1、12022 学年第一学期期末检测九年级语文试卷（时间 100 分钟，满分 150 分）一、文言文（36 分）（一）默写（一）默写（1 12 2 分）分）1.，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）2.月下飞天镜，。（李白渡荆门送别）3.，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）4.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说：“，。”（论语（十二章）（二二）阅读下列诗文，完成第阅读下列诗文，完成第 6 69 9 题（题（2424 分）分）【甲】行路难（其一）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上
2、，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】愚公移山（节选）【乙】愚公移山（节选）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【丙丙】詹何钓鱼詹何钓鱼詹何以独茧丝为纶，芒针为钩，荆蓧为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流之
3、中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。楚王闻而异之，召问其故。詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子之弋也，弱弓纤缴，乘风振之，连双鸧于云际，用心专，动手均也。臣因其事，放而学钓，五年始尽其道。当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩饵，犹尘埃聚沫，吞之不疑。所以能以弱制强，以轻致重也。大王治国诚能若此，则天下可运于一握，将亦奚事哉？”楚王曰：“善。”注释：纶：钓鱼的丝绳。芒：谷头端细长而尖锐的刺。先大夫：这里指已经逝去的父亲。蒲且子：古代善射者。弋（y）：射箭。弱弓纤缴：拉力很小的弓，纤细的丝绳。缴，射鸟时系在箭上的丝绳。放：通“仿”。5.甲诗的作者是（人名）；乙文选自，
4、这是家学派著作。（3 分）6.解释下列加点词（4 分）（1）引盈车之鱼于百仞之渊（）（2）纶不绝（）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）汝心之固，固不可彻。8.下列对【丙】文划线句子翻译正确的一项是（）（3 分）A.大王您治理国家像这样诚信，那么天下的事可以在一手运行。B.大王您治理国家像这样诚信，那么天下的事就可以一手应付了C.大王您治理国家果真可以这样，那么天下的事可以在一手运行。2D.大王您治理国家果真可以这样，那么天下的事就可以一手应付了。9.下列对三首诗文理解有误的一项是（）（3 分）A.【甲】诗中的“停、投、拔、顾”等动作，是诗人内心苦闷迷茫的表现。B.【乙】文中的“长息”表明
5、愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀。C.【丙】文中詹何巧用类比，借钓鱼之事传达出“以弱制强，以轻致重”的道理，生动形象。D.面对困难，【甲】诗的作者、愚公和詹何都有思想感情的变化，但最终都积极乐观面对。10.【乙】文通过叙写愚公和智叟对移山的不同看法，突显出愚公的态度，在【甲】诗中的“，”也表达了同样的态度。【丙】文中的詹何从“先大夫之言”中得到启示，“放而学钓”，终于用五年的时间悟出做事应该的道理。【乙】【丙】两文中主人公的共同特点是。（8 分）二、现代文（34 分）（一）（一）阅读下文，完成第阅读下文，完成第 1 11 11 14 4 题（题（1 16 6 分）分）产出更多高质量科普产出更
6、多高质量科普刘诗瑶前不久，神舟十四号载人飞船顺利发射，新一批航天员进驻空间站，引发广泛关注。各大传播平台借机推出航天科普作品，有的采用长篇图文介绍飞行器知识，有的邀请业内专家在镜头前解读任务细节。“载荷”“交会对接”等航天术语不再晦涩难懂，也激发起广大青少年对航天的兴趣。科普热不只在航天领域受追捧。动物、植物、地理、化学、物理等领域科普内容也受到网友的追捧。受众参与度高、传播速度快、话题更趋多元，科普这个“老课题”正在焕发新生机。科普快速发展的同时，也对科普自身的质量提出了更高要求。统筹知识输出与思维锻炼，兼具权威性和趣味性的高质量科普更受人们的欢迎。做好高质量科普，必须坚持守正创新。维护科普
