1、小学生心理健康教育小学生心理健康教育主题班会主题班会 关注留守儿童关注留守儿童心理健康心理健康 心是什么？请你说一说心是什么？请你说一说Page 3什么是心理健康？什么是心理健康？我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。有趣知识。Page 4Page 5 心理健康心理健康n健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备良好的心健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德理状态、社会适应
2、良好和有道德每个人的心就像一棵大树一样，需要阳每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长光空气才能茁壮成长Page 6自信自信乐观乐观坚强坚强勇敢勇敢乐于助人乐于助人善良善良独立独立健康的心灵大树健康的心灵大树Page 7不健康的心灵大树不健康的心灵大树叛逆叛逆攀比攀比不自信不自信撒谎撒谎暴躁暴躁自闭自闭孤独孤独Page 8我们在学习生活中会不会出现了以下一些情况，我们在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。的烦恼。Page 9小学生心理问题表现小学生心理问题表现1n 自责倾向自责倾向 n 自责倾向
3、是指当发生不如意的事情时，经常认为自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。Page 10Page 11小学生心理问题的表现小学生心理问题的表现2让孩子把让孩子把“喜欢喜欢”留在心底，完善自我。留在心底，完善自我。青春花蕾的绽放青春花蕾的绽放 不能任意提前，不能任意提前，否则就会过早凋零！否则就会过早凋零！Page 12叛逆叛逆由于同学们正处于成长过渡期，独立意由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当家长和老师的监护，反对成人
4、把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。因而产生逆反心理。小学生心理问题表现3Page 13叛逆叛逆Page 14小学生心理问题4 攀比攀
5、比 爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。在物质，金钱，甚至是外貌的比较。Page 15Page 16小学生心理问题5 孤独孤独 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫通过调查
6、发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。独寂寞的情绪体验称为孤独感。Page 17Page 18小学生心理问题小学生心理问题6n 以自我为中心以自我为中心n 孩子都是父母的心头肉，在家里都是孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝小皇帝”，“小公主小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希，有些同
7、学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我为。这就是所说的以自我为中心。中心。Page 19那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n多跟父母，老师沟通多跟父母，老师沟通Page 20那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n认识自己、了认识自己、了解自己，接纳解自己，接纳自己、肯定自自己、肯定自己、完善自己。己、完善自己。Page 21那同学们该做些什么呢？n拥有一个伟拥有一个
8、伟大的梦想，大的梦想，设立明确的设立明确的生活目标生活目标Page 22那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？学会舒缓舒解愤学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁怒、低落、忧郁、厌倦的情绪、厌倦的情绪，正确看待自己，正确看待自己，增强自信。增强自信。Page 23那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？学会自我控制，学会自我控制，克服诱惑，克服诱惑，活在现实当活在现实当中中Page 24那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n对自己要时常对自己要时常鼓励增强自信心鼓励增强自信心Page 25那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n多做有意多做有意义的事，帮义的事，帮助别人，快助别人
9、，快乐自己。乐自己。Page 26那小朋友们该做些什么呢？那小朋友们该做些什么呢？n注意锻炼注意锻炼身体，展现身体，展现朝气活力朝气活力Page 27那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n学会思考，学会思考，养成积极进养成积极进取的学习生取的学习生活态度活态度。Page 28那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n净化自己净化自己的心灵，追的心灵，追求平和的心求平和的心境境Page 29那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n正确面对竞正确面对竞争，在竞争争，在竞争中发现别人中发现别人的闪光点。的闪光点。Page 30那同学们该做些什么呢？n以以“善善”之之心与人相处，心与人相处，信任他人，信任他人，拒绝猜疑。拒绝猜疑。Page 31Page 32Page 33祝同学们学习进步，天天开心，健康成长！祝同学们学习进步，天天开心，健康成长！Page 34Page 35
