7-9年级-初中综合实践活动 5.参与禁毒宣传活动ppt课件-市级优课-(配套教案编号:70c0f)(社会服务活动).ppt

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1、远离毒品远离毒品 珍爱生命珍爱生命 林则徐为何坚决要禁烟? 林则徐一针见血地指出:鸦片不禁,几十 年后会弄的国贫民弱;中原几无可以御敌 之兵,且无可以充饷之银。这些鸦片让中 国人背上“东亚病夫”的耻辱之名。 认识毒品真面目 几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓 触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的? 人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯 首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品 呢?毒品都有那些呢? 什么是毒品 根据中华人民共和国刑法第357条规定: 毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大 麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、 毒品的种类 鸦片 吗啡 吗啡:是从鸦片中提 炼出来的一种白色针 状结晶。它对呼吸中 枢有叫强的抑制作用, 用量过大可致呼吸缓 慢,甚至出现呼吸中 枢麻痹,这通常是吗 啡中毒死亡的直接原 因。吗啡比鸦片更易 上瘾。 海洛因 海洛因:俗称白粉, 是吗啡和其它化学物 品混合加热合成的。 极易上瘾,长期吸食 或注射海洛因,会使 人身体消瘦,瞳孔缩 小,免疫功能下降, 易感染病毒性肝炎, 肺脓肿及艾滋病,极 难戒除。 冰毒 摇头丸 可卡因 可卡因:化学名为苯 甲基芽子碱,是最强 的天然中枢兴奋剂, 小剂量的可卡因能导 致心律减缓:剂量增 大后则心律增快,呼 吸急促,可出现呕吐、 震颤、痉挛、惊厥等 现

3、象:如果大计量。 则可导致死亡。 毒品的危害 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经系统 c摧毁人的呼吸及循环 系统 d传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产, 家破人亡 a丧失工作能力 b倾家荡产 c给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会,成为 世界公害 (三)毒品的成瘾性 毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使 用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一 种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两 种。 精神依赖性:也称心理依赖,这是毒品对中枢神经系统作 用所产生的一种特殊的神经效应,毒品使用者处于一种追 求使用毒品的

4、强烈欲念下有一种渴求,这种欲念强迫吸毒 者不顾一切去寻求毒品,以满足自己的欲望。 身体依赖性:又叫生理依赖性,这是中枢神经系统对长期 使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,这时候身体必 须在足量毒品维持下,才能保持正常状态,一旦停止使用 毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应, 称戒断症状,以海洛因为例,其戒断症状表现为打呵欠, 流泪、流涕,皮肤起鸡皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、 骨、关节疼痛、寒战,体温高,生理上焦虑、烦躁不安, 严重者嚎叫、撞墙,在地上打滚,甚至出现自杀行为。 (四)吸毒者为什么以青少年为多: 1、青少年多单纯无知, 有强烈的好奇心,且 从众心理强,一人吸 烟大家

5、跟着吸,一人 吸毒大家跟着试。 2、成长过程中会遇到挫折,逆反心 理强,精神空虚更经不起诱惑,在 毒品中求刺激。 3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚 4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱 逼迫无力拒绝 五)防毒的几种办法 1、直截了当法-坚定直接地拒绝引诱: “吸毒会上瘾的,害人害己别害我。 2、金蝉脱壳法情况若不许可。或者受 到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我, 我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。 3、主动出击法立刻提出反建议,例如相约一 起游泳、看球赛等,借以转换话题:“这些东西 有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。 4、秘密报案法如果实在无法脱身,趁人不注 意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察 叔叔会迅速给予你帮助。 5、及时告知家长法当毒贩毒友逼你吸毒并威 胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家 人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间 告诉你的师长。 班主任总结班主任总结: 珍爱生命,拒绝毒品珍珍爱生命,拒绝毒品珍 谢谢谢谢

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