1、醉翁亭记醉翁亭记新课导新课导入入我们伟大的祖国山河壮丽，历史悠久，不仅有许多秀美、壮丽的自然景观，也有无数蕴含着深厚文化的人文景观。安徽滁州的琅琊山上就有这样一座亭子，因宋代大文豪欧阳修而声名远播。让我们循着先生的记述，作一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。新课导入新课导入坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”，居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作醉翁亭记写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。作者简介
2、作者简介欧阳修(10071072)，字永叔，吉州永丰(现在江西永丰)人。自号醉翁、六一居士，谥文忠。北宋文学家、史学家。朋党论醉翁亭记秋声赋等尤为著名。他的六一诗话开创了“诗话”这一新的体裁。有欧阳文忠公集六一词存世。背景简介背景简介醉翁亭记写于宋仁宗庆历五年(1045)，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修因支持范仲淹的政治改革，而被贬滁州。一方面励精图治，使之“政通人和”；一方面寄情山水、以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现他随遇而安与民同乐的旷达情怀。知识拓展知识拓展传:即传记，古代文体，以记载人物生平事迹为主，如柳宗元的童区寄传、宋濂的王冕读书、陶渊明的五柳先生传。记:古代文体，主要是
3、记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。如唐柳宗元小石潭记、宋苏轼的记承天寺夜游、东晋陶渊明的桃花源记、宋范仲淹的岳阳楼记、宋欧阳修的醉翁亭记等。知识拓展知识拓展说:古代文体，多用来说明某种道理，通常叙述兼有议论。如周敦颐的爱莲说韩愈的马说、柳宗元的捕蛇者说、袁枚的黄生借书说等。自我研学自我研学滁滁 壑壑 蔚蔚 琅琅 潺潺酿酿 辄辄 暝暝 晦晦 携携伛偻伛偻 佝偻佝偻 清清洌洌 凛凛冽冽 山山肴肴 野野蔌蔌 觥觥 翳翳y ychchhhwiwilnglngchnchnningningzhzhmngmnghuhuy ly lgu lugu luxixil
4、ilililiyoyossgnggng词句翻译词句翻译环滁环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深望之蔚然而深秀者，琅琊也秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰之间者，酿泉也。环绕着滁州城。滁州，在安徽东部。一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。蔚然，茂盛的样子。翻译：翻译：环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿
5、着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。泻出来的，是酿泉。词句翻译词句翻译峰回路转，峰回路转，有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守自谓也。有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临，居高面下。太守用自己的别号(醉翁)来命名。翻译：山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，翻译：山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。造亭子像鸟张开翅膀一样，
6、高踞在泉水之上的，是醉翁亭。造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。用自己的别号（醉翁）来命名。词句翻译词句翻译太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之故自号曰醉翁也。醉翁之意意不在酒，在乎山水之间不在酒，在乎山水之间也。也。山水之乐，得之心而寓之酒也。山水之乐，得之心而寓之酒也。意趣，情趣。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。翻译：翻译：太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年
7、龄又最大，所以给自己取了个别号叫所以给自己取了个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。课文研读课文研读1.1.划分第划分第1 1段内部层次，理清文脉。段内部层次，理清文脉。第1段总写醉翁亭的自然环境和它的得名。分两层：第一层写环境并点题：环滁皆山西南诸峰琅琊山(鸟瞰)酿泉(由俯到仰)醉翁亭(自下而上，点题)；第二层写亭的得名：建亭者名亭者乐(题眼，主线)。课文研读课文研读2.2.请从文中找出说明请从文中找出说明“醉翁醉翁”由来的语句由来的语句?饮少辄醉
8、，而年又最高。3.3.这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么用是什么?醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。课文研读课文研读4.4.此段中有两个成语，请你找出来。此段中有两个成语，请你找出来。峰回路转；醉翁之意不在酒5.5.陆游陆游游山西村游山西村中与中与“峰回路转峰回路转”意境相似的诗句是什么？意境相似的诗句是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。词句翻译词句翻译若夫日出而若夫日出而林霏开林霏开，云归而岩穴暝，云归而岩穴暝，晦明变化晦明变化者，山间之朝暮也。者，山间之朝暮也。树林里的雾气
9、散开。霏，弥漫的云气。云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。岩穴，山洞，这里指山谷。暝,昏暗。意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。翻译：翻译：像那太阳出来树林中的雾气消散，烟云聚拢来，像那太阳出来树林中的雾气消散，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山间的早晨和晚上。或明，变化不一，就是山间的早晨和晚上。词句翻译词句翻译野芳发而幽香野芳发而幽香，佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴，风霜高洁风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而
