合理利用网络

1、第二课 网络生活空间 第 2 课时 合理利用网络 关键词 1 理性 1如何理性参与网络生活？(怎样做) (1)提高____________，积极利用互联网获取新知、____________、完善自我。 (2)注意浏览、寻找与________和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在 ________信息上浪费精力，更不可________于网络，要学会“____________”。 (3。

2、第二节第二节 合理利用网络合理利用网络 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 道德与法治 部编版 八年级上 网络已经成为我们生活的一部分网络已经成为我们生活的一部分，因此因此，我们应该理性地利用网络我们应该理性地利用网络， 积极传播网络正能量积极传播网络正能量，为构建和谐向上的网络环境做出自己的贡献为构建和谐向上的网络环境做出自己的贡献。 第二课第二课 网络生活新空间网络。

3、第二节第二节 合理利用网络合理利用网络 人教部编版八年级上册道德与法治人教部编版八年级上册道德与法治 孩子习惯网络语言孩子习惯网络语言 家长忧心忡忡家长忧心忡忡 孩子回家后不是玩手机就孩子回家后不是玩手机就 是看电脑，网络彻底把孩是看电脑，网络彻底把孩 子们从大人身边夺走了子们从大人身边夺走了。 （1 1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ （2 2）我。

4、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第第 2 2 课时课时 合理利用网络合理利用网络 一、学习目标 1.识记合理利用网络的具体要求。 2.提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养；增强合理利用网络的能力；能够在网络交往中 恪守道德、遵守法律。 3.不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识。 二、自主预习 1.我们要提高 ，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制 、 、 等不 良信息。 3. 、 是网络生活的基本准则。 4.我们要充分利用网络平台为。

5、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第第 2 2 课时课时 合理利用网络合理利用网络 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道合理利用网络的具体要求 能力目标 提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养；增强合理利用网络的 能力；能够在网络交往中恪守道德、遵守法律 情感态度与价值观目标 树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识；不沉迷于网络，树 立珍惜亲情、友情的意识；树立对科学技术的崇敬之情，以崇尚科 技为荣 【重点难点】 教学重点：知道网络的利与弊，学会利用网络优势正确上网。 教学难点。

6、第第 2 2 课时课时 合理利用网络合理利用网络 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则 能力目标 学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量 的方法 情感态度与价值观目标 形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络 规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯 【重点难点】 教学重点：网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。 教学难点：掌握正确的网络生活方式。 2 教学过程 一、导入新课 (展示下列图片) 同学们先欣赏图片，再谈谈感受。 教师过渡：通过上一课时的学习，我们知道网络有利。

7、第2课时 合理利用网络一、学习目标1.识记合理利用网络的具体要求。2.提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养；增强合理利用网络的能力；能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。3.不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识。二、自主预习1.我们要提高 ，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制 、 、 等不良信息。3. 、 是网络生活的基本准则。4.我们要充分利用网络平台为社会发展 。三、合作探究辨析：有人说，网络世界真假难辨，我们还是不要上网了，远离网络世界。四、随堂演。

8、王者荣耀于2015年上线，在短短不到两年的时间，注册用户从750万猛然增至2亿，14岁以下玩家占3.5%，约700万。渗透率高达22.3%。DAU、MAU半年翻倍，日均新增用户数达174.8万。日均使用次数为2.33次，日均使用时长47.2分钟，晚上9点到晚上11点是游戏高峰期。,新课导入,新课导入,2016年11月，王者荣耀荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-游戏榜top10”。2017年7月2日，腾讯方面发出游戏“限时令”：7月4日起王者荣耀12周岁以下(含12周岁)未成年人每天限玩1小时，并计划上线晚上9时以后禁止登陆功能；12周岁以上未成年人每天限玩2小时。。