1、 2020 学年部编版四年级下册语文期中考试卷 学校_ 班级_姓名_成绩_ （满分：100 分 考试时间：80 分钟） 一、基础知识运用（40 分） 一、读拼音，写一写（6 分） gun jn gu chng wi ji h tn h p png pi 二、选择题 1. 下列加点字的读音不正确的一项是（ ） A. 坚 固（jin） 雕 刻（ dio） 智慧 （hu） 遗产 （chn） B. 小摊 （tn） 形态 （ti） 溜达 （d） 拽 住（zhui） C. 风貌 （mo） 废 物（fi） 咖啡 （fi） 剪碎 （shu） D. 创 造（chung） 邯郸 （dn） 滥 竽（ln） 矛盾 （
2、dn） 2.下列词语书写全部正确的是（ ） A.骄傲 花瓣 本令 王朝 B.光结 迁细 姿势 笨拙 C.忧虑 聚拢 飘动 除臭 D.智惠 彭湃 历史 琥珀 3.找出不是同一类的词（ ） A.月光 星光 灯光 日光 B.报纸 电影 歌舞 喜剧 C.羊 虎 猪 狗 D.中文 法文 英文 文字 4.下列加点的字词解释有误的是（ ） A.最喜小儿亡赖 （亡赖：同“无赖” ） B.篱落疏疏 一径深（疏疏：稀疏） C.树头新绿未成阴 （阴：树荫） D.白发谁家翁媪 （翁媪：小孩和妻子） 5.下列词语中错别字最多的一项是（ ） A.震耳欲聋 拨山涉水 政重其事 春意盎然 B.呕心沥血 再接再历 遍体粼伤 安
3、然无羊 C.高山流水 风餐路宿 斩钉截铁 展转反侧 D.谈笑风声 忐正不安 神计妙算 出神入花 6.下列加点的成语运用错误的一项是（ ） A. 李川老师为人极其和蔼可亲 ，见了人总是笑嘻嘻的。 B. 语文考试时，我发挥失常了，那我进入重点中学的学习的梦想化为乌有 。 C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ，药品市场非整顿不可。 D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍 的效果。 7.下列句子中关联词运用不恰当的是（ ） 纳米技术就在我们身边。冰箱里面_使用一种纳米涂层_会有杀菌除臭的功能。 A. 虽然.但是 B.不仅而且 C.如果.就 D.因为.所以 8.下列句子没有语病的一项是（ ）
4、 A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 B.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。 C.老师赦免了我们的错误，我很感动。 D.我看见了他的心思。 9.“纳米技术的研究对象一般在 1 纳米至 100 纳米之间，不仅肉眼看不见，而且普通的光学 显微镜也无能为力。 ”这句话运用了哪种说明方法？（ ） A. 举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较 10.下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） 当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免 会有所暴露。 表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激 烈的社会中立足。 况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事, 至少这可以促使我们完善自己。 不过,这
5、都是最真实的自己。 A. B C. D. 三、按要求写词语.（6 分） 1.得意洋洋（ABCC 式词语）_ _ 2.前仆后继 （含反义词） _ _ 3.凶猛残暴 （描写动物） _ _ 四、根据所学知识填空。 （8 分） 儿童急走追黄蝶，_。 最喜小儿无赖，_。 日常篱落无人过，_。 篱落疏疏一径深，_。 二、阅读与理解（30 分） 一、阅读短文，完成练习 生命的价值 有个生长在孤院中男孩儿非常悲观。 有天院长交给男孩一块石头，说： “”明天早上，你拿这块石头，到市场去卖，但不 是真卖。 ”记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。 第二天男孩蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越
6、高。回 到院里， 男孩兴奋地向院长报告。 院长笑笑， 要他明天拿至黄金市场去卖。 在黄金币场， 竟有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。 最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。 结果,石头的身价比昨天又涨了十 倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成稀世珍宝。 男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。 院长望着男孩儿,徐徐 说道: “生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。 一块不起眼 的石头,由于你的珍惜、惜 售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自 我珍惜,生命就有意义,有价值。 ” 1. 短文以卖石头的场景变化
7、为线索，请把这几个场所写出来。 _ 2. 为什么卖石头的场所不同，石头的价钱就不一样？（3 分） _。 3. 普通石头为什么成为稀世珍宝？（3 分） _。 4. 这篇文章告诉我们一个什么道理？ _。 二、阅读短文，回答下列问题。 海边荒石 有一年夏天,在青岛崂山附近一处海滩,我第一次被石头的美丽所震慑:它们密密麻麻铺满 海滩,浸润在阳光下微微动荡的海水里,一直延伸到大海深处。 水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩,有的莹绿如玉,有的深红似霞,有的暗黄如金,有的 粉白如雪。 我深深地被诱惑了,赤足涉入清澈的水中。左一块右一块地挑着拣着。手里捧不下了,我就 把第一批收获排放在岸边,转身又去掏摸。不知
8、过了多久,我捧着又一批宝贝回到岸上,眼前的 景象令我大吃一惊。 那些“首批中选”的石头呢?它们怎么都消失了?我只迷惑了两秒钟,就发现它们依然不动呆 在原处,只是,岸上的石头不再美丽。我不敢相信它们就是令我见倾心的宝贝。呆视之间,我脑 中竟跳出那样一个字眼死亡。 比起海中的美态,这些石头分明全死了。死去的原因,只是来了我一个倾慕者,对之爱 不释手,想把它们带回家去,占为己有。 就是这点小小的贪婪,令它们离开亲密的海水,孤独地承 受夏天的烈日,而奇妙的大自然,早已让它们与大海之间此呼彼应,难舍难分。 面对倾心或喜爱的东西,我们多么容易犯傻。 1. 文章说“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。 ”这句话表现了“我”怎 么的心情？这种心情是怎样产生的？（6 分） 2.这篇文章的主旨是什么？请结合文章的内容简单谈谈。 （6 分） _ _ 3.梳理下这边文章海边荒石的情节（6 分） A._ B_C_D_ 三、作文天地 1. 作文要求:仔细观察生活中的一些生命现象,如树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再生 长.,择让你印象最深的一种植物,围绕“生命”这个主题,细致地刻画它的特征,并简单 谈谈你对这种生命的感悟。 参考题目:生命的绿洲 生命的意义 花的生命