7、内容的真实性、可靠性，尊重科学事实，是开展一切科普活动的前提和基础。单一刻板、照本宣科式的科普固然不受欢迎，但如果为了迎合流量而失真夸大的“速食”科普危害更大。尤其在健康医疗、食品安全等话题上，科普的趣味性首先应为准确性服务。不够严谨全面的科普，恰如空中楼阁，甚至可能造成一定程度的误解，使原本的科学传播舞台让位于一些“科学流言”。做好高质量科普，需要明确科普对象。有位科学家就曾说：“有次我去大学做讲座，满头白发的教授们直勾勾地听，但青年学生们却无动于衷。”在学科交叉和知识爆炸的时代，个体认知是有限的，只有认识到科普对象的广泛性和多样性，分清楚做的科普到底给谁看，才能有的放矢，针对不同人群采用不
8、同语言风格、表达范式，做出特色、达到效果。做好高质量科普，离不开科学家的积极参与。科学普及充满创造性，需要把艰深的知识用深入浅出的方式讲出来。科研人员是科普传播链条里不可或缺的一环，擅长科普的科研人员不仅能“抽丝剥茧”般输出最精髓的科学事实，往往还能帮助受众培养逻辑能力、创新思维。为此，从机制上激发科研人员的科普热情，从方法上引导科研人员掌握科普技巧，是科技界需要努力的目标。科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。产出更多高质量科普，既是新时代的要求，也是社会受众的迫切呼唤。推动科学普及走向高效优质，将进一步提升全民科学素养，从而为建设社会主义现代化强国贡献力量。（刊载于人民日报 2022 年
9、 7 月 4 日）11.第段中加点词“速食”在文中的意思是。（3 分）12.根据文章内容，完成下列填空（6 分）313.下列理解不符合文意的一项是（）（3 分）A.航天科普让许多航天术语不再难懂，激发了广大青少年对航天的兴趣。B.公众对科普质量有新要求，权威性科普比趣味性科普更受欢迎。C.针对不同人群应该采用不同的科普方式，做出特色、达到效果。D.科技创新、科学普及有助于实现创新发展，提升全民科学素养。14.下面这段文字，应放在文章哪一段合适？请分析理由。（4 分）73 岁的同济大学物理学教授吴於人最近在短视频平台上火了，她的账号名叫作“不刷题”。退休之后，她利用短视频平台给青少年科普物理常识
10、、演示趣味物理实验。她有意在实验器材的选择和布置上贴近生活，设计实验内容时，也格外注重趣味性，这一切都是为了引导青年学生们发现问题，思考那些鲜活的现象，探究深层的科学规律。（二二）阅阅读读下下文文，完完成成第第 1 15 51 18 8 题题（1 18 8 分分）饺子帖又要过年了，又想起饺子。饺子，是过年的标配，是过年的主角，是过年的定海神针。不吃饺子，不算是过年。五十三年前，我在北大荒，第一次异乡过年，很想家。可刚到那里不久，怎么能请下假来回北京？想到弟弟在青海，姐姐在内蒙古，家里只剩下父母两个孤苦伶仃的老人。天远地远，心里苦闷，又万般无奈。没有想到，就在这一年年三十的黄昏，我的三个中学同学
11、，一个拿着面粉，一个拿着肉馅，一个拿着韭莱（要知道，那时候粮食定量，肉要肉票，春节前的韭菜金贵得很呀），来到我家。他们和我的父母一起，包了一顿饺子。面飞花，馅喷香，盖帘上，码好的一圈圈饺子，围成一个漂亮的花环；下进滚沸的锅里，像一尾尾游动的小银鱼；蒸腾的热气，把我家小屋托浮起来，幻化成一幅别样的年画定格在那难忘的岁月里。这大概是父亲和母亲一辈子过年吃的一顿最滋味别具的饺子了。又想起那一年，年三十，我被困在北大荒的建三江。当时，我被抽调到兵团的六师师部宣传队，本想年三十下午赶回我所属的大兴岛二连，不耽误晚上的饺子就行。没想到，大雪封门，汽车的水箱都冻成冰砣了。食堂、商店和小卖部都已早早关了张，别
12、说年夜饭没有了，就是想买个罐头都不行，只好饿肚子了。大雪从年三十刮到了年初一早晨，我只好偎在被窝里，一宿没有睡好觉。大约九十点钟左右，忽然听到咚咚的敲门声，然后是大声呼叫我名字的声音，像是在梦中，不那么真实。我非常奇怪，会是谁呢？这大雪天的！情4打开了门，站在门口的人，浑身厚厚的雪，简直是个雪人。等他走进屋来，摘下大狗皮帽子，抖落下一身的雪，才看清，是我们大兴岛二连的木匠赵温。天呀，没有车，三十里路，他是怎么来的？这么冷的天，这么大的雪，莫非他是从天而降不成？我肯定是瞪大了一双惊奇的眼晴，瞪得他笑了，对我说：赶紧拿个盆来！我这才发现，他带来了一个大饭盒，打开一看，是饺子，个个冻成了邦邦硬的砣砣
