1、2019-2020 学年上期期中检测题 小学二年级语文 （满分 100 分，60 分钟） 题号总分一二三四五六七八九十 得分 评卷人 一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10 分） dpzhshishqiochngshtuf 二、读一读，请把词语与音节用线连起来。 （8 分） 翠绿j t青藤zh ki 图案chng po炸开hng m 集体t n航模hu hu 长袍cu l后悔qng tng 三、火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。 （8 分） 娃（）那（）圆（）哥（） 她（）哪（）园（）歌（） 做（）铜（）季（）柏（） 作（）桐（）李（）拍（） 四、按查字典的要求填空。 （12 分） 五、按要
2、求画出词语。（8 分） 1.用“”画出下面三组反义词。 （1）我紧张的心情一下子平静下来。 （2） 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 （3）过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。 2.用“”画出下面一组近义词。 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。 六、连一连。 （8 分） 弯弯的眼睛陡峭的云海 明亮的葡萄翻滚的老师 甜甜的眉毛敬爱的太阳 可爱的孩子圆圆的山峰 七、精彩回放，按课文内容填空。 （13 分） 1、 登鹳雀楼（5 分） ，流。 欲穷千里目 ， 更。 2、有山皆（） （） ， （） （） （）文章。 （2 分） 3、己所，勿施。(2 分
3、) 部首除去部首还剩几画读音组词 它 松 闭 密 封 线 内 不 得 答 题 学校班级姓名考号 4、，疑是银河落九天。 （2 分） 5、夏季里， （） （） （） ，来了蚕桑又插秧。 （2 分） 八、照样子写句子。（9 分） 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 （1）那不是小明的爸爸吗？（1）那不是小明的爸爸吗？ 例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。 （2）黄叶从树上落下来。（2）黄叶从树上落下来。 例：明明把玩具放回收纳盒里。 明明把（像小车的）雨伞放回收纳盒里。 （3）月亮挂在天上。月亮挂在天上。 。 九、阅读短文，回答问题。 （12 分） 秋天秋天 唧唧喳喳， 唧
4、唧喳喳，你到我的房子里来做客， 我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来了一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云 房子哪儿去啦？ 没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一 片水汪汪的蓝天。 1短文共有个自然段。 （2 分） 2哪个词表示了鸟的叫声？用“”画出来。 （2 分） 3第（）自然段描写了天空。 （2 分） 4照样子填数量词。 （6 分） （一个）太阳 （）大树（）鲜花（）飞鸟 （）石桥（）鱼塘（）红领巾 十、留言条。 （12 分） 2017 年 10 月 25 日，小明做完作业，想到同学小军家去玩。请你 帮小明写一封留言条给小明的妈妈。 期中检测题答案 一、肚
5、皮知识石桥城市头发 二、翠绿cu l图案t n集体j t长袍chng po 青藤qng tng炸开zh ki航模hng m后悔hu hu 三、娃娃那么圆柱哥哥做事铜色四季松柏 她们哪里花园国歌工作梧桐李子拍手 四、它：宀2t它们 松：木4sng松柏 闭：门3b关闭 五、1.（1）紧张平静（2）浅深 （3）安全危险2.立刻连忙 六、弯弯的眼睛陡峭的云海 明亮的葡萄翻滚的老师 甜甜的眉毛敬爱的太阳 可爱的孩子圆圆的山峰 七、1.白日依山尽黄河入海上一层楼 2.图画无水不3.不欲于人 4.飞流直下三千尺5.农事忙 八、（1）那是小明的爸爸。 （2）一片片黄叶从高大的树上落下来。 （3）像圆盘一样的月
6、亮挂在天上。 九、1.32.唧唧喳喳3.3 4.一棵一朵一只一座一方一条 十、示例：妈妈： 我做完作业到同学小军家去玩了，请您不要担心。 小明 2017 年 10 月 25 日 二年级语文期中测试卷二年级语文期中测试卷 时间：40 分钟得分时间：40 分钟得分 一、看拼音写词语。 （16 分）一、看拼音写词语。 （16 分） hi yngzh shixing moxnk png youdu qdin dnpng jing 二、在下面加点字的正确读音上画“” 。(6 分)二、在下面加点字的正确读音上画“” 。(6 分) （1）我得 （ddi）把借来的新华字典还 （hihun）给小 红。 （2）
