1、小学家校共育工作计划 家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径，因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案：一、指导思想以全面实施素质教育为目标,进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境。二、实施目标1.成立家长委员会,创新“家长会“形式,办好家长学校,构筑家校育人渠道。2.通过家访记载起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良
2、好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。3.解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长”告状”的不良倾向,充分发挥校讯通作用,开展父母、学生共同参加的亲子交流、读书、娱乐活动,构筑家校沟通的平台,倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长4在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各并进。5学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。6加强学生的德育管理,在教学、
3、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。7发挥好学校的门户网站,在校园网上开辟“家教专栏”,介绍各地先进教子经验,发表本校优秀家长的育儿心得,促进学习型家庭建设,构建青少年全方位、和谐健康的成长环境。三、实施步骤1、利用全体老师会议，班主任会议等交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推
4、动学校快速发展。、完善家长学校组织机构，在完善学校家长委员会组织的基础上，成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。3、制定修改家长学校章程，明确家校合育的指导思想、考勤制度等，帮助家长明确“家校合育”的含义及功能，修改确定家长委员会成员名单。4、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作，召开专题讲座、学生家长座谈会，沟
5、通家校联系，促进经验交流。6、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。7、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心 赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。 8、年级层面和班级层面也要注意做好家长学校的资料积累工作。做到有家长学校组织网络，有教学计划，有家长学校工作计划、记录、总结。9，组织家长听教育专题报告会，同时写出个人心得体
6、会。 10、充分利用校园网络的优势，开辟网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长提供更多的学习机会。四、家校共育工作室领导小组成员组 长：副组长：组 员：五、具体工作安排：月份重点工作负责人2月1、 制定学校家校共育工作计划，重点工作按月列入学校总体工作计划。2、 整理家委会办公室，并配齐了办公用品，与家委会主任联系，沟通本学期的工作。3、 各年级、班主任联系本班家委会主任，调整确定本班新学期家委会成员。4、 落实家长轮值名单，班主任确定人员，记录到本班量化中。5、 全体班主任对家长进行本学期第一次专题培训，可通过网络，文字资料，现场培训等形式进行，专题自定。（年级之间共用一个专
7、题），收集资料。各班班主任3月1、学校组织开展学校家校共育论文暨“我的教育故事”征文评选活动。2、家长参与学校运动会。4月1、家长参与组织学生踏青活动。全体教师5月1、 举行家长会。2、 创办第8期家长报。各部门负责人6月1、 家长参与“六一”活动。2、 全体班主任对家长进行本学期第三次专题培训，可通过网络，文字资料，现场培训等形式进行，专题自定。（年级之间共用一个专题）各班班主任 7月1、创办第8期家长报各班班主任8月为了落实教育局“倾听家长心声，共担育人使命”大走访活动，同时也结合本校学生的实际情况，让家访活动与学校教育教学工作协调有序开展，经过校行政会议多次讨论商定，家长会征集意见，并召
8、开全体教师动员大会，最终确定了全体七、八年级教师参与，各班级按照居住区域划分为数个学习小组，暑假伊始，正式启动学习小组集中辅导答疑活动。全体七、八年级教师9月班主任划分班级学习小组，任命学习能力强的有责任心的同学为组长，线上建立小组学习群。各科教师结合学生实际情况，合理安排学习内容；通过线上形式一周发布一次七天学习内容。周末小组集中，教师走访答疑，集中检查一周学习情况并布置下周内容。在辅导答疑中，有的教师利用小黑板集中讲解，有的教师指导同学互助，有的教师个别辅导，还有的与家长亲切沟通，了解孩子在家学习情况。各科教师家校合作共育工作实施方案 家校合作共育是长治市基础教育改革“十大行动”的有机组成
9、，更是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据县局要求，并结合学校新教育实验工作实施方案，进一步加强家校合作共育，优化育人氛围。特制定此实施方案：一、指导思想家校合作共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育。 二、工作目标1、通过家访活动
10、起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。每位教师每学期家访学生数不得少于10人。 2、建立班级家长委员会，学校家长委员会，初步构建家校合作机构。3、构建班级家长QQ群、微信群、微信公众号等平台，促进老师、家长的交流。4、建全留守儿童成长档案，建立留守儿童关爱室，定期开放留守儿童关爱室相关活动，增进留守儿童与家长的联系，关注留守儿童的健康成长。5、通过开展家长会、学校教育活动开放日等活动，增进家长对学校的理解、关心、支持和参与，初步形成多元化育人。一学期开展两次家长会。 三、实
11、施步骤 1、利用开学初的教师会，对全体老师进行培训，强调家校共育需要全体老师共同参与。2、召开全校班主任工作经验交流大会，提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校管理工作的针对性、主动性和实效性。 3、完善家长委员会组织机构，各班级通过召开家长会，确定班级家长委员会名单（1名主任，2名副主任），建立班级家长QQ群（微信群），各班级上报1-2名家长委员作为学校家长委员会成员，建立学校家长委员会。 4、进一步加强与家长委员会成
12、员们的联系，听取委员会成员意见。通过家长座谈会、问卷调查等形式，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。5、建立留守儿童关爱室，健全留守儿童成长档案资料。开展留守儿童关爱帮扶活动。6、强化家校联系工作，师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。7、邀请家长参加学校重大活动，如元旦文艺汇演、六一文艺汇演、运动会等
