1、第二单元检测卷 （90 分钟，100 分） 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 （6 6 分）分） 大 d du （ ） 周瑜 d j （ ） 诸葛亮的才干， 让他十天造十万支箭。 诸葛亮在 l （ ） 肃私自拨来的二十条快船上放好草把子， 再用青布幔子 zh （ ） 起来， 趁清晨大雾逼近 co （ ）军水 zhi（ ） ，并 li g（ ）n hn（ ） ，以此借得十多万支箭。 二、选择正确的答案。二、选择正确的答案。 （共（共 1515 分，每题分，每题 3 3 分）分） 1.1.下列加点字读音全部正确的一项是（下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.布幔 （mn） 涧 泉（ji
2、n） 窗屉 （t） B.翎 毛（lng） 弓弩 （n） 拖男挈 女（xi） C.铁锤 （cu） 石碣 （ji） 阴晦 （hu） D.霹 雳（p） 踉踉跄 跄（cng） 咆 哮（po） 2.下列词语意思猜得不正确的一组是（ ） A客官客人 榜文告示、公告 印信政府机关的图章 B郎中医生 伙计服务员 驿站休息、住宿的地方 C客舍旅馆 钱铺钱店 掌柜老板 D墨客买墨水的客人 官府做官人家的府邸 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ） A但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误 。(请勿自误：请不 要使自己受伤。) B石猴喜不自胜 ，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(
3、喜不自胜：因为胜利了，所 以非常高兴。) C周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算 ，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见 性，善于估计客观情势，决定策略) D说着，有丫头来请吃饭，大家方散 。(方散：才都散去了) 4.下列关联词使用不当的一项是（ ） A. 诸葛亮不但识天文，懂地理，而且他答应周瑜三天内造十万支箭。 B. 武松虽然武艺高强，但是也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。 C. 船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。 D.如果那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等就拜他为王。 5.下列说法错误的一项是（ ） A罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。 草船借箭选自罗
4、贯中的三 国演义第四十六回。 B施耐庵是元末明初小说家， 水浒传的作者。 景阳冈选自水浒传第二十三回。 C 猴王出世选自明代吴承恩的古典神话小说西游记第二回。 D 红楼春趣选自清代曹雪芹的红楼梦第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里 放风筝的故事。 三、品析句子，完成练习。三、品析句子，完成练习。 （1212 分）分） 1.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢 派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 这段话对人物进行了_和_描写，将鲁肃的“_”和诸葛亮的“_” 作对比，突出了诸葛亮的神机妙算。 （4 分） 2.大虫大吼一声。 （改为夸张句） （
5、2 分） 3.宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众 人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” （1）文中对宝玉的 、 、 进行了描写。 （3 分） （2）这段话让人感受到了宝玉 、 、 的性格特点。 （3 分） 四、四、在在“名著推荐会名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。 （7 分） （材料一）他，疾恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封为斗战胜佛。 （材料二）却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：
6、“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山， 西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。 我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公。 1.材料一中的“他”是 ，出自吴承恩写的 。 （4 分） 2.材料二可能和这本书中的哪一个故事有关？（ ） （3 分） A三打白骨精 B三调芭蕉扇 C大战红孩儿 D四探无底洞 五、课内阅读。五、课内阅读。 （13 分） 草船借箭（节选） 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵 器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“
7、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭， 想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然 照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就 要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只 要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我 愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆 了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天请派五百个军士到江边 来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.水上交战，当然用弓箭最好，显
