1、 五年级上册数学综合与实践课五年级上册数学综合与实践课玩数学玩数学掷一掷掷一掷 zh看一看看一看 shi 骰骰 子子思考：一次掷一个骰子，面朝思考：一次掷一个骰子，面朝上的点数可能有哪些？不可能上的点数可能有哪些？不可能是哪些？是哪些？526341想一想同时掷两个骰子同时掷两个骰子,两个骰子的点数和两个骰子的点数和可能可能是几？是几？526341不可能是多少？不可能是多少？想一想动手实践，验证猜想：动手实践，验证猜想：同时掷两个骰子，每个同学掷几次，同时掷两个骰子，每个同学掷几次，看看点数之和是不是在看看点数之和是不是在212之间？之间？526341想一想212之间的任意一个数出现的之间的任意
2、一个数出现的可能性一样吗？可能性一样吗？526341想一想 师 生师生大师生大PKPK游戏分为游戏分为A、B两队：两队：A队的幸运数字有队的幸运数字有5个：个：B队的幸运数字有队的幸运数字有6个：个：两名选手上台前同时掷骰子，当骰子的点数和为两名选手上台前同时掷骰子，当骰子的点数和为A队的幸运数字时，则队的幸运数字时，则A队赢；若是队赢；若是B队的幸运数字则队的幸运数字则B队赢。队赢。大战五个回合，哪队幸运数字多哪队赢。大战五个回合，哪队幸运数字多哪队赢。游戏规则：游戏规则：2、3、4、10、11、125、6、7、8、9如果再来一局，你猜哪一队如果再来一局，你猜哪一队赢的赢的可能性大可能性大？
3、猜一猜猜一猜没有行动的猜想，只能叫空没有行动的猜想，只能叫空想！实践出真知！想！实践出真知！1号同学姓名：_活动试验：小组合作提示活动试验：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9）次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！次事，更要做到合作默契！次数
4、越多越好！音乐停止，活数越多越好！音乐停止，活动结束！动结束！941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_1号同学姓名：_活动试验：小组合作提示活动试验：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9）次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：
5、组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！次事，更要做到合作默契！次数越多越好！音乐停止，活数越多越好！音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动试验：小组合作提示活动试验：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9）次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学：号同学：用画用画“
6、正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！次事，更要做到合作默契！次数越多越好！音乐停止，活数越多越好！音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动试验：小组合作提示活动试验：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9
7、）次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！次事，更要做到合作默契！次数越多越好！音乐停止，活数越多越好！音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动试验：小组合作提示活动试验：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢
8、的次数（用画“正正”字字法法记录）记录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9）次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！次事，更要做到合作默契！次数越多越好！音乐停止，活数越多越好！音乐停止，活动结束！动结束！观察统计表和统计图，观察统计表和统计图，哪个点数之和出现的次数多？哪个点数之和出现的次数多？并说出试验结果。并说出试验结果。52
