人教精通五年级英语下:U-5-Im-cleaning-my-room-Lesson-27-1课件.ppt(纯ppt,可能不含音视频素材)

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资源描述

1、Unit 5 Im cleaning my room.Lesson 27classmate同学prepare准备准备prepare for为为做准备做准备Party 聚会classmate party同学聚会funny:有趣的A funny story:一个有趣的故事Hat:帽子1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的2023-1-112023-1-112023-1-111/11/2023 8:17:20 AM3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。4、智力教

2、育就是要扩大人的求知范围5、最有价值的知识是关于方法的知识。6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2023年1月2023-1-112023-1-112023-1-111/11/20237、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领2023-1-112023-1-11January 11,20238、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2023-1-112023-1-112023-1-112023-1-11cool:凉爽的story 故事tell story 讲故事beautiful 漂亮的b

3、eautiful flower 漂亮的花famous 有名的,著名的famous singer 著名的歌星song 歌曲sing a song唱歌Game time记忆大比拼 教师展示迅速展示图片,由学生记忆。展示完之后,要求学生写出自己看到的图片相应的英语单词。uWhat are you dong?熟知 what are you dong?的句型用法。uWhat is she dong?Lets talkuWhat is he dong?I am looking at book.I am watching TV.I am playing game.What are you dong?Lets talk回答方式She is tell a story about the funny hatLets talkWhat is she dong?注意 about的用法,放在名字后面,表示关于Practise运用上述学过的句型,在下列场景中进行角色扮演。PractiseWhat is this bear doing?看图回答:Homeworkmake sentences运用学过的单词进行造句。加深新单词的记忆。造造句!句!

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