7、洪水把整个村庄都淹没 (mmi)了， 所有的东西都没 (mmi) 了。 （3）李叔叔非常好 （hoho）客，经常邀请好 （hoho）朋友 来家里做客。 三、我会连。 （8 分）三、我会连。 （8 分） 下京戏松柏开花满院香 弹围棋桦树四季披绿装 唱秋千金桂耐寒守北疆 荡钢琴木棉喜暖在南方 四、选字填空。 （12 分）四、选字填空。 （12 分） 方丛条道只座 一（）海鸥一（）鱼塘一（）花园 一（）小溪一（）翠竹一（）帆船 五、比一比，再组词。（8 分）五、比一比，再组词。（8 分） 园 （）只 （）处 （）开 （） 圆 （）支 （）外 （）升 （） 六、我是查字典的小能手。 （9 分）六、我是
8、查字典的小能手。 （9 分） 生字应查的部首除去部首还有几画组词 闭 城 每 七、根据课文内容填空。 （17 分）七、根据课文内容填空。 （17 分） （1），黄河入海流。 （3 分） （2）欲穷，更上。 （4 分） （3）有皆图画，无不文章。 （2 分） （4）借问遥招手，怕得不应人。 （4 分） （5）孩子如果长大，就得告别妈妈，。 （4 分） 学校：班级：姓名：座位号： 密封线 八、照样子，写句子。 （8 分）八、照样子，写句子。 （8 分） （1）老师一边 说，一边 挥着粉笔在黑板上自由地画。 一边一边。 （4 分） （2）茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。 就像。
9、（4 分） 九、小明去办公室还书，老师却不在办公室。请你帮小明写一张留言 条。 （16 分） 九、小明去办公室还书，老师却不在办公室。请你帮小明写一张留言 条。 （16 分） 老师： 小明 2019 年 11 月 15 日 二年级语文期中测试卷答案 一、海洋知识熊猫辛苦朋友队旗电灯评奖 二、（1）dihun（2）mmi（3）hoho 三、下京戏松柏开花满院香 弹围棋桦树四季披绿装 唱秋千金桂耐寒守北疆 荡钢琴木棉喜暖在南方 四、只方座道丛条 五、花园一只鸟深处开心 圆珠笔一支笔窗外上升 六、门3关闭；土6城市；母2每天 七、（1）白日依山尽 （2）千里目一层楼（3）山水 （4）路人鱼惊（5）已
10、经四海为家 八、例： （1）官员们看议论 （2）飞机小鸟一样有一双翅膀 部编版二年级语文上册期中测试题（一）部编版二年级语文上册期中测试题（一） 一、快乐字词吧。 （49 分） 1给下面加点字选择正确的读音。(6 分) （1）秋天稻子上了 （liole）场 (chnchn)，农民伯伯开始忙碌起来。 （2） 洪水把整个村庄都淹没 (mmi)了，大家成了没 (mmi)家可归的难民。 （3）李叔叔非常好（hoho）客，经常邀请好（hoho）朋友来家做客。 2.把词语与它的音节连一连。 （5 分） ynhusunsu 艘隐毁酸割 3.读拼音，写汉字。(14 分) （1）chun()外刮风了，小 pny
11、u()们吓得 lin dn()通红，这时 hu()chun()长安慰大家，一定要 chn()住气，很快就过去了。 (2)多读书，zhnxin()在大家面前的是 zhsh()的 hi yn()。 4. 照样子，写词语。 （6 分） 山川名山大川穷尽 烟云遥远 5.选词填空。 （6 分） 方丛条道只座 一（）海鸥一（）鱼塘一（）花园 一（）小溪一（）翠竹一（）帆船 6. 我是查字典的小能手。 （12 分） 生字应查的部首除去部首几画读音 紫 梢 酸 辉 二、开心句子林。 （17 分） 1.补充句子。 （8 分） （1）遥知不是雪，。 （2）树无根不长，。 （3）路人借问遥招手，。 （4），更上一层
12、楼。 2.照样子，写句子。 （9 分） （1）老师一边 说，一边 挥着粉笔在黑板上自由地画。 一边一边： （2）到了冬天，我就变成小雪花飘 下来，人们又管我叫“雪” 。 飘： （3）我的脾气可怪了，有时候 我很温和，有时候 我却很暴躁。 有时候有时候： 三、课文回放站。 （11 分） 1.按课文填空。 （4 分） （1）蒲公英妈妈准备了，靠传播种子。 （2）苍耳妈妈准备了，靠传播种子。 2.通过读妈妈睡了 ，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真， ，。 （3 分） 3.读片段，完成后面的练习。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分 成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像
