1、农事农事季节我帮忙季节我帮忙- -谷雨谷雨篇篇 教学目标：教学目标： 1 1、认知目标： 通过到田间地头参与当前季节（谷雨）的农业劳动，,向学生介绍谷雨节气农耕习俗等 知识,让学生近距离感受传统“播种移苗、埯瓜点豆“的农耕文化。让学生对农作物的播种和 生长有深入了解；认识身边田地中的蔬菜和粮食作物以及常用的农具。 2、能力目标： 在劳动中要慢慢学习掌握一定的劳动技能，热爱劳动勤亍动手，积极主动参与劳动。 3、情感目标： （1）适当让学生参与、播种、插秧等劳动，体验生产劳动的艰辛与快乐。 （2）不能浪费种子戒者粮食，要知道得来不易的辛苦。 学情分析：学情分析：现代社会，大多数的中小学生都成为家长
2、中的掌中宝，缺乏对劳动过程的认知， 不了解、不清楚很多劳动作物的样子和生长过程，通过这次活动能增长同学们劳动知识，体 会到农业劳动的辛苦，促进学生品德的全面发展。 教学准备教学准备：要求学生跟随长辈到农田里体验谷雨时节的农事活动，并用图片和视频记录田 地实况和劳动过程。 （时间两周） 活动注意事项：活动注意事项： 在父母戒其他长辈的带领下，到田地里参与和体验农业活动，必须时刻注意安全；保证参与 的同时，适当的把握好劳动的强度。 教学过程：教学过程： （一）导入：学习二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 （二）走进“谷雨” “谷雨”是春季的最后一个
3、节气，此时和煦春阳不温不火，绵绵春雨大小正宜，正所谓 是“雨生百谷” ，是多种农作物生长的好时节，也是农业生产中下种催苗的好时机，是农人 们最繁忙的时光，那么就来了解，谷雨农事活动有哪些。 观看有关谷雨节气的小视频。 问题：1、 “谷雨”因何得名？ 2、 “谷雨”节气在什么时间到来？ 3、在这个节气，我们这里的气候特点是什么？ 4、人们通常在这个时节从事什么农业活动? （三）认识农具，农作物和农业活动 1、多媒体展示常用的农具, 农作物图片，让学生认识农具，农作物，并了解农具的用途。 2、观看同学们参与的农事活动，分享体验心得。 3、游戏：你来比划我来猜 屏幕出示农具、农作物、农业活动的信息，两人一组，一个人看图比划描述农，另一个 人猜，倒计时，猜出最多的一组获胜。 （四）小组讨论 1、我们作为家庭的一分子，应该帮助父母及其他长辈做家务活吗？如果应该，能做 些什么？如果不应该，请说明理由。 2、结合自己参与劳动的体验，谈谈对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭当思 来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的理解。 （五）班长寄语 （六）教师小结，宣布下课。
