1、第一节第一节 中学序曲中学序曲道德与法治第一单元成长的节拍道德与法治第一单元成长的节拍 第一课第一课中学时代中学时代上望第二中学上望第二中学 黄国锐黄国锐新学校新学校 新成长新成长 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们
2、进入中学时代。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。请问，你们的中学生活怎样度过？请问，你们的中学生活怎样度过？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈呢是平淡无奇，抑或是精彩纷呈呢 让我们一起走入让我们一起走入中学时代吧！中学时代吧！畅所欲言分享畅所欲言分享“新新”踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。哪些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。一、新的起点一、新的起点学习时间：长学习时间：长休息时间：少休息时间：少纪律要求：严纪律要求：严学习科目：多学习科目：多学习内容：难学习内容：难作业情况：多作业情况：多讲课特点
3、：快讲课特点：快学习特点：自主学习增强学习特点：自主学习增强思考：你的初中生活与小学相比有哪些变化？思考：你的初中生活与小学相比有哪些变化？活动：探究与分享活动：探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。生活的初步感受。新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望新鲜新鲜有趣有趣好玩好玩精彩精彩 中学时代见证着一个人从中学时代见证着一个人从少年少年到到青年青年的生命进阶的生命进阶（身心、自我意识、思维水平和理解能力、生活体身心、自我意识、思维水平和理解能力、生活体验验）。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的。这将为我们的人生长卷打上更加丰富
4、而厚实的底色底色。遇到不开心的事，你还遇到不开心的事，你还会这样吗？为什么？会这样吗？为什么？新起点：中学是人生新的发新起点：中学是人生新的发展阶段，展阶段，你准备好了吗？你准备好了吗？请问：请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？你怎么理解钱学森对中学生活的感情？他山之石他山之石 中学时代是人生发展的一个中学时代是人生发展的一个新阶段新阶段。这段时间这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础重要基础。结合龙应台写给安德烈的话，请结合龙应台写给安德烈的话，请你谈谈中学生阶段的重要性（意义）你谈谈中学生阶段的重要性（意义）他山之石他山之石龙应台写给安德烈
5、的话：龙应台写给安德烈的话：孩子，我要求你读书用功，不是孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。感和尊严，给你快乐。（1 1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子
6、里装的是什么样的礼物？什么样的礼物？（2 2）它会给你的生活带来什么变化？）它会给你的生活带来什么变化？新的目标新的目标新的机会新的机会新的挑战新的挑战新的可能新的可能 中学生活，对我们来说意味着新的中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能机会和可能，也意味着新的也意味着新的目标和挑战目标和挑战。这些都是生命馈赠给。这些都是生命馈赠给我们我们成长的礼物成长的礼物。二、成长的礼物二、成长的礼物活动：小学生活有快乐，也有遗憾。进入活动：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？中学，你打算如何弥补？在学习生活中在学习生活中在人际交往中在人际交往中在课余生活中在课余生活中在在中中我的遗憾我
7、的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩，没有珍惜时间贪玩，没有珍惜时间充分利用好时间来学习充分利用好时间来学习由于内向，没能结交知心朋友由于内向，没能结交知心朋友主动认识新同学，结识新朋友主动认识新同学，结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好没有广泛认识自己的兴趣爱好发挥特长，培养良好的兴趣爱好发挥特长，培养良好的兴趣爱好活动：为自己制定新的目标、新的要求活动：为自己制定新的目标、新的要求新的目标：新的目标：学习成绩排在班级上游学习成绩排在班级上游养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯学会自立，自己能做的事情自己做
8、学会自立，自己能做的事情自己做按时起床，按时就寝按时起床，按时就寝认真听课，及时完成作业认真听课，及时完成作业文明礼貌，尊敬师长文明礼貌，尊敬师长积极参加集体活动积极参加集体活动新的要求：新的要求：君子呐于言，敏于行！君子呐于言，敏于行！我们要做行动的巨人！我们要做行动的巨人！1 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里在这个新天地里,我们站在一个新起点上。我们站在一个新起点上。这里的这里的“新起点新起点”主要指主要指()()A.A.新的学校和班级环境新的学校和班级环境 B.B.新同学和新老师新同学和新老师C.C.学生自身成长的新阶段学生自身成长的新阶段 D.D.新课程和新教材新课程和新教材C2 2、进入初中后、进入初中后,随着和同学们的接触日益随着和同学们的接触日益增多，小军从一个孤僻内向的学生变成了增多，小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生，这说明一个活泼开朗的学生，这说明()A.A.小军能积极面对新生活小军能积极面对新生活,珍惜新起点珍惜新起点 B.B.小军未能适应初中新生活小军未能适应初中新生活 C.C.小军的改变是自然而然完成的小军的改变是自然而然完成的 D.D.小军的改变是独立完成的小军的改变是独立完成的A