13、弯弯的月亮，叫月潭。 （1）日月潭在省。 （2 分） （2）用“”日月潭名字的由来。 （2 分） 四、温馨阅读屋。 （13 分） 奇妙的雨 傍晚时分， 天空的南面聚集了许多乌云， 密密麻麻的， 形状各异， 真是奇妙！ 它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大 山 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷 公公也打起了喷嚏（pn t） ，声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。 透过窗子， 我往外看， 眼前的景物都模模糊糊的， 雨像一条条线往地面上掉， 美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的， 觉得很舒服。 渐渐地，雨
14、声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸， 一股股清新的气味进入鼻中。 这真是一场及时又奇妙的雨啊! 1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。 （3 分） 2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像，有的像 ，有的像，有的像 。 （4 分） 3.“雷公公也打起喷嚏” ， “喷嚏”指。 （3 分） 4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作 者写一写。 （3 分） 这真是一场。 五、写话快乐屋。 （10 分） 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的 话。 参考答案： 一、1.（1）lechn（2）(mm（3）ho ho2. yn隐
15、hu 毁 sun酸割su艘3. （1） 窗朋友脸蛋候船沉 （2） 展现知识 海洋 4. 山穷水尽烟消云散山遥路远5.只方座道 丛条6. 糸6z木 7sho酉7sun光6hu 二、1.为有暗香来人无志不立怕得鱼惊不应人欲穷千里目2.提示： 用上加点词语，句子通顺即可。 三、1.（1）降落伞风（2）带刺的铠甲小动物2. 美丽真慈祥好 累3. （1）台湾 （2）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南 边像弯弯的月亮，叫月潭。 四、1.形状非常多。2.小乌龟兔子巨龙大山3.打雷 4.示例：这真 是一场给人们带来希望的及时雨啊！ 五、略。 小学二年级语文（上册）期中测试卷小学二年级语文（上册）
16、期中测试卷 （人教版）（时间：（人教版）（时间：90 分钟总分：分钟总分：100 分）分） 一、我能读拼音写词语。（8 分） xnfng 二、认部首，先组字，再分别组词。（12 分） （）（）（）（） （）（）（）（） （）（）（）（） （）（）（）（） 三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音，填在括号里。(4 分) 1.你为 什么不回家？（） 2.孩子告别了妈妈，四海为 家。（） 3.姐姐病了，我得 去看望她。（） 4.今天的作业，我得 了“优”。（） 四、我会按要求写词语。（13 分） 1.写出四个描写春天的四字词语。（6 分） 2.照样子在括号里填上恰当的词语。（3 分） 例：（雪白）
17、的棉花 （）的菜地（）的葡萄（）的衣裳 例：（拉）二胡 题号一二三四五六七八九十总分 得分 木亻 氵讠 （）钢琴（）故事（）漫画 3.“ABB”式的词语。（4 分） 五、找一找，连一连。（8 分） 一只花园弯弯的脸蛋 一双青蛙红润的眉毛 一座沙滩乌黑的肚皮 一片眼睛雪白的头发 六、填一填，补词语。（6 分） （）苞欲（）（）花（）艳 （）穷（）尽（）（）虚传 （）光（）色（）红（）绿 七、按要求完成句子。（9 分） 1.大象的身子像 一堵墙。（用加点的词语写句子） 2. 下课了，同学们在操场上活动， （把句子补充完整） 3. 许许多多日月谭的中外游客吸引了（连词成句，并加上标点） 八、根据课文