10、乐亦无穷也。四时之景不同，而乐亦无穷也。野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛。指天高气爽，霜色洁白。翻译：翻译：野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，秋高气爽，霜露洁白，水流减少，石头形成一片浓郁的绿阴，秋高气爽，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的裸露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。课文研读课文研读第二段第二段风景画风景画(1)(1)朝暮景色有何特点？朝暮
11、景色有何特点？“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化”。(2)(2)春夏秋冬景色有何特点？春夏秋冬景色有何特点？“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”。(3)“(3)“乐亦无穷乐亦无穷”的原因是什么？的原因是什么？“朝而往，暮而归，四时之景不同”。词句翻译词句翻译至于至于负者负者歌于途，行者歌于途，行者休于树休于树，前者呼，前者呼，后者应，后者应，伛偻提携伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。，往来而不绝者，滁人游也。背着东西的人。在树下休息。老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。伛偻，弯腰曲背，这里指老人。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。翻译：翻译：至于背
12、着东西的人在路上唱歌，走路的人在树至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。词句翻译词句翻译临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌洌，山肴野蔌山肴野蔌，杂然而前，杂然而前陈陈者，太守宴也。者，太守宴也。清。野味野菜。蔌，菜蔬。陈列，摆开。翻译：翻译：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地
13、摆放在酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。前面的，这是太守的酒宴啊。词句翻译词句翻译宴酣之乐，非丝非竹宴酣之乐，非丝非竹，射者中，射者中，弈弈者胜，者胜，觥筹交错，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜苍颜白发，白发，颓然乎其间者，颓然乎其间者，太守醉也。太守醉也。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器。这里指投壶，宴饮时的一.种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。下棋。酒杯和酒筹交互错杂。觥,酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。苍老的容颜。醉倒在众人中间。颓然，倒下的
14、样子。词句翻译词句翻译翻译：翻译：酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。课文研读课文研读第三段第三段风俗画风俗画(1)(1)为什么在写为什么在写“太守宴太守宴”前要先写前要先写“滁人游滁人游”？为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围，并蕴含着作者与民同乐的旨趣。(2)(2)这段
15、的结构有什么特点？这样写有什么作用？这段的结构有什么特点？这样写有什么作用？用三个并列的层次来突出最后一个层次。在大小环境和众多人物中突出太守。课文研读课文研读(3)(3)滁人的欢乐情状全是从太守眼中反映出来的。从写滁州百滁人的欢乐情状全是从太守眼中反映出来的。从写滁州百姓之乐中，可以体会出什么内涵？有没有太守之乐在里边？姓之乐中，可以体会出什么内涵？有没有太守之乐在里边？享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，一州之人，人人都可以纵情山水。“滁人游”写得有声有色有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子。百姓此时兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守的励精图治有关。太
16、守为此而乐，也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。课文研读课文研读(4)(4)如何划分第三段层次？如何划分第三段层次？滁人游山之乐(滁人游也)众宾宴饮之乐(众宾欢也)太守宴醉之乐(太守醉也)词句翻译词句翻译已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林树林阴翳阴翳，鸣声上下鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。，游人去而禽鸟乐也。形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。指禽鸟在高处低处鸣叫。翻译：翻译：不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟儿到处鸣叫，是游人离宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟儿到处鸣叫
