1、第四章第四章 （综合复习课）（综合复习课） 按柱、锥、球划分 (1) (2) 是一类，是柱体 (3)（4）是锥体 (5)是球体 柱体柱体 锥体锥体 圆柱圆柱 棱柱棱柱 圆锥圆锥 棱锥棱锥 四棱柱四棱柱 六棱柱六棱柱 五棱柱五棱柱 三棱柱三棱柱 四棱锥四棱锥 五棱锥五棱锥 六棱锥六棱锥 三棱锥三棱锥 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PP
2、T格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 从不同的方向看从不同的方向看 正方体正方体 长方体长方体 四棱锥四棱锥 三棱柱三棱柱 三棱柱三棱柱 五棱锥五棱锥 归纳：正方体
3、归纳：正方体 的表面展开图的表面展开图 有以下有以下11种。你能看种。你能看 出有什么规律吗？出有什么规律吗？ 一一 四四 一 型 一 型 二二 三三 一 型 一 型 阶阶 梯梯 型型 点和线 A 点点A 用一个大写字母表示。用一个大写字母表示。 线线 线段线段 直线直线 射线射线 学会区分没有学会区分没有 直线、射线、线段的比较直线、射线、线段的比较 名称名称 线段线段 射线射线 直线直线 图形图形 a A B l O C l A B 表示法表示法 线段线段AB 、线、线 段段BA、线段、线段a 射线射线OC、 射线射线l 直线直线AB、直、直 线线BA、直线、直线l 延伸性延伸性 无无 沿
4、沿OC方向方向 延伸延伸 向两方无限向两方无限 延伸延伸 端点个数端点个数 2 1 0 作图叙述作图叙述 连接连接AB 以点以点O为端为端 点作射线点作射线OC 过过A、B两点两点 作直线作直线AB 线段的基本性质线段的基本性质: :两点之间线段最短两点之间线段最短. . 下面的知识点你掌握了吗？下面的知识点你掌握了吗？ 直线的基本性质直线的基本性质:经过两点有一条直线经过两点有一条直线 并且只有一条直线并且只有一条直线. 两点间的距离两点间的距离:连结两点的线段的连结两点的线段的长度长度, 叫做这两点间的距离叫做这两点间的距离. 用一个钉子把一根细木条钉在木用一个钉子把一根细木条钉在木 板上
5、板上,用手拔木条用手拔木条,木条能转动木条能转动,这表这表 明明_;用两个钉子把用两个钉子把 细木条钉在木板上细木条钉在木板上,就能固定细木条就能固定细木条, 这说明这说明_。 过一点有无数条直线过一点有无数条直线 两点确定一条直线两点确定一条直线 应用举例应用举例 线段中点的定义线段中点的定义 A C B ABCBAC 2 1 或或 AB=2AC=2CB (1)已知已知AC=8cm，CB=6cm,如果如果O是线段是线段 AB的中点，求线段的中点，求线段OC的长度。的长度。 A B C O A B C O （2）已知）已知AB=16cm，C是直线是直线AB上一点，上一点， 且且AC=10cm，
6、D为为AC的中点，的中点，E是是BC的中的中 点，求线段点，求线段DE的长。的长。 把长方形的一角折叠得到折痕把长方形的一角折叠得到折痕EFEF，如图，如图1 1， F F E E D D C C B B A A 如图1 A A F F B B D D E E (C)(C) G G 如图2 再沿FG折叠, ,使得使得C C、E E重合，如图重合，如图2 2所示，所示， 已知已知EFG= EFG= ，求求BFEBFE的度数的度数 75 G 认真想一认真想一想想 1、如图、线段、如图、线段AB14cm，C是是AB上一点，且上一点，且 AC9cm，O是是AB的中点，求线段的中点，求线段OC的长度。的
7、长度。 2 1 解：解：点点O是线段是线段AB的中点，的中点，AB=14 4 AO=AO= AB=7AB=7 OC=ACOC=ACAOAO =9=97 7 =2=2 认真解一解认真解一解 2、如图，已知AOB90，AOC是60， OD平分BOC，OE平分AOC。求DOE。 解：解：AOB=90AOB=90，AOC=60AOC=60 BOC=AOB+AOC=150BOC=AOB+AOC=150 OD平分平分BOCBOC DOC=DOC= 2 1BOC=75 同理同理EOC= EOC= AOC=30 2 1 EOD=CODEOD=CODEOCEOC =75=753030 =45=45 3 3、如果
8、两个角互补，并且它们的差是、如果两个角互补，并且它们的差是3030，那么较大，那么较大 的角等于的角等于 . . 105 4.一个角的余角比它的补角的一个角的余角比它的补角的 一半还少一半还少30,求这个角求这个角. 5.一个角的补角是一个角的补角是1232416,则这个角的余角是多少则这个角的余角是多少? 332416 60度 6.如图如图,已知直线已知直线AB和和CD相交于相交于O点点,COE 是直角是直角,OF 平分平分AOE, COF=34,求求BOD的的 度数度数. C C B B A A E E O O D D F F 22度 作业布置作业布置 课本课本P152P156第第116题；题； 教与学：教与学：第四章自我评价第四章自我评价