13、，增进家长对学校的理解，发挥家长委员会对学校管理的支持与参与，达成多元育人的目的。四、组织机构组 长：李 磊副组长：平红芳 王俊平成 员：各班主任、杨丽君 杨黄蓉 郭医平 龙泉镇四家池学校 2019年9月家长委员会组织机构、职责、制度一、家长委员会组织机构主 任：副主任：委 员：二、家长委员会的职责1、参与并监督学校的管理和有关重大决策； 2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系； 3、促进学校教育与家庭教育的有机结合； 4、努力为学校教育营造良好的外部环境； 5、呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持； 6、收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈； 7、收集家
14、教方面的成功经验和案例，进行交流； 8、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬； 9、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；10、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。三、家长委员会工作制度一、家长委员会的主要任务是：(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。二、家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的
15、威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。四、家长委员会的具体工作：(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。(二)对学校各项工作提出建设性意见。(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。(四)参与或主持学校的大型活动。(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座
16、。(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。四、家庭教育方案一、指导思想以落实长治市基础教育“十大行动”为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。二、主要工作1、开辟多种渠道，融入学校管理本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学
17、校管理，提高家长委会的工作实效。如，家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。2、采用多种形式，办好家长学校家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次地开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。3、参与教学过程，了解教学信息参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是
18、家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动以及期中、期末考试质量分析会。4、关心校园安全，共建防范体系做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。5、监督校务办事，确保学校发展家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。6、组织多种活
19、动，支持家校沟通参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。五、家长委员会权利和义务一、 组成1、四家池小学家长委员会是由学校学生工作部负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。2、 学校家长委员会下设班级家长委员会分会，班级分会由班级组建，并报校家长委员会批准。3、校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。其成员由各年级分会推荐组成。二、 宗旨坚持“全面发展、人文见长
20、”的办学思想，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。三、 权利和义务1、家长委员会权利（1） 听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。（2） 召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。（3） 总结、交流家庭教育经验。（4） 向学校领导反映学生家长的意见。2、学生家长委员会义务（1） 协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。参加学校组织的有关教育教学活动（如： 听课、评课等）。（2） 宣传学校教育教学的优秀成果和经验。（3） 大力支持学校办学，帮助改善办学条
21、件。（4） 学习家教知识，积极参加家长学校学习活动，提高自身素质。（5） 协调社会各个方面支持学校教育工作。四家池小学2019-2020学年第一学期家长会安排本学期我校计划召开两次家长会:第一次定于9月上旬召开，涉及内容：1、上学年学生成绩及学生在校表现。2、签订家校安全目标责任书。3、一、四、五年级学生校服征订及其他班级部分学生校服补订。4、学生电话号码重新登记及未进群学生加入班级群。5、推选家长委员会代表。6、探讨家校配合教育。第二次定于12月上旬召开，涉及内容：1、期中考试学生成绩及学生前半学期的表现。2、师德师风家长评议表。3、家长对学校意见征集。四家池小学本期第一次家长会活动方案一、
22、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。三、活动时间：2019年9月6日下午5:20-6:10四、活动地点：各班教室五、活动方式：本次家长会各班班主任根据学生的具体情况对家长进行分批召开。 第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。这
23、类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。六、活动准备：1、做好清洁，布置好教室。2、根据分批学生具体情况写好发言稿。3、发言稿包括以下内容：（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。七、活动流程1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。5、家长互相交流，并看学生的作业。6、班主任宣布活动结束。 18