9、6341想一想通过这几组结果，你发现了什么？通过这几组结果，你发现了什么？526341想一想请同学们从数学角度去想一想请同学们从数学角度去想一想:为什么为什么老师老师选的选的“和和”少，反而出现的可能少，反而出现的可能性大性大,你们选的你们选的“和和”多，却出现的可能性小多，却出现的可能性小呢呢？议一议议一议 揭秘骰子揭秘骰子我们用数学上的我们用数学上的“组合组合”知识来知识来思考一下，就能揭开这个奥秘！思考一下，就能揭开这个奥秘！11+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+62+12+22+32+42+53+54+55+56+53+13+23+33+44+45+46+4
10、4+14+24+35+36+35+15+26+26+123456789101112和和23456734567845678956789106789101178910111212345621234563123456412345651234566123456理论验证理论验证 6 15 15 26 24 14 24 35 36 33 13 23 33 44 45 46 42 12 22 32 42 53 54 55 56 51 11 21 31 41 51 62 63 64 65 66 623456789101112+765432 10(种种)理论验证理论验证组内交流：A队能赢的秘密在哪里？24123
11、6(种种)哪种哪种“组合组合”多，出多，出现的可能性就大！现的可能性就大！哪种哪种“组合组合”少，出少，出现的可能就小！现的可能就小！拓展提升拓展提升从理论验证来看，数字从理论验证来看，数字“7”“7”出现的可能性最出现的可能性最大，但为什么有的小组出现最多的数字不是大，但为什么有的小组出现最多的数字不是“7”“7”,是不是和我们的结论矛盾呢？是不是和我们的结论矛盾呢？试验的次数越多，试验试验的次数越多，试验数据越数据越接近接近理论数据！理论数据！课堂小结课堂小结通过这节课你们有什么收获吗？走进生活走进生活玩骰子，搞促销！玩骰子，搞促销！宽城宽广消费满宽城宽广消费满300元，可以掷骰子进行抽奖
12、！元，可以掷骰子进行抽奖！掷出掷出1 1或或1212送一张价值送一张价值100100元的超市卡。元的超市卡。掷出掷出2 2或或1111送一张价值送一张价值5050元的超市卡。元的超市卡。掷出掷出3 3或或1010送一张价值送一张价值2020元的超市卡。元的超市卡。掷出掷出5 5或或9 9送送一个水杯一个水杯。掷出掷出6 6或或8 8送一送一条毛巾条毛巾。掷出掷出7 7送一支圆珠笔送一支圆珠笔。你对这个活动有什么看法，请发表你对这个活动有什么看法，请发表一下自己的观点！一下自己的观点！福州街头上演掷骰子赌博骗局 依伯上当被骗千元欲轻生 2013-08-03 18:40 来源：东南网我来说两句东南
13、网8月3日讯（本网记者 王坤明 通讯员 五凤综）今日上午7时许，福州市福飞路上某小区内，一位老人爬上自家的阳台，想跳楼，他的家人怎么也劝不住，情况十分危险。五凤派出所民警接到报警后立即驱车前往现场，成功将老人劝说到安全位置。经了解，这位老人姓林，今年60多岁。昨日傍晚，林依伯在屏山公园散步、锻炼身体，当天下午6点半左右便开始走路回家，顺道去建设银行ATM机上取老伴交代的1000元。依伯取好钱出门，在银行附近看到一群人围着里三圈外三圈的，在好奇心的驱使下，林依伯也上前凑热闹，发现是有人在赌钱。“老人家，来试试运气吧。”一名男子对林依伯说到，依伯本只是想凑热闹，并无参与赌钱的心思，便只是笑了笑。这
14、时，身边另外两个围观的人参与其中，都是在赢钱，“今天庄家运气不好啊，依伯要不要试试？很简单的，看谁掷的骰子大谁就赢钱”其中一个赢钱的笑对林依伯说后就离开了。“要不也试试，赢了钱就可以偷偷买烟抽了呀”，林依伯最终没能按捺住，便参与了。刚开始，林依伯手气的确不错，赢了三百元，渐渐的赌注越下越大，运气也越来越差，最后把身上的1000元都输光了，灰溜溜地回家了。回到家里，林依伯不敢对老伴说钱赌输了，只说忘取了，心里一直闷闷不乐，晚上老伴觉得老头从傍晚回来后就怪怪的，在她的追问下，老头只好将情况告诉她。“你被骗了！”老伴听完说到，“不可能”林依伯还一直不信，却一直想不通自己的运气怎么会那么差，夜里翻来覆去的睡不着，直到凌晨才恍然大悟自己被骗了，越想越气的林依伯爬上阳台想跳楼。同时掷同时掷2 2个骰子，计算出朝上面的个骰子，计算出朝上面的2 2个数个数的差。你能发现哪些差出现得多？哪些差出的差。你能发现哪些差出现得多？哪些差出现得少？现得少？猜想猜想试验试验验证验证结论结论