18、内容填空。（14 分） 1.木棉在， 桦树守北疆。 银杏水 杉，金桂开花。 2.十年树木，。 3.里，初晴，新制暖又轻。 一年了，笑盈盈。 4.白日依山尽，更上一层楼。 5.，疑是银河落九天。 九、快乐阅读。（11 分） 小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣裳。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也 得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教 （ ）。松鼠叔叔说：“我看 五寸就够了。” 究 （ ）竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺 在小猴身上量 （ ）了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布， 请山羊阿姨帮他做。 新
19、衣服做好了， 小猴穿上新衣来到湖边一照， 啊！真合适 （ ）。 1. 用“”选出文中加点字的正确读音。（2 分） 2. 这篇短文共有个自然段。第二自然段句话。用“”画出第 2 自然段中小猴说的话。（3 分） 3. 小猴做新衣，先请教，再请教，最后请 教。（3 分） 4. 小猴为什么能穿上合适的新衣？（）（3 分） A.请别人帮他做。B.小猴买了五尺布。C.山羊阿姨量体裁衣。 十、仔细观察下面的图，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。（15分） 参考答案 一、知识然后站立烟花城市信封展现圆珠笔 二、松松柏作工作海海洋识知识 棉木棉化化石法办法评评比 三、1. 2. 3. 4. 四、1
20、.例：含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园 2.例：绿油油紫色彩色弹讲看 3.例：绿油油亮晶晶笑呵呵水汪汪 五、一只青蛙一双眼睛一座花园一片沙滩弯弯的眉毛 红润的脸蛋乌黑的头发雪白的肚皮 六、含放百争山水名不五十花柳 七、1.例：大象的腿像四根柱子。 2.例：有的在跑步，有的在跳高，有的在玩游戏。 3.日月潭吸引了许许多多的中外游客。 八、1.喜暖南方耐寒活化石满院香2.百年树人3.冬季雪棉衣农事 大家4.黄河入海流欲穷千里目5.飞流直下三千尺 九、1.jiojilingsh 2.44我做一套衣服要用多少布料 3.大象伯伯松鼠叔叔山羊阿姨 4.C 基础积累(72 分) 一、读一读，连一连。(5 分
21、) h 二、读拼音，写词语。(8 分) 三、查字典填表。(3 分) 四、比一比，再组词。(6 分) h 五、补充词语。(9 分) 六、写出下列句子中带点词语的反义词。(5 分) 1.从早到晚，家里总是很冷清 。 （） 2.那里有许许多多的知识，粗心 的小朋友却得不到它。（） 3.动物是我们的朋友 。 （） 4.在一座陡峭 的山峰上，有一只“猴子”。 （） 5.太阳升起来了，周围的景物清晰 可见。 （） 七、巧配词语。(12 分) 八、词语巧搭配。(5 分) 九、转一转，生字大变身。(5 分) 十、用下列句子中带点的词语仿写句子。(6 分) 1.官员们一边 看一边 议论。 _ 2.有时候 我很温
22、柔，有时候 我很暴躁。 _ 3.太阳一 晒，我就 变成汽，升到空中。 _ 十一、背一背，填一填。(8 分) 1.十年树木，_。 2.路人借问遥招手，_。 3.飞流直下_，疑是_。 4.孩子如果_，就得_，_。 读写天地(28 分) 十二、课外阅读。(13 分) 有趣的动物园 今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重 的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引 得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇 子，美丽极了，好像在和我们比美。 动物和我们是好朋友，我们要保护动物。 1. 根据短文连一连。(4分
23、) 黑熊孔雀蟒蛇猴子 美丽的顽皮的笨重的可怕的 2. 仿照文中画“_”的句子写比喻句。(5分) _ 3. 这篇文章告诉我们： _是我们的好朋友， 我们_。 (4分) 十三、写话天地。(15 分) 仔细看图，图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想，以 “植树”为题写一段话。 参考答案 一、 y 阿姨no di 脑袋wn mn 闻名 y ln 议论jn jin 军舰 二、海洋肚皮知识朋友辛苦华丽城市队旗 三、纟4Ffn纷飞 宀7Kkun宽度 辶6Jj古迹 四、城市口味海洋桦树湖水花园 诚实小妹详细中华胡子圆桌 五、为家名不山水细雨闻名山川如画金光胜 迹 六、1.热闹 2.细心 3.敌人 4.
