1、部编版语文五年级下册第四单元测试题部编版语文五年级下册第四单元测试题 (时间: 90 分钟 卷面 2 分 总分:100 分 ) 班级： _ 姓名： _ 分数： _ 一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。 （2 分） 凉州词 作者：王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 二、读拼音写词语。 （4 分） Chu ch y t jun lin z w n wi ( ) ( ) ( ) ( ) bn f n dn jn su kun hn ln zh ( ) ( ) ( ) ( ) 三、组词。 （4 分） 理( ) 原( ) 员( ) 以(
2、 ) 埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( ) 询( ) 练( ) 西( ) 著( ) 殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( ) 四、选择合适的词语连线搭配。 （3 分） 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 五、照样子写词语。 （4 分） 例:平平安安(AABB 式) _、_、_、_ 慢吞吞(ABB 式) _、_、_、_ 六、按一定的序排列下面的词语。 （4 分） 1、桃花 荷花 迎春花 腊梅花 桂花 _ 2、父亲 儿子 曾祖父 孙子 祖父 _ 3、少数 全部 没有 一半 多数 _ 4、一季 一年 一月 一周 一旬 _ 七、先组词，再填在句子的括号里。 （5 分
3、） 醒:( )、( )、( )、( ) （2 分） 1、妈妈不断地( )我要认真对待考试。 （1 分） 2、儿童团在墙上刷下( )的大字:打倒日本帝国主义! （1 分） 3、昏迷了两天的小青渐渐( )过来，一家人十分欢喜。 （1 分） 八、诗句诊所。(在错字下画“” ，并改正在下面) （4 分） 1.胃城朝雨邑清晨,客社清清柳色新。 _。 2.劝军更近一杯洒，西出洋关无顾人。 _。 九、判断下列句子哪些是反问句，打（） 。 （4 分） 1、他为什么要躲躲藏藏呢? ( ) 2、岸英难道真的不在了? ( ) 3、战争究竟什么时候才会结束?( ) 4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父
4、母难道就不悲痛吗? ( ) 十、按课文内容填空 1、填空。 （10 分） 1、青海长云暗雪山, _。黄沙百战穿金甲, _。 这首诗的作者_是_朝著名诗人。 （4 分） 2、_，五千仞岳上摩天。_，南望 王师又一年。这首诗的作者_是_朝著名诗人。 （4 分） 3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_，_。 （2 分） 十一、阅读语段。 （一） 军神（10 分） 1916 年 3 月，刘伯承是川东支队的一个青年军官。在一次战斗中，他勇敢杀敌，立了 大功。但不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼，流了很多血，生命非常危险。 刘伯承被送进一家外国人办的医院，著名的德国医生沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯 承要
5、求不给他打麻药，因为听说麻药会伤害脑神经。刘伯承为了革命，需要一个高度清醒的 大脑。 沃克大夫听说刘伯承不让打麻药，大吃一惊。他对刘伯承说： “你，你能顶得住吗？这 是非常疼痛的啊！ ”刘伯承微微一笑，说： “试试看吧！ ” 手术开始了 为了自己的革命理想，刘伯承忍受着巨大的痛苦，汗水湿透了手术台上的床单，双手抓 破了被单， 但是他自始至终没喊一声。他这种坚强的意志，使沃克大夫的双手颤抖，不忍再 下刀了。刘伯承咬着牙说： “没关系，请你继续做手术吧！ ” 手术终于结束了，刘伯承脸色苍白，勉强一笑： “大夫，你割了我七十二刀，对吗？”沃 克大夫十分敬佩地说： “对啊，你真是一块会说话的钢板，一位
6、了不起的军神 ！ ” 刘伯承虽然失去了右眼，但是他那出众的军事天才和清醒的政治头脑，为中国人民的解 放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是我们党和军队的一位伟大的“军神” 。 1在正确读音下画“ ” （2 分） 忍受（rn yn） 功勋（xn xn） 自始至终（zng zhng） 政治（y zh） 2找出短文中的比喻句，写下来。 （1 分） _ 3在手术过程中，沃克大夫的手颤抖了，是因为 （ ） （1 分） A沃克大夫太累了，手发酸了。 B沃克大夫害怕了。 C沃克大夫被刘伯承的坚强意志震惊了，不忍心再下刀了。 D沃克大夫太兴奋了。 4、为什么称刘伯承为“会说话的钢板”？举例说明。 （2 分） _
7、 _ 5、作者为什么用更多的笔墨描写沃克医生？（2 分） _ _ 6、为什么用“ 军神“ 为题? （2 分） _ _ （二） （14 分） _ 在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯 子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢? 过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说:“傅医生，你跌坏了没有?主席派我来看你。 ” 主席怎么知道?还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说:“没什么，你请 主席放心吧!” 警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。 ” 被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么
8、能 抵严寒呢?( )我怎么说，警卫员( )把被子盖在我身上。 我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太 阳晒在我身上一样暖和。 1、在文中的( )选择上合适的关联词语。 （1 分） 2、 “这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方? （2 分） _ _ 3、 “毛 主 席也只有一条毯子， 怎么能抵严寒呢?” 这个句子换一种表达方式而不改变其句意。 （1 分） _ 4、从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么? （2 分） _ _ 5、照画线句子的写作方法也写一句话。 （2 分） _ _ 6、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说。 （2 分
