1、君子自强不息君子自强不息教学目标教学目标 1.1.了解了解“君子自强不息君子自强不息”的出处及内涵。的出处及内涵。2.2.搜集搜集、阅读、整理古今中外关于自强的名言警句、阅读、整理古今中外关于自强的名言警句、故事，提高搜集信息、策划采访的能力，并能依据采访撰故事，提高搜集信息、策划采访的能力，并能依据采访撰写演讲稿，开展演讲活动。写演讲稿，开展演讲活动。3.3.学习学习自强不息的精神，形成自强不息的理想人格。自强不息的精神，形成自强不息的理想人格。“天行健，君子以自强不息；地势坤，天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物君子以厚德载物”这句话出自周易，这句话出自周易，意思是天道运行刚健有
2、力，永无止息，而意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我们传统文化持之以恒，努力奋进。这是我们传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉这一。泉这一。新知储备新知储备活动一：认识自强不息的内涵活动一：认识自强不息的内涵 1.1.以以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言等资料，了解古今中外关于自强不息精神的论述格言等资料，了解古今中外关于自强不息精神的论述。2.2.课外课外搜集有关自强不息的历史典故，感受古人自搜集有
3、关自强不息的历史典故，感受古人自强不息的精神，理解自强不息的内涵。强不息的精神，理解自强不息的内涵。活动指导活动指导活动二：寻找自强不息的人物活动二：寻找自强不息的人物 1.1.寻找寻找身边自强不息的典范，将其作为采访的对象。身边自强不息的典范，将其作为采访的对象。2.2.电话电话采访，实地采访，采访其邻居、单位员工、领导，采访，实地采访，采访其邻居、单位员工、领导，搜集其关于自强不息精神的视频，图片等内容。采访要做好搜集其关于自强不息精神的视频，图片等内容。采访要做好访前准备，如确定对象、采访提纲、采访时间和地点等；采访前准备，如确定对象、采访提纲、采访时间和地点等；采访时注意紧扣主题，用语
4、文明得体等。访时注意紧扣主题，用语文明得体等。3.3.收集收集资料后撰写该人物的传记并全班交流。资料后撰写该人物的传记并全班交流。活动指导活动指导活动三：演讲活动三：演讲青年当自强不息青年当自强不息1.1.确定确定演讲主题。演讲主题。2.2.撰写撰写演讲稿。演讲稿。3.3.参加参加组内演讲，选拨选手参加全班演讲。组内演讲，选拨选手参加全班演讲。4.4.班班内内演讲。（演讲。（注意演讲的语气语调、内容、主题等。）注意演讲的语气语调、内容、主题等。）活动指导活动指导活动一活动一：关于：关于自强不息的名言警句自强不息的名言警句君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也君子敬其在己者，而不慕其在天者，
5、是以日进也。荀子荀子在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。会，他们便自己创造机会。萧伯纳萧伯纳老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青 云之志云之志。滕王阁序滕王阁序君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日 进也进也。荀子荀子天论天论 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。歌德歌德没有没有伟大的意志力，便没有雄才大略。伟大的意
6、志力，便没有雄才大略。巴尔扎克巴尔扎克活动范例活动范例活动一：关于活动一：关于自强不息的古诗词自强不息的古诗词慷慨丈夫志，可以耀锋芒。慷慨丈夫志，可以耀锋芒。唐唐孟郊孟郊虎瘦雄心在，人贫志气存。虎瘦雄心在，人贫志气存。元元万松老人万松老人老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操曹操龟虽寿龟虽寿千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥郑板桥竹石竹石黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿劝学劝学海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐林则徐 少
7、壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府汉乐府长歌行长歌行生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照李清照夏日绝句夏日绝句活动范例活动范例活动一活动一：自强不息：自强不息精神的内涵精神的内涵 （1 1）对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈）对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠等，都属于自强不息的范畴。不挠等，都属于自强不息的范畴。（2 2）自强是一股奋发的精神。增强是中华民族的传统美德，是流淌在）自强是一股奋发的精神。增强是中华民族的传统美德，是流淌在中华民族文化血管里的生生不息的血液，是中华儿女代代相传的珍宝。中华民族文化血
8、管里的生生不息的血液，是中华儿女代代相传的珍宝。（3 3）自强是一种崇高的信念，自强的规范不只是个人修养的规范，更）自强是一种崇高的信念，自强的规范不只是个人修养的规范，更是人格、品德的规范。是人格、品德的规范。（4 4）自强是一股进取的动力，做什么事情都应该有志有为。）自强是一股进取的动力，做什么事情都应该有志有为。活动范例活动范例活动二：有关自强不息的故事活动二：有关自强不息的故事 苏秦苏秦刺股勤学刺股勤学 苏秦苏秦学习合纵与连横的策略，劝说秦王，给学习合纵与连横的策略，劝说秦王，给 秦王的信有十封以上秦王的信有十封以上都没有被采纳，穷困潦倒地都没有被采纳，穷困潦倒地 回了家。到了家，他的