24、平坦 5.模糊 七、大大的圆圆的红红的弯弯的浓密的 稀疏的小花裙子蝴蝶说着跑来欢呼 八、一丛翠竹捏泥人 一方鱼塘弹钢琴 一把铜号唱京戏 一艘军舰荡秋千 一面红旗滚铁环 十、1.我一边读书一边思考。 2.有时候我听妈妈的话，有时候我很淘气，惹妈妈生气。 3.我一回家就写作业。 十一、1.百年树人2.怕得鱼惊不应人 3.三千尺银河落九天 4.已经长大告别妈妈四海为家 十二、1.笨重的黑熊美丽的孔雀可怕的蟒蛇顽皮的猴子 2.红红的太阳像火球。 3.动物保护动物 期中检测卷（六） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、我爱积累（75 分） 1.我会查字典。（8 分） “蔽”字我不认识，可以用 查字法
25、，先查 部，再查 画，这个字的读音是 。 2.在正确的读音下面画“_” 。 （12 分） （1）我兴（xn xn）奋地走在回家的路上。 （2）老师今天表扬了我，因为（wi wi）这次听写我全对。 （3）有水把茶泡（po bo），有饭能吃饱（po bo）。 （4）我沉着（zhe zhu）地操纵着（zhe zhu）计算机。 3.读句子，写生字。（12 分） （1） 老师o su 我们， 红灯亮了 bio sh 行 车止步，绿灯亮了才可以安全通过。 （2）四川灾区在党和政府的关心下，重建了 jio sh ， 孩子们又能正常上课了。 （3）我把预防甲型流感的知 sh 介绍给全 bn 同学， 老师表扬了
26、我，说我做得很好。 （4）山间 w 地秋风凉，苹果 w u 树上， 小鱼姐姐游哇游，青 w 弟弟把歌唱。 4读句子，圈反义词。（9 分） （1）妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。 （2）老师说，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。 （3）这道数学题其实很简单，原来是我把它想复杂了。 5先把成语补充完整，再与图画连一连。（11 分） 一叶障（ ） （ ）苗助长 （ ）牛一毛 坐井（ ）天 6我会照样子写句子。（10 分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 你还用飞那么远？ _。 例：北京真美丽啊！我要把它画下来。 真_！我_。 7课文填空。（13 分） （1） 植物妈妈真有办
27、法！ 原来蒲公英妈妈是靠 传播种子的； 苍耳妈妈是靠 传播种子的。 （2） “停_，霜_。 ”这两句诗选自 _一诗，主要描写了_（季节）的景色。来源:学*科* 网 （3）“荷_擎雨盖,菊残犹有傲霜_。”读了这两句诗 你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花 菊 花) （4）学完课文酸的和甜的，你知道狐狸为什么硬说葡萄是酸的 吗？ 。你想 对小松鼠和小兔子说些什么？ 二、我爱阅读（10 分） 对牛弹琴 今天，爸爸妈妈带我去玩。走到半路上，我看见一头牛正在津（jn） 津有味地吃草。我对爸爸说：“爸爸，我要看牛。”说完，我就蹲在路边 认真地看起牛来。牛的身体可结实了，腿粗粗的，
28、一条长长的尾巴一甩一 甩的，正在赶蝇子呢！我最喜欢它的那对角了，弯弯的， （像 象）对（像 象）牙。 爸爸走过来说：“你那么喜欢牛，你就给它吹一首曲子吧！”我说： “对牛弹琴牛不懂！”“谁说对牛弹琴牛不懂？”我将信将疑，拿起笛子 吹了起来。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后， 牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！” 我高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“对牛弹琴牛也懂！” 1.在文中括号里划掉错误的生字。 2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中，请把这个词 语圈出来。 3.牛的身体是什么样子的？请在文中用“ ”画出相应的句子。 4.对牛弹琴牛也懂，你是从哪看出来的，
29、用“ ”画出相应的句子。 三、我爱写话（12 分） 图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么 地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想 象写一写，不会写的字可以用拼音代替。 参考答案 一、75 分。 1.8 分，每空 2 分。部首、艹、11 画、b 2.12 分，每空 2 分。 xn、wi、po 、bo、zhu、zhe 3.12 分，每字 1 分。告诉、表示、教室、识、班、洼、娃、挂、蛙 49 分，每组反义词 3 分。 （1）安全危险 （2）长短 （3）简单复杂 5.11 分，词语填空每空 2 分，每条连线 1 分。 目、拔、九、观 连线略。 6.10 分，每个句子 5 分。答案不唯一。 7.