9、） _ _ 7、 “我越心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和”这句话有什么含义？（2 分） _ _ 8、给短文加个题目： （ ） 。 （2 分） 十二、习作天地。 （30 分） 他_了 生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋等的样子让你印象深刻?把题目补充完整，回想一 下当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来。特别要把这个人当时的样子 写具体，表现他的内心活动。字数 450。 附：部编版语文五年级下册第四单元测试题参考答案附：部编版语文五年级下册第四单元测试题参考答案 一、略 二、踌躇 遗体 眷恋 自我安慰 奔赴 拟定 紧锁 狂轰滥炸 三至十 略 十一、（一） lrn xn zh
10、ng zh 2你真是一块会说话的钢板。 3C 4、因为刘伯承在治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂，拥有钢铁般的坚强意志，如“年轻人脸 色苍白，勉强一笑： 我一直在数你的刀数。 ”所以沃克医生称刘伯承为“会说话的钢板” 。 5、用更多的笔墨描写沃克医生，是为了从侧面烘托刘伯承的坚强意志，更有力地表现刘伯承 勇敢无畏、意志坚强的形象。 6、照应沃克医生的赞扬之辞，以“军神”为题更能体现刘伯承革命党人的身份以及他坚韧的 精神。 十一、 （二）参考答案: 1.不管 还是 2.文章是说的长征， 也提到了条件的艰苦， 而此时毯子和被子被水冲走了， 无疑是雪 上加霜 。怎么能不糟糕? 3.毛主 席也只有一条毯子
11、，是抵御不了严寒的。 4.从文章的内容可以看出， 雪中送炭中的“雪”在文中指指的是长征的艰苦和环境条 件的极端恶劣。 “炭”指( 明 指)毛 主 席送给我的被子。暗喻主 席在这么艰苦的条件下不 顾自己给我送来被子的这种温暖情怀和热爱战士的心! 5.我越想越舒心，就好像山泉轻抚在我的小脚丫上一样柔顺。 6.毛 主 席您是最好的领导， 您不畏严寒，爱护士兵，令人民尊敬、爱戴。 7、主席把唯一一条被子给我盖，使我感动。 8、 雪中送炭 小学语文五年级下册第四单元测试卷小学语文五年级下册第四单元测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:_ 一、下列加点字的读音完全正确的一项是一、下列加点字的读
12、音完全正确的一项是( ( ) )。(3(3 分分) ) A千仞 (rn) 绷 带(bng) 船坞 (w) 黯 然(yn) B涕 泪(d) 由衷 (zhn) 革 命() 踌躇 (ch) C不堪 (kn) 矜 持(jng) 被俘 (f) 土匪 (fi) D裤褂 (gu) 镯 子(zhu) 彼 此(b) 蓟 北(j) 二、读句子，根据拼音写词语。 （二、读句子，根据拼音写词语。 （5 5分）分） （1）那个小伙子头上缠着bn di（ ）,shn sh（ ）很重，神志已经不 qn xn（ ）了。 （2）你需要在这份n dn（ ）好的合同上qin z（ ） 。 三、根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。
13、 （三、根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。 （5 5 分）分） 小姑娘长得娇小( )珑，手里( )着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿( )俐 地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！ ”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的 芳( )，她告诉大家，她多年 12 岁。和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡 蛋给奶奶治病，可( )的孩子。 四、选词填空。 （四、选词填空。 （6 6 分）分） 断绝 拒绝 1沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人（ ）使用麻醉剂。 2自从那次吵架后，他们两家就（ ）了来往。 倾注 倾诉 3他将自己的苦恼（ ）给哥哥，希望得到帮助。 4岸英是毛泽
14、东最心爱的长子，在他身上（ ）了无限的父爱。 五、选择下列句子所用的描写方法。五、选择下列句子所用的描写方法。( (填序号填序号)(6)(6 分分) ) A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写 1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”兵士说道。( ) 2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。 ( ) 3.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点几酸酸的，有点几凄凉。 ( ) 六、按要求写句子。六、按要求写句子。(6(6 分分) ) (1)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句) (2)许多往事涌上爷爷的心头。(缩句) _ (3)妈妈说:“晚上我和你爸爸在公司加班,晚饭你自己吃
15、。 ”(改为转述句) _ 七、根据所学内容填空。 （七、根据所学内容填空。 （6 6 分）分） 1苟利国家生死以， 。 2 ，不破楼兰终不还。 3 ，西出阳关无故人。 4遗民泪尽胡尘里， 。 5羌笛何须怨杨柳， 。 6 ，唯见长江天际流。 八、语言实践。 （八、语言实践。 （6 6 分）分） 为了解放全中国，毛主席废寝忘食、夜以继日，假如你现在站在毛主席纪念棠前，你会 想些什么？请把自己的感想写出来。 _ _ 九、品读语段。 （九、品读语段。 （1414分）分） 病人平静地回答： “沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我， 今后需要一个非常清醒的大脑！ ” 沃克医生再一次愣
16、住了，竟有点儿口吃地说： “你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死 的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！ ” “试试看吧。 ” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮 他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说： “你挺不住可以哼叫。 ” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使 劲，崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说： “年轻人，我真担心你会晕过去。 ” 病人脸色苍白。他勉强一笑，说： “我一直在数 （sh sh）你的刀数 （sh sh） 。 ” 沃克医生吓了一跳，不相信地问： “我