8、然周瑜在明知故问，这反映出周瑜 的性格特点。 （ ） （3 分） A想事周全 B顾全大局 C阴险狡诈 D实事求是 2.周瑜表面上对诸葛亮客气，内心却暗藏杀机。客气表现在： 。暗藏杀机表现在： 。 （2 分） 3.对“这是公事，希望先生不要推却”一句的理解，不正确的一项是（ ） （3 分） A“公事”“不要推却”这两个词进一步说明周瑜很狡猾。 B周瑜担心诸葛亮不中自己的计谋，强调“公事”，让诸葛亮无法拒绝。 C这句话的言外之意是这是一个不能推托的任务，你答应也得答应，不答应也得答应。 D这句话说明周瑜认为只有诸葛亮才能完成这项任务。 4.请用一句话概括选段的主要意思。 （2 分） 5.“周瑜很高
9、兴，叫诸葛亮当面立下军令状”，周瑜“很高兴”是因为： 。“立下军令状”是因为： （3 分） 六、六、阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。 （17 分） 八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿（节选） 佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位？他自 幼修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享 受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！折了你的寿算！趁早皈 依，切莫胡说！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：皇帝轮流做，明 年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！” 佛
10、祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫圣境？”大圣道：“我的手段多哩！ 我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛 祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵 苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫， 却来争吵。” 那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方 圆不满一尺， 如何跳不出去？”急发声道： “既如此说， 你可做得主张？”佛祖道： “做得， 做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖 手心里，
11、却道声：“我出去也！”佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。 大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如 来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。” 拔下一根毫毛， 吹口仙气， 叫“变！ ”变作一管浓墨双毫笔， 在那中间柱子上写一行大字云： “齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。 翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。” 1.从选文中，不可以看出“猴王”的性格特征是（ ） （3 分） A.圆滑老练 B.桀骜不驯 C.勇于反抗
12、2.佛祖认为玉帝坐龙位的理由是 ，孙悟空认为自己坐龙位的理由是 。你赞 成 的观点，理由是 。 （4 分） 3.下列说法中符合选段内容的打“”，不符合的打“”。 （4 分） （1）佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。 （ ） （2）孙悟空与佛祖斗法中写字留记号，表现了他顽皮的性格。 （ ） （3）片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。 （ ） （4）本文是西游记中大闹天宫之后的故事情节。 （ ） 4.根据短文题目，请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。 （3 分） 5.对于孙悟空， 人们往往有不同的评价。 有人认为他是个大胆的、 富有反抗精神的神话英雄， 也有人认为他顽劣泼皮，
13、不自量力，争强好胜。你有什么看法？说说你的理由。 （3 分） 七、习作。 （七、习作。 （3 30 0 分）分） 我们学习了很多优秀的文章，选出一篇让你感触比较大的，写一篇读后感。 要求：题目：读 有感或 读后感。 以“感”为主，概括文章为辅。 字迹工整，语句通顺，不得少于 400 字。 第二单元测试卷参考答案 一、都督 妒忌 鲁 遮 曹 寨 擂鼓 呐喊 二、1. A 2.D 3.B 4.A 5.C 三、1.神态 语言 吃惊 笑 2.大虫大吼一声，把山冈震动了。3.神态 动作 语言 天真 顽皮 率直 四、1. 孙悟空 西游记 2.A 五、1.C 2.请诸葛亮商议军事 令诸葛亮十天之内造十万支箭
14、，诸葛亮说只要三天后，他 让诸葛亮立下军令状 3.D 4.周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，但诸葛亮却说只要三天，并立下 军令状。 5.他以为奸计得逞 他认为诸葛亮三天之内是不可能造好十万支箭的，到时可以以军法的 名义除去诸葛亮 六、1.A 2.经历的劫难多 帝位应该轮流坐 佛祖 要付出努力，才会有收获 3.（1）（2）（3）（4） 4.孙悟空被佛祖压在了五行山下。 5.我认为孙悟空是一个神话英雄。 因为他虽不自量力地与如来佛斗法， 被压五指山下五百年， 但他保护唐僧历经八十一难求取了真经，一路降妖除魔，最终被封为斗战胜佛，是真正的神 话英雄。 第二单元综合测试卷第二单元综合测试卷 题号 一 二 三
15、 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、抄写句子要正确规范、端正整洁、行款整齐。(5 分) 阅读作为浩如烟海的书籍的统帅和精华名著，对于我们每个人来说，更 是一生的必修课。 _ _ 二、给加点字选择正确读音，用“”标出。(3 分) 两鬓 (bn bn) 忌讳 (wi hu) 手帕 (p b) 李纨 (zh wn) 姊 妹(z zh) 晦 气(mi hu) 三、我是拼写小能手。(10 分 zh yn d du d j n hn chng f xng mng ch xio w y xn si s run 四、选词填空。(10 分) 只有才 因为所以 如果就 1.周瑜( )知道了，我的计划(