30、13 分。 （1）2 分，每空 1 分。风、动物的皮毛 （2）4 分，每空 1 分。车坐爱枫林晚 叶红于二月花 山行 秋季 （3）3 分，每空 1 分。尽已无 枝 菊花 （4）4 分，每问 2 分。答案不唯一，合理即可。 二、10 分。 12 分，每空 1 分。 划掉的字依次是：象 像 22 分。目不转睛 33 分。 牛的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的， 正在赶蝇子呢！ 43 分。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后， 牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！” 三、12 分。 字迹清楚工整，无错别字，拼音书写正确，图意表达清楚，想象合理， 句子通顺、完整即可
31、得满分，否则酌情扣分。 期中检测卷（四） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、积累运用。（62 分） 1.拼一拼，写一写。（8 分） hi yng rn hu mng shng gng zu _ _ _ _ mo jn xing mo lng wi xi chn _ _ _ _ 2.按查字典的要求填空。（12 分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 底 极 眼 3.根据句意，选择正确的音或字。（10 分） 柳树的叶子长_（chng zhng）得又细又长_ （chng zhng）。 老师在教_（jio jio）室里教_（jio jio）我们写字。 我以为_（wi wi）今天会下雨，
32、因为_（wi wi）早上有 乌云。 我有一_（只 支）铅笔，我用它画了一_（只 支）可爱的小鸭 子。 离我最_（进 近）的那个门口走_（进 近）来很多人。 4.判断对错。（5 分） （1）“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。 （ ） （2）“足迹”中的“迹”第三笔是捺。 （ ） （3）梅花是唐代诗人王安石写的。 （ ） （4）“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 （ ） （5）“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 （ ） 5.填一填。（8 分） 一方_ 雄鸡 荡_ 围棋 一只_ 鱼塘 下_ 钢琴 一面_ 小溪 弹_ 京戏 一道_ 队旗 唱_ 秋千 6.在横线上填入合适的词语，让句子
33、更生动。（不能重复）（6 分） 我梦见一片_的天空，小鸟在天空中_地欢叫；我梦见一座 _的森林， 小动物们在林子里_地奔跑； 我梦见一丛_的小草， 小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。 7.用划线的词语造句。（4 分） 王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 8.按课文内容填空。（9 分） （1）星垂平野阔，月涌_流。 （2）不以规矩，_。 （3）路人借问遥_，怕得_不应人。 （4）银杏_活化石，_开花满院香。 （5）“_，疑是银河_”这两句诗的作者是唐朝诗人_。 二、阅读理解。（13 分） 9.阅读短文，回答问题。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长
34、得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才 好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做 一件事，证明矮比高好。” 他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸 出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长， 还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头， 不肯认输。 他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃 园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你 看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。 他们俩找老牛评理。老牛说：“
35、你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短 处，这是不对的。” （1）写出下面词语的反义词。（3 分） 高_ 好_ 进去_ （2）根据短文内容填空。（4 分） 骆驼认为_，羊认为_。 骆驼吃到了_，羊吃到了_。 （3）把老牛说的话写出来。（3 分） （4）你认为谁的话有道理？为什么？（3 分） 三、习作。（25 分） 10.11 月 12 日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去奶奶家，并让他请爷爷奶 奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。于是， 他把水果放在桌上，想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。 参考答案 一、1.【答案】海洋；然后；名胜；工作；毛巾；熊猫；另外；下