9、妻子不为他织布，他回了家。到了家，他的妻子不为他织布，他的嫂的嫂 子不为他做饭，他的父母亲也不把他当作儿子子不为他做饭，他的父母亲也不把他当作儿子 苏秦叹气说：苏秦叹气说：“这这都是我苏秦的错啊！都是我苏秦的错啊！”于是发于是发 愤读书，快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺愤读书，快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的自己的 大腿。他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国大腿。他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国 反抗秦国，佩反抗秦国，佩戴了六国的相印。戴了六国的相印。活动范例活动范例活动二：有关自强不息的故事活动二：有关自强不息的故事 勾践勾践卧薪尝胆卧薪尝胆 公元前公元前496496年，吴王阖闾派兵攻打越
10、国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿 子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。他消除戒心并把他送回越国。其实其实勾践并没有放弃报复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待勾践并没有放弃报复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待 时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸时机反击吴国。艰苦能
11、锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（柴草（古时叫古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与励民众就和王后与人民一起参与劳动，劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后并最后并找到时机，找到时机，灭亡吴国。灭亡吴国。活动范
12、例活动范例活动二：有关自强不息的故事活动二：有关自强不息的故事 祖祖逖逖闻鸡起舞闻鸡起舞 西晋西晋时的祖逖，从小勤练武术，钻研兵法，立志要做一番大事业。时的祖逖，从小勤练武术，钻研兵法，立志要做一番大事业。刘琨也是个有报负的年轻人，两人很快便成为好朋友。这天晚上，半夜刘琨也是个有报负的年轻人，两人很快便成为好朋友。这天晚上，半夜过后，祖逖忽然被一阵鸡鸣声吵醒，他连忙把刘琨唤醒过后，祖逖忽然被一阵鸡鸣声吵醒，他连忙把刘琨唤醒说：说：“这鸡鸣声把人这鸡鸣声把人吵醒，虽然很讨厌，但我们可以趁此机会早些起床练习武艺。吵醒，虽然很讨厌，但我们可以趁此机会早些起床练习武艺。”“好啊！好啊！”刘琨欣然同意。
13、于是两人来到院子里，专心地练起刀剑来。刘琨欣然同意。于是两人来到院子里，专心地练起刀剑来。从此，两人每到夜半，一听到鸡鸣，便起床练剑。从此，两人每到夜半，一听到鸡鸣，便起床练剑。活动范例活动范例活动三：采访身边自强不息的人物活动三：采访身边自强不息的人物 采访采访过程中，要注意尊重采访对象，用语文明得体，过程中，要注意尊重采访对象，用语文明得体，采访内容紧扣自强不息这一主题。采访内容紧扣自强不息这一主题。采访对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非采访对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非得身处逆境，只要他发愤图强，持之以恒，做出了一些贡得身处逆境，只要他发愤图强，持之以恒，做出了一些贡
14、献，充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。献，充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。活动范例活动范例活动四：做好活动的各项准备活动四：做好活动的各项准备演讲：君子当自强不息演讲：君子当自强不息以以“自强不息自强不息”为话题，自主选择演讲主题，在班级内组织一次演讲活动。为话题，自主选择演讲主题，在班级内组织一次演讲活动。确定演讲确定演讲主题主题不可一曝十寒不可一曝十寒 不可知难而退不可知难而退须坚韧强毅须不屈不挠须坚韧强毅须不屈不挠建演讲建演讲团队团队根据兴趣，自由组合。小组内成员分工合作，完成演讲稿的撰写，注意格式。根据兴趣，自由组合。小组内成员分工合作，完成演讲稿的撰写，注意格式。开展演讲开
15、展演讲活动活动每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲；另推荐一名同学作为评委，组成评委会，负责打分。每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲；另推荐一名同学作为评委，组成评委会，负责打分。活动范例活动范例 演演讲稿一讲稿一 各位各位领导、评委、老师、同学们：大家好领导、评委、老师、同学们：大家好!我我能参加今天的演讲，我感到很荣幸能参加今天的演讲，我感到很荣幸!我演讲的题目是：我演讲的题目是：天行健，君天行健，君子以自强不息子以自强不息读读周易周易有感有感。人们人们常说：人生不如意之事十有八九。我们常常会因为期望过高而急常说：人生不如意之事十有八九。我们常常会因为期望过高而急于求成，心浮气躁而患得患
16、失于求成，心浮气躁而患得患失;殊不知殊不知“高高山顶立，深深海底行高高山顶立，深深海底行”，只有，只有保持一颗平常心，才能戒骄戒躁脚踏实地。困难是培养能力的机会，失败保持一颗平常心，才能戒骄戒躁脚踏实地。困难是培养能力的机会，失败是成就人生的经验，成绩是鞭策自身的起点，苦难是磨砺意志的机缘是成就人生的经验，成绩是鞭策自身的起点，苦难是磨砺意志的机缘;卧薪卧薪尝胆，奋发图强，自信乐观，这才能开辟出美丽的历程。尝胆，奋发图强，自信乐观，这才能开辟出美丽的历程。演讲展示演讲展示 自强不息自强不息是一种战胜困难、破解难题的坚韧精神。有了它，就是一种战胜困难、破解难题的坚韧精神。有了它，就能找到开启智慧的钥匙能找到开启智慧的钥匙;有了它，就能找到克服惰性和挖掘潜力的良有了它，就能找到克服惰性和挖掘潜力的良方方;有了它，就能破解前进道路中的各种难题。当今世界，竞争日趋有了它，就能破解前进道路中的各种难题。当今世界，竞争日趋激烈，科技日新月异。为了未来建设美好的祖国，我们要用这种精激烈，科技日新月异。为了未来建设美好的祖国，我们要用这种精神顽强拼搏、努力学习，用优异的成绩打好扎实坚硬的人生根基神顽强拼搏、努力学习，用优异的成绩打好扎实坚硬的人生根基!我我的演讲完毕，谢谢大家的演讲完毕，谢谢大家!演讲展示演讲展示