17、，是游人离开后禽鸟在欢乐。开后禽鸟在欢乐。词句翻译词句翻译然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之游而乐，而不知太守之乐其乐乐其乐也。也。醉能同其乐，醒能述醉能同其乐，醒能述以文者以文者，太守也。太守，太守也。太守谓谓谁？谁？庐陵庐陵欧阳修也。欧阳修也。以游人的快乐为快乐。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。为，是。庐陵郡，就是吉州(今江西吉安)。翻译：翻译：然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
18、只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是喝醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊。太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊。课文研读课文研读第四段第四段众人归众人归(1)(1)本段写了哪些乐？本段写了哪些乐？三种乐：禽鸟之乐、太守之乐、众宾之乐。(2)(2)太守、众宾为何而太守、众宾为何而“乐乐”？太守：山水之乐，宴酣之乐，与民同乐。众宾：从太守游而乐。课文研读课文研读(3)(3)如何理解如何理解“太守之乐其乐太守之乐其乐”？“太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复
19、杂的感情，既包含寄情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩政通人和后的欣慰。“太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。合作交流合作交流1.1.本文写景按照什么顺序写的？本文写景按照什么顺序写的？(1)写亭的环境：从远到近。(2)写山间之朝暮：从早到晚。(3)写山间之四时：从春到冬。(4)写宴饮场面：从外到内。合作交流合作交流2.2.本文在写景上有什么特色？本文在写景上有什么特色？写景与抒情相结合。(1)写亭的环境：用“林壑尤美”“蔚然而深秀”表现亭赏心悦目的外景；又用“水声潺潺”“峰回路转”表现亭幽清的环境；接着写亭的近景，用鸟翼作比，有凌空欲飞之意；然后借解释亭名直抒胸臆，道出名
20、句“醉翁之意不在酒”，奠定全文写景抒情的基调。合作交流合作交流3.3.从欧阳修的从欧阳修的醉翁亭记醉翁亭记和范仲淹的和范仲淹的岳阳楼记岳阳楼记来看，来看，两人的思想有什么共同之处？两人的思想有什么共同之处？两人都有被贬的政治遭遇，但“不以己悲”，都具有“忧民”及“与民同乐”的思想，具有吃苦在前、享乐在后的精神。合作交流合作交流4.4.联系本文谈谈为官者怎样才能做到联系本文谈谈为官者怎样才能做到“与民同乐与民同乐”？为官者要树立人民的利益高于一切的思想，像欧阳修那样，抛弃个人荣辱，胸襟豁达，时刻以人民疾苦为念，“为官一任，造福一方”，把百姓是否同意、人民是否满意作为衡量自己业绩的标准，以高尚的人
21、格和行为解决人民亟待解决的问题，为人民谋福利，创造出人民满意的业绩。文言积累文言积累一词多义一词多义归归：乐：乐：(聚拢聚拢)(回家回家)(归依归依)(乐趣，名词乐趣，名词)(欢乐，动词欢乐，动词)(前为前为“以以为乐为乐”；后为；后为“快乐快乐”)云归而岩穴暝云归而岩穴暝太守归而宾客从也太守归而宾客从也微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归山水之乐山水之乐人知从太守游而乐人知从太守游而乐不知太守之乐其乐也不知太守之乐其乐也文言积累文言积累秀：秀：蔚然而深秀者蔚然而深秀者 佳佳木秀而繁阴木秀而繁阴谓：谓：太守自谓太守自谓 太守太守谓谁谓谁(形容词，秀丽形容词，秀丽)(动词，茂盛动词，茂盛)(称谓称谓
22、)(是，为是，为)文言积累文言积累而而：饮饮少辄醉，而年又最高少辄醉，而年又最高若夫若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝日出而林霏开，云归而岩穴暝朝而往，暮而归朝而往，暮而归溪深而鱼肥溪深而鱼肥禽鸟知山林之乐，而不知人之乐禽鸟知山林之乐，而不知人之乐(连词，表示递进关系，而且连词，表示递进关系，而且)(连词，表示承接关系，可不译连词，表示承接关系，可不译)(连词，表示修饰关系，可不译连词，表示修饰关系，可不译)(连词，表示并列关系，可不译连词，表示并列关系，可不译)(连词，表示转折关系，却连词，表示转折关系，却)文言积累文言积累词类活用词类活用名之者谁名之者谁有亭翼然临于泉上者有亭翼然临于泉上者(名
23、词作动词，命名名词作动词，命名)(名词作状语，像鸟张开翅膀名词作状语，像鸟张开翅膀)文言积累文言积累古今异义古今异义醉翁之醉翁之意意不在酒不在酒游人游人去去而禽鸟乐也而禽鸟乐也颓然颓然乎其间者乎其间者野野芳芳发而幽香发而幽香(古义：情趣；今义：意思或愿望古义：情趣；今义：意思或愿望)(古义：离开；今义：到、往古义：离开；今义：到、往)(古义：醉醺醺的样子；今义：颓废的样子古义：醉醺醺的样子；今义：颓废的样子)(古义：花；今义：芳香古义：花；今义：芳香)成语积累成语积累醉翁之意不在酒：觥筹交错：本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本意不在此，而在别的方面。本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多
24、人相聚饮酒的热闹情景(常含贬义)。水落石出：本意是水落下去，水底的石头就露出来。现在多比喻事情的真相完全显露出来。成语积累成语积累山肴野蔌：峰回路转：指山中的野味和野菜。山势回环，路也跟着转弯。形容山水名胜路径曲折复杂。比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机。课堂小结课堂小结醉翁亭记亭周环境：环滁皆山琅琊山酿泉有亭翼然亭之得名：作亭者名之者命名之意亭外景 朝暮之景 四时之景：朝：日出 暮：云归 春花、夏木、秋风、冬石亭中宴滁人游太守宴众宾欢太守醉 离亭归 太守归游人去禽鸟乐众宾乐太守乐 点出亭乐亦无穷借山水之乐排遣内心的郁闷，表现“与民同乐”的政治理想。布置作业布置作业封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，超然世外；或“在其位，谋其政；不在其位，不谋其政”、“达则兼济天下，穷则 独善其身”；或进退皆忧，以天下为己任。比如欧阳修，因支持范仲淹革新政治，屡遭嫉恨，被贬滁州，却能够寄情山水，与民同乐；范仲淹，忧时伤世，倡导“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。对以上几种人生态度你有何评价？你更欣赏哪种人生态度？欧阳修、范仲淹的生活态度对你有什么启发？
