日头还在当顶，扫了扫院子，喂了喂鸡，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，
12、短得匆匆忙忙，慌慌张张，气气喘喘。城里人也不例外，上个班两头不见太阳。早晨起床屋里黑，晚上下班外头黑，回到家里倒是亮堂，可那不是阳光，却是灯光，忙忙碌碌一天就这么过去了。日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂，一个个都感到缓慢，要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢！冬季的漫长是人们感觉出来的，不，是人们煎熬出来的。日光淡淡的，没有一点温巴，寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手，手冻得疼。走几步路，脚冻得疼。手脚冻木了，不疼了，鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪，却强忍着不敢流，怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗？不，是在熬，在煎熬。一煎熬日子就长，唉，好
13、漫长，好漫长的冬天呀！好不容易熬到立春了，可春天只在日历上露脸，天地间还是冬天的鬼样子。寒寒的秃秃的，没有一点生机。就盼惊蛰，一天一天盼，盼来了惊蛰，似乎也没啥改观。寒还在寒秃还在秃，要摧毁冬日根深蒂固的营盘不那么容易。没有耐心，没有韧劲，还真不行，那就打消脾气，耐下性子，慢慢熬吧！忽一日，地皮软了。踏上去不再像往日那样硬邦邦，倒似是踩在了海绵上，软软的，柔柔的。抬起头，高高的杨树梢垂挂起絮穗穗，萧疏的柳树条奓开了黄翅翅。哈呀，河边沿，垄堰根，一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑，春天却悄无声息地来了。好啊，春来了！春来了，哪里还能在屋里憋得住？憋屈了一冬天的肢体早该展放了，憋闷了一冬天的浊气
14、早该释放了。街市上不行，挤窄；村巷里不行，弯折。只有阔野，只有山梁，才是展放肢体、释放浊气的理想地方。二月二，龙抬头。人们出了城，出了村，原野里、山梁上到处是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问，这是干什么？回答简练干脆：采春。采春！采春？怎么个采法？采法不复杂。满地是春气，走一走浑身是春情；小溪流春水，洗一洗满脸是春意；山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒了，折一节松枝带回去，往花瓶里一插，满屋子清香，春天的气息驱
15、走了冬日的萎靡。有人心痒了，掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上，走到哪儿，都是笑笑的，笑开了一个人见人爱的春温时令。采春，采出的是欢乐，采出的是笑颜！还有人比他们更贪婪，见到春色手也痒心也痒。手痒没动手，心痒大动心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春叶、春蕾春花，装满一肚子，塞满一脑子。回到家里放不下躺在床上推不开，睡在梦里仍是春水流淌，春鸟啼鸣，春条喷绿，春花怒放梦醒了，人未醒，反而醉得迷迷离离，痴痴幻幻。迷离中展开纸，痴幻中拿起笔，于是，世人看见：“绿柳才黄半未匀”，那是杨巨源采回来的春天；“二月初惊见草芽”，那是韩愈采回来的春天；“昨日春如十三女儿学绣 一枝枝不教花瘦”，那是辛弃疾采回来的春天；
16、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，那是白居易采回来的春天。凡人采回的青枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，开着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草，从唐朝绿满书卷，绿到了今天；辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。（选自散文百家有改动）16阅读段内容，找出最能概括人们在冬天感受的词语。（2 分）17同样写“春”，朱自清开篇就表明心意：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”而本文作者则先用较多笔墨写人们在冬天的感受，然后再写春回大地你更喜欢哪一种写法？请简述理由。（4 分）18文章使用了很多叠词，请以第段为例，简要分析这些叠词的作用。（4 分）19文章结尾说“而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着”。请说说你对这句话的理解。（3 分）四、作文（共四、作文（共 50 分）分）痛失生母后，史铁生在妹妹的陪伴下去看了菊花，“我俩在一块儿，要好好活”这是史铁生的选择；“我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。这是一次小小的散步中，莫怀戚做出的选择。生活中无论大事小事，选择无处不在。请以“这是我的选择”为题，写一篇作文。要求：捕捉生活素材，体验生活细节，写出独特感悟。书写工整，文体不限（诗歌除外）。不得出现真实的姓名、学校等信息。不少于 600 字。