17、割了多少刀？” “七十二刀。 ” 沃克惊呆了，大声嚷道： “你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ ” 1.用“”给文段中加点的字选择正确的读音。 （2分） 2.读画横线的句子，体会病人（刘伯承）的心理活动。 （2分） 病人（刘伯承）可能在想： _ 3.理解关于沃克医生的描写，填空。 （6分） （1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚 这是对沃克医生的_和_描写，沃克医生“这次双手却有些颤抖，他额上 汗珠滚滚”的原因是_ （2）沃克惊呆了，大声嚷道： “你是一个真正的男子汉” 这是对沃克医生的_和_描写，我体会到_ 4.沃克医生称刘伯承为“军神”
18、的原因是（ ） 。 （多选） （4分） A.刘伯承为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂，且在手术中一声不吭 B.刘伯承料事如神，计算能力强 C.刘伯承是一位具有钢铁般意志的军人 D.刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下配合医生做完了手术，手术后竟然准确地说出了医生 割的刀数 十、阅读课外短文哨卡十、阅读课外短文哨卡, ,完成练习。完成练习。(13(13 分分) ) 哨 卡 早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外( ),发出阵阵怵(ch)人的尖啸。雪花 夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道: “走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧
19、!”将军摆摆手,掀开厚厚 的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近 他的耳朵,几乎请求地说:“太危险了”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了, 长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。 “战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的 话。 经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千米的哨卡。由于处在最高峰,四周一 无遮拦,狂风更加肆虐,刮在脸上,像刀割般疼痛。 三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行 向哨位走去。 风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽 然,将军疑惑
20、起来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。 他问: “当兵几年了?” “五年。 ” “一 直在这儿?” “不,以前在三千米,前年来的。 ” 将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这 么长时间,为什么?”上校嗫(ni)嚅(r)着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门: “你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得” “假如是你 的亲人,你会怎么样?” 上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上 嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的弟弟” 将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持
21、枪的战士。 突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟 弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪 花。 风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山( ), 支撑在天地之间。 1.给文中的括号处选择合适的词语。(填序号)(2 分) A.狂风怒号 B.波涛汹涌 C.各有所长 D.融为一体 2.短文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致,这样写的作用是( )。(2 分) A.说明将军好久没有攀登了,所以失去了耐力与技巧。 B.说明将军具有艰苦卓绝的品质,还具有不听人劝的叛逆精神。 C.说明哨卡的环境很恶劣,突出边防战士的艰苦。 D.突出
22、主要任务,为下文埋下伏笔。 3.短文中画线句子运用的修辞手法是( )。(2 分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 4.将军在海拔五千米的哨卡上神情变化的顺序是:( )( ) ( )( )。(4 分) 5.团长的弟弟具有怎样的品质呢?请用两个词语概括。(3 分) _ 十一、习作乐园十一、习作乐园。 （3030 分分） 题目：他 了 要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒要把事情的 前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。 参考答案： 一、D 二、1.（1）绷带 伤势 清醒 （2）拟定 签字 三、三、玲 拎 伶 龄 怜 四、四、1拒绝
23、 2断绝 3倾诉 4倾注 五、1.D 2.A 3.C 六、六、(1)我们不能忘记老师的谆谆教导。 (2)往事涌上心头。 (3)妈妈说,晚上她和爸爸在公司加班,晚饭我自己吃。 七、七、1岂因祸福避趋之 2黄沙百战穿金甲 3劝君更尽一杯酒 4南望王师又一年 5春风不度玉门关 6孤帆远影碧空尽 八、八、示例：伟大的毛主席，您为了全中国的解放事业，为了祖国的繁荣与强大，为了我们今 天的美好生活兢兢业业、不辞劳苦，您为中国的革命事业立下了不可磨灭的功勋。我会抓紧 时间好好学习，掌握本领，长大以后报效祖国、报效人民，为中华民族的伟大复兴贡献自己 的力量。 九、1.sh sh 2.示例：疼得真难受啊！可我是军人，无论如何，我得咬紧牙关坚持住。 3.（1）神态 动作 这是沃克医生第一次遇到不施行麻醉，却要在眼睛上动手术的病人。 （2）神态 语言 沃克医生对刘伯承顽强的毅力和男子汉气概的由衷钦佩。 4.ACD 十、1.A D 2.C 3.A 4.疑惑 严厉 惊愕 尊敬 5.舍己为人 热爱祖国