36、沉 2.【答案】广；5；d；底下；木；3；j；北极；目；6；yn；眼睛 3.【答案】zhng；chng；jio；jio；wi；wi；支；只；近；进 4.【答案】（1）0 （2）0 （3）0 （4）1 （5）1 5.【答案】鱼塘；秋千；雄鸡；围棋；队旗；钢琴；小溪；京戏 6.【答案】蓝蓝；尽情；茂密；自由；绿绿；温暖 7.【答案】劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。 天上的星星一闪一闪的，真像一只只萤火虫。 8.【答案】（1）大江 （2）不能成方圆 （3）招手；鱼惊 （4）水杉；金桂 （5）飞流直下三千尺；落九天；李白 二、9.【答案】（1）矮；坏；出来 （2）长得高好；长得矮好；围墙上
37、的树叶；园子里的草 （3）你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。 （4）老牛的话有道理。因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处， 正视自己的短处。 三、10.【答案】 奶奶： 这是妈妈让我送给你们的水果，另外妈妈请你和爷爷晚上到家里吃饭。 王明 11 月 12 日中午 期中检测卷（五） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础达标。（43 分） 1.读一读，写一写。（6 分） l 美_ 站_ pn _奖 _地 zh 圆_笔 _红 yun _形 菜_ z 瓜_ _细 gng _课 _作 2.给多音字注音。（6 分） _ _ _ _ _ _ 还有 弹药 干净 重新 到处
38、 很好 _ _ _ _ _ _ 还书 弹力 干活 重量 处理 好奇 3. 加偏旁，变新字，再组词。（6 分） 圭 _ _ _ _ 云 _ _ _ _ 果 _ _ _ _ 4. 填表示动作的词。（5 分） 例：（拉）二胡 _气球 _窗户 _故事 _衣服 _信息 _汽车 _马路 _天气 _大鼓 _作业 5. 看拼音写词语。（5 分） d p chng ji lng di zu y zh shi _ _ _ _ _ y qn tng ho zhung l xing mo png you _ _ _ _ _ 6 给下面的字扩词。（4.5 分） 袋 _ _ _ 迎 _ _ _ 海 _ _ _ 7. 按要
39、求写词语。（4.5 分） 海洋（两个字的部首相同）_ _ _ 填量词 一_鱼塘 一_石桥 一_秧苗 写农活名称 _ _ _ 8.句子花园。（6 分） （1） 官员们一边看一边议论。（用划线词写句子） （2） 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句） （3） 例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写 句子） 植物妈妈的办法难道不好吗？ 日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ 二、教材回顾。（18 分） 9.快乐积累。（4 分） （1）梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_ （2）_春韭绿，_稻花香。 （3）星垂平野阔，_。 （4）_，言而有信。 （5）春
40、江潮水_，海上明月_。 10.按课文内容填空。（14 分） （1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、_、_、 _等树的特点，了解了_、_、_等动物的生活习性。 我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们 _，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用 汗水换来的，这使我想起诗句_。 （2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在 睡觉，睡在妈妈_的脸上。 三、口语交际。（5 分） 11.说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待 “长”与“短”呢？ 四、阅读延伸。（15 分） 12.阅读下文，回答问题。（8 分） 葡
41、萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客 的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 （1）这一节共有_句话。 （2）作者用_、_、_、_、_、_这些 词语描写了葡萄的颜色。 （3）这一段话主要告诉了我们什么？_葡萄种的地方。 葡萄沟的老乡热情好客。 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 13.阅读下文，回答问题 。（7 分） 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是 有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！” “这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好 _ 。 （