13、。他笑着说道：凑合吃吧！我永远记得，那一天，我和赵温用那只盆底有朵大大的牡丹花的洗脸盆煮的饺子。饺子煮熟了，漂在滚沸的水面上，被盛开的牡丹花托起。忘不了，那盆酸菜馅的饺子。如今，孩子在美国读博，毕业后又在那里工作，前些年，我常去美国探亲，一连几个春节，都是在那里过的。过年的饺子，更显得必不可少，增添了更多的乡愁。余光中说：乡愁是一枚邮票。在过年的那一刻，乡愁就是一顿饺子，看得见，摸得着，还吃得进暖暖的心里。那是一个叫做布鲁明顿的大学城，很小的一个地方，全城只有一个中国超市，也只有在那里可以买到五花肉、大白菜和韭菜，这是包饺子必备的老三样。为备好这老三样，提早好多天，我便和孩子一起来到超市。超市
14、的老板是山东人，老板娘是台湾人，因为常去那里买东西，彼此已经熟悉。老板见我进门先直奔大白菜和韭菜而去，笑吟吟地对我说：过年包饺子吧？我说：对呀！您的大白菜和韭菜得多备些啊！他依旧笑吟吟地说：放心吧，备着呢！那一天，小小的超市里挤满了人，大多是中国人，来买五花肉、大白菜和韭菜的。尽管大家素不相识，但望着各自小推车中的这老三样，彼此心照不宣，他乡遇故知一般，都像老板一样会心地笑着。15.联系全文，填写“我”与饺子相关的事件信息。（6 分）回忆中的饺子饺子中所蕴含的情感（1）对朋友照顾父母的感恩又一年春节，（2）（3）前些年的春节，在美国遇到许多同来买饺子原料的同胞。对祖国家乡的思念16.结合加点词
15、“托”，分析第段划线句的语言表现力。（4 分）17.下列这两段段文字是否合适放入文中，谈谈你的看法。（5 分）大年初二，是母亲的生日。那一年，我包了一个糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对母亲说：“今儿您要吃着这个糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”母亲连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子像活了的小精灵，在翻滚的水花中上下翻腾。望着母亲昏花的老眼，我看出来，她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往母亲的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子，母亲就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“不怎么说您有福气呢？
16、母亲的眼睛笑得眯成了一条缝。”其实，母亲的眼睛，实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺。18.下列对第段划线句分析不恰当的一项是（）（3 分）A.老板因备货齐，顾客多，饺子原料销售得好而高兴满意。B.买饺子的都是祖国同胞，大家都有相同过年吃饺子的习俗。C.大家都有种他乡遇故知的欣喜和对彼此新年的祝福。5D.大家都在异国他乡通过饺子寄托对祖国的思念和牵挂。三、综合运用（20 分）班级开展了“大话西游走近西游记”主题读书活动，作为策展人员，请你完成以下任务。19.为了帮助同学们快速了解西游记这部作品，你制作了“名著推荐卡”，请将推荐卡的信息补充完整。（4 分）推
17、荐作品西游记作者（1）推荐词（2），不畏艰难的精神。（对联形式）20.如果要将西游记放入班级书架，下列哪一项区域不适合放入此书？（）（3 分）A.古典魅力B.魔幻天地C.纪实回忆D.大师艺术21.为了帮助同学们了解孙悟空的成长经历，你梳理了孙悟空在不同阶段的称谓，请依据称谓出现的时间，排序正确的一项是（）（3 分）A.石猴美猴王齐天大圣弼马温孙悟空孙行者斗战胜佛B.石猴美猴王弼马温齐天大圣孙悟空孙行者斗战胜佛C.石猴美猴王孙悟空齐天大圣弼马温孙行者斗战胜佛D.石猴美猴王孙悟空弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛22.在西游记中每个人物都是性格多元的复合体，你所在的小组准备排演一幕课本剧，以下哪个情节最适合展现唐僧师徒性格的不同面，请说明理由。（4 分）A.三打白骨精B.三调芭蕉扇C.大战红孩儿D.车迟国斗法23.梁启超先生在敬业与乐业一文中提到：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事头上”请结合这句话和你读西游记的经历，谈谈唐僧师徒去西天取经带给你的启示。（不少于 60 个字）（6 分）四、作文（60 分）24.“读”，本意指依照文字念，后引申为看书、求学、理解的意思，请以“我终于读懂了我终于读懂了你你”为题，写一篇 600 字以上的文章。要求；（1）不透露相关个人信息（2）不得抄袭