16、)完了。 2.（ ）诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。 3.（ ）诸葛亮识天文，懂地理，( )他答应周瑜三天内造十万支箭。 居然 果然 依然 4.众人笑道: “这一个也来绞了。 且别收， 让他三个绞在一处到有趣呢。 ” 说着， 那喜字( ) 与这两个凤凰绞在一处。 5.我的风筝也毫不例外，( )是最高最稳的。 五、选择題，(将正确答案的序号写在后面的括号里)(6 分) 1.贾宝玉最后放的风筝是( ) A.软翅子大凤凰 B.大螃蟹风筝 C.美人风筝 2.猴王出世节选自( )， 红楼春趣节选自( )。 A.红楼梦 B.三国演义 C.水浒传 D.西游记 3.水浒传是我国著名的古代长篇小说，写的是(
17、 )末年以( )为首的一百单八将在 ( )起义的故事，塑造了众多的好汉形象。 A.北宋 B.南宋 C.清朝 D.宋江 E.武松 F.鲁智深 G.水泊梁山 H.景阳 冈 I.水帘洞 六、默写鸟鸣涧(2 分) 鸟鸣涧鸟鸣涧 【唐】王维 ， 。 ， 。 七、根据课文填空。(0 分) 1. 草船借箭 一文节选自 ， 作者是 。 课文是接照 的 顺序写的，先写了 ，接着写了 ，着重写了 ，最 后写了 。 2.景阳冈一文节选自 ，作者是 。课文是按 的 顺序写的，依次写了： 。 其中详写了 。 3. 猴王出世主要写了 山上一块 孕育了一只 ， 这 与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进 ，被群猴拜为 的 事件。
18、八、精彩片段(9 分) 二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约 有五六千支， 二十条船总共有十万多支。 鲁肃见了周瑜， 告诉他借箭的经过。 周瑜长叹一声， 说:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ ” 1. 把文中画横线的句子改为间接叙述句。(2 分) 2.回顾课文内容，想一想诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面。(5 分) (1)算好天气： (2)算好受箭方法: (3)算好人: 鲁肃: 周瑜: 曹操: 3.这个故事的结果表面是( )，实际是( )。(填序号)(2 分) A.诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如 B.诸葛亮如期交箭 九、快乐阅读。(15 分) 徐庶走马荐诸葛徐庶
19、走马荐诸葛 徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几 番设计，带助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右“不知何人为刘 备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召 来不难。 ”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿 徐母笔迹，给徐庶写一封信，让他速来许昌相见，以救母命。 徐庶是个孝子， 他幼年丧父， 弟弟徐康不久前也死了， 家中只有老母亲一人， 无人照顾。 徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。 刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日刘备设筵为徐
20、庶送行。 刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶 说:“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。 ”刘备拉着徐庶的手:“先生 此去，天各一方，不知什么时候才能相见!”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于 林畔， 目送徐庶。 看着看着， 目光被一片树林挡住，“我真想把这片树林砍光， 好多看他几眼!” 刘备以鞭指道。 忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外:“莫非先生改主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心 绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人 必有大用， ”这个人就是后来鼎鼎有名的人物诸葛亮。徐庶详细介绍了
21、诸葛亮的才德，建 议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。 1.联系上下文，解释词语。(2 分) (1)喜出望外: (2)鼎鼎有名： 2.短文选自古典名著 ，另外三部古典名著分别是 。这本书的作者是 ，有许多成语都 出自这本书，请写出三个: 、 、 。再写两 个出自这本书的歇后语: 、 。(5 分) 3.第 3 自然段中，刘备送徐庶出城的情节，表现了两人间 之情。(2 分) 4.故事中的几个人物，谁给你的印象最深?为什么?(3 分) 5.对于曹操 “挟母以令徐庶” 的做法， 有人觉得兵不厌诈， 可取;有人认为不择手段， 不可取。 你认为呢?请表明你的观点，并写出理由。(3 分) 十、快乐习作，(30
22、 分) 同学们，这个单元我们学习了几篇古典名著，认识了神机妙算的诸葛亮，性格 豪放的武松， 勇敢的美猴王你最喜欢本单元课文中的哪个人物?请把你喜欢的原因写下来。 题目自拟。 参考答案 二、bn hu p wn z hu 三、遮掩 都督 妒忌 呐喊 惩罚 性命 耻笑 武艺 寻思 酥软 四、1.如果就 2.只有才 3.因为所以 4.果然 5.依然 五、1.C 2.D A 3.A D G 七、1.三国演义 罗贯中 事情发展 周瑜让诸葛亮造箭 诸葛亮准备造箭诸葛亮 借箭 诸葛亮借箭成功 2.水游传 施耐庵 事情发展 (喝酒)(上冈)(打虎)(下冈) 喝酒和 打虎 3.花果 仙石 石猴 石猴 水帘洞 猴
23、王 八、1.周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，自己真比不上他。 2.(1)三天后必有大雾。 (2)一字摆开，两面受箭。 (3)忠厚老实。 妒忌贤能，聪明过人。 生性多疑。 3.B A 九、1.(1)形容刘备没想到徐庶会回来而大为高兴。 (2)形容诸葛亮非常有名。 2.三国演义 红楼梦 水浒传 西游记 罗贯中 示例:望梅止渴 乐不思蜀 桃园结义 张飞穿针大眼瞪小眼 徐庶进曹营一言不发 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 3.依依惜别 4.提示:曹操的奸诈、徐庶的孝顺、刘备的仁义都给我们留下了深刻的印象，可以选择其中的 一个人物结合具体语句回答。 5.示例一:不可取，因为曹操的手段不够光明磊落，胜之不武。 示例二:可取，因为要想在战场上获胜，就要不惜一切代价招人才。
