1、奶奶：孩子回家后不是玩手机就奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。大人身边夺走了。爸爸：有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。运用你的经验运用你的经验网络是把双刃剑，有利也有弊。网络是把双刃剑，有利也有弊。第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第第2 2框题框题 合理利用网络合理利用网络忘记打篮球忘记打篮球没时间看书没时间看书没时间写作业没时间写作业探究与分享探究与分享时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？当你正在网上查询资料时，突然当你正在网上查询资料时，突然
2、你会你会?当你休息时看看搞笑视频，你会当你休息时看看搞笑视频，你会?我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。你是不是每你是不是每天都要花大天都要花大量的时间刷量的时间刷朋友圈、看朋友圈、看微信、聊微微信、聊微信？信？网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，网络，对网络之外的事情没有多少兴趣对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健，影响身心健康的一种病症。康的一种病症。网瘾患者网瘾患者无法控制上网时间无法控制上网时间，关注网上的情况超过，关注网上的情况超过自
3、己的现实生活，自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应极的情绪体验和不良的生理反应。学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。诈骗短信诈骗短信 某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。探究与分享探究与分享这种这种做法是不对的，这不仅违背道德，做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。决予以抵制。道德角度道德角度：不尊重他人，是对自己言：不尊重他人，是对自
4、己言行不负责的表现；行不负责的表现；法律角度法律角度：侵犯他人：侵犯他人的肖像权（人格尊严权），是违法行为。的肖像权（人格尊严权），是违法行为。你怎样看待贴吧里的这种现象？你怎样看待贴吧里的这种现象？不会。不会。因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。准则。我们参与网络生活，应对自己的网络我们参与网络生活，应对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。责的网络参与者。如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？吗？为什么？自觉遵守道德和法律，做一
5、名负自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。责的网络参与者。不宣泄极端负面情绪不宣泄极端负面情绪不泄露他人隐私不泄露他人隐私恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则不恶意攻击他人不恶意攻击他人看到看到“骇人听闻骇人听闻”的的信息后，先上网了解信息后，先上网了解信息出处是否权威。信息出处是否权威。注意信息出处疯狂煽情、耸人听闻疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。的消息往往不可靠。辨识信息内容及时关注官方信息，及时关注官方信息，发现有谣言，会及时发现有谣言，会及时澄清。澄清。关注官方信息对于无法辨识真假的对于无法辨识真假的信息，可以向家长、信息，可以向家长、
6、老师和专家求教。老师和专家求教。向他人求助上网搜索信息中的关上网搜索信息中的关键词，从不同信息源键词，从不同信息源进行多方验证。进行多方验证。对信息多方验证方法与技能方法与技能如何辨别网络谣言如何辨别网络谣言1234提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会息，不可沉溺于网络，学会“信息节食信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制各种不良信息。14要恪守道德、遵守法律，要恪守道德、遵守法律，做一名负责做一名负责的网络参与者的网络参与者如何理性参与网络生活？要充分利用网络平台为社
7、会发展建言献策。15 要充分利用网络平台为社会发展建言献策。某单位职工因患病走失，该单位官方某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。找。信息发布后很快在各网络平台上被大信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。力下，走失的
8、职工终于被找到。想一想想一想 如：如：利用网络捐赠利用网络捐赠，如爱心筹、水滴筹；，如爱心筹、水滴筹；利用网络宣利用网络宣传传好人好事；好人好事；利用传播优利用传播优美的音乐、舞蹈视频；美的音乐、舞蹈视频；利用利用网络网络弘扬中华优秀文化；弘扬中华优秀文化；利用网络传播正能量我们能做些什么？利用网络传播正能量我们能做些什么？我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。共空间充满正能量、高扬主旋律。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。借助网络积极践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。如何传递网络正能量？18B课堂练习课堂练习A
9、DC说明了网络不仅给人们提供信息，还让人们日说明了网络不仅给人们提供信息，还让人们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络改变了世界。络改变了世界。沉迷于网络，影响学习、工作和生活沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。提高网络媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；浏览、寻找与学习和工作有关的
10、信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；借助网络践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。53、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。54、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。55、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。22、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。25、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。29.理想总是被现实打败，当有勇气去完成理想时，才发现，自己缺少的实在太多了。30.整个脸贴在镜子上面、会不会格外清醒超然。这块镜子叫现实，很多人连看它的勇气都没有。
