护理部工作计划课件.ppt

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资源描述

1、12016年护理部年护理部工作计划工作计划2目 录二、注重护理队伍的建设,加强不同护理岗位人才的培养三、严抓质量管理,注重环节管理,促进质量持续改进四、建立优质护理长效机制,提升护理服务水平五、做好实习、进修及在职人员的培训带教工作六、强化护理科研意识一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设31优势病种中医护理方案每科室开展优势病种中医护理方案每科室开展1 1至至3 3个个每月上报执行情况每月上报执行情况每 季 度 进 行 督 查 及 专 题 研 讨 会 一 次每 季 度 进 行 督 查 及 专 题 研 讨 会 一 次(2.5.8.112.5.8.11月)月)每半年完成一次总结分析报告(

2、每半年完成一次总结分析报告(6 6月和月和1212月月)一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设42每科室开展中医护理技术项目每科室开展中医护理技术项目44项(每月项(每月完成各科室中医护理操作项目统计)完成各科室中医护理操作项目统计)一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设53护士掌握中医护理技术规范,中医护理技术操护士掌握中医护理技术规范,中医护理技术操作合格率作合格率90%90%,护理文书书写合格率,护理文书书写合格率95%95%。各科室每月完成培训、考核一项中医技术操作,各科室每月完

3、成培训、考核一项中医技术操作,护理部每季度抽查各科护理部每季度抽查各科1 1至至2 2名护士考核。名护士考核。新护士三年内必须完成新护士三年内必须完成100100学时中医护理知识与学时中医护理知识与技能培训技能培训。一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设64每月组织每月组织1-21-2次中医护理业务查房,根次中医护理业务查房,根据需要组织护理会诊和疑难病例讨论据需要组织护理会诊和疑难病例讨论。一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设一、深化中、西医护理内涵,促进中医护理学科建设712341 1、护士长管、护士长管 理队伍的建理队伍的建

4、设设2 2、专科护、专科护士骨干队伍士骨干队伍的建设的建设3 3、继续加强、继续加强专业队伍的专业队伍的建设,充分建设,充分发挥专业小发挥专业小组的作用。组的作用。4 4、各级质、各级质控队伍的控队伍的培训培训二、注重护理队伍的建设,加强不同护理岗位人才二、注重护理队伍的建设,加强不同护理岗位人才的培养的培养81根据医院人才培养计划,年内派出根据医院人才培养计划,年内派出2 2至至4 4名护士名护士长前往国内其他医院学习先进的医院护理管理长前往国内其他医院学习先进的医院护理管理和专科护理业务新技术(每人学习时间和专科护理业务新技术(每人学习时间3 3至至6 6个个月,特殊请况可月,特殊请况可1

5、 1年)年)制定三年内新护士长培训计划,按计划进行新制定三年内新护士长培训计划,按计划进行新护士长的培训,计划在护士长的培训,计划在20162016年年5 5月份之前完成月份之前完成新护士长的培训。新护士长的培训。1、护士长管理队伍的建设、护士长管理队伍的建设9220162016年内争取派出各科的年内争取派出各科的1 1名护理骨干外出学名护理骨干外出学习专科,重点是骨伤科、中风专科、心内科习专科,重点是骨伤科、中风专科、心内科(上半年和下半年各(上半年和下半年各2 2至至3 3人)。人)。加强科内业务培训(每月加强科内业务培训(每月1 1次培训和考核),次培训和考核),院内年终考核院内年终考核

6、2 2次(次(6 6月和月和1212月)。月)。2、专科护士骨干队伍的建设、专科护士骨干队伍的建设103静脉输液专业组:开展深静脉置管和维护静脉输液专业组:开展深静脉置管和维护皮肤伤口专业组:理论、技能培皮肤伤口专业组:理论、技能培重症急救专业组:定期培训急诊急救操作重症急救专业组:定期培训急诊急救操作安全管理专业组:继续落实我院护理为实施安全管理专业组:继续落实我院护理为实施安全目标的系列措施安全目标的系列措施护理书写专业组:配合医院电子病历的使用护理书写专业组:配合医院电子病历的使用中医护理小组:理论、操作培训中医护理小组:理论、操作培训3、继续加强专业队伍的建设,充分发挥专业小组的作、继

7、续加强专业队伍的建设,充分发挥专业小组的作用。用。114充实和调动各级护理质控员,并进行相关培充实和调动各级护理质控员,并进行相关培训,将海南省新的训,将海南省新的1111项标准对各层级质控人项标准对各层级质控人员进行专项培训,提高其质量管理的意识和员进行专项培训,提高其质量管理的意识和能力,形成三级质控,全员质控,保障护理能力,形成三级质控,全员质控,保障护理安全(安全(3 3月份前完成)。月份前完成)。4、各级质控队伍的培训、各级质控队伍的培训121 1、全面质、全面质量管理,从量管理,从结构面结构面、过过程面程面、结果结果面全面质量面全面质量管理。管理。2 2、风险管、风险管理系统理系统

8、(3 3、6 6、9 9、1212月月完成)完成)3 3、在全院、在全院各科室内开各科室内开展至少展至少1 1项项QCCQCC项目(项目(4 4月前完成题月前完成题目选项)。目选项)。4 4、全院各、全院各科室进行新科室进行新技术新项目技术新项目评比(评比(1010月月份完成)。份完成)。三、严抓质量管理,注重环节管理,促进质量持续改进三、严抓质量管理,注重环节管理,促进质量持续改进13四、建立优质护理长效机制,提升护理服务水平四、建立优质护理长效机制,提升护理服务水平14谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

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