1、四、同一直线上二力的合成第七章 运动和力（1）知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替，这个力就是那几个力的合力；（2）能举例说明什么是力的合成；（3）知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法。学习目标学习目标预习提示1.如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的 2.同一直线上方向相同的两个力的合力等于这两个分力的 ,方向与 相同.3.同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个分力的大小 ,方向与 的方向相同.4.合力一定大于分力吗？新知探究两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果_相同一、合力与分力新知探究两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果_相同一、合
2、力与分力新知探究 几个力作用在同一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来替换，这个力称为那几个力的_。已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为_。合力力的合成一、合力与分力新知探究力F1F2F大小/N方向1.21.22.4向右向右向右 沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向 ，大小等于这两个力的大小 ，即二、力的合成实验探究1新知探究优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“实验视频：探究同一直线上二力的合成”力F 1F 2F 大小/N方向3.61.22.4向右向左向右 沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向_方向相同，大小等于这两个力的大小_，即二、力的合成实验探
3、究2新知探究 沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向 ，大小等于这两个力的大小 ；沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向_方向相同，大小等于这两个力的大小_。不变之和与较大的那个力之差二、力的合成探究结论：新知探究二力方向相同时：大小：F合F1+F2 方向：与两个力方向相同二力方向相反时：大小：F合F大-F小 方向：与较大力方向相同二、力的合成探究结论：新知探究通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结1.力的合力 几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。2.力的合成 如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。3、
4、同一直线上两个力的合成方法方向相同时：F合F1+F2，与两个力方向相同方向相反时：F合F大-F小，与较大力方向相同本课小结互动训练 互动答题时间，拿出你的学习卡开始答题吧！优教提示打开工具栏，点击课件训练，选取“综合训练”1、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是：Fc=_Fd=_G F =20N 5 N=15NFGGFGFGFG F =20N 5 N=25N随堂练习随堂练习2、关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是（）A.两个不为零的力，其合力一定不为零。B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力。C.求两个力的合力就是将两个力的大小相加。D.不论两个力的方向如何，合力的方向总是与较大的那个力的方向一致。D随堂练习
