1、4 表内除法（二）4.1 用7、8的乘法口诀求商1.掌握用7、8的乘法口诀求商的方法。(重点)2.理解用乘法口诀求商的算理。(难点)学习目标回顾复习12183=25-5=366=43=244=164=306=155=9+3=6453126206 说一说：说一说：你是怎么计算的你是怎么计算的？根据根据26的乘法口诀计算。的乘法口诀计算。回顾复习568=（）怎么计算）怎么计算呢？呢？这节课我们学习用这节课我们学习用7、8的乘法口诀求商的乘法口诀求商。同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。导下精心地布置着教室。探索新知1 1我们做了
2、一些彩我们做了一些彩旗，要挂在教室旗，要挂在教室里。里。一共有多少面彩旗？一共有多少面彩旗？探索新知1 1数一数，每数一数，每行有行有7面，面，一共有一共有8行行。要求一共有多少要求一共有多少面彩旗，就是求面彩旗，就是求8个个7是多少，用是多少，用乘法计算。乘法计算。探索新知1 1要求一共有多少要求一共有多少面彩旗，就是求面彩旗，就是求8个个7是多少，用是多少，用乘法计算。乘法计算。78=想：七八五十六想：七八五十六56探索新知1 1一共有一共有56面彩旗，面彩旗，有有8行，每行有几行，每行有几面怎么计算呢？面怎么计算呢？有有8行行56面彩旗平均分面彩旗平均分成了成了8份，求每份，求每份是多少
3、，用除份是多少，用除法计算。法计算。探索新知1 1有有8行行5656面彩旗平均分面彩旗平均分成了成了8 8份，求每份，求每份是多少，用除份是多少，用除法计算。法计算。568=（）想想:（七七）八五十六八五十六7探索新知1 1一共有一共有56面彩旗，面彩旗，一行有一行有7面，一共面，一共分成了几行？分成了几行？56面面彩旗彩旗，一份，一份有有7面，要求面，要求56里有几个里有几个7，用，用除法计算。除法计算。一行有一行有7面面探索新知1 156面彩旗面彩旗，一份，一份有有7面面，要求，要求56里有几个里有几个7，用，用除法计算。除法计算。一行有一行有7面面567=（）想想:七（七（八八）五十六）
4、五十六8想一想，说一说，想一想，说一说，三个算式之间有什三个算式之间有什么关系？么关系？探索新知78=56568=（）7567=（）8乘法算式的积是除法算式的被除数。乘法算式的积是除法算式的被除数。乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。都可以用口诀都可以用口诀“七八五十六七八五十六”计算。计算。根据乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。根据乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。用用7、8的乘法口诀求商的方法的乘法口诀求商的方法：探索新知1.(教材P37 做一做 第1题)随堂小练做一做做一做774=82=86=284=162=486=287=
5、168=488=884262816482.(教材P37 做一做 第2题)随堂小练做一做做一做5 =3576 =4278 =648497=7328=4248=33.(教材P37 做一做 第3题)随堂小练做一做做一做7583685731774.（教材P39 练习八 第1题）随堂小练877=328=488=648=217=497=37146567=408=58说一说计算每一题用的是哪一句口诀。说一说计算每一题用的是哪一句口诀。一七得七一七得七四八三十二四八三十二 六八四十八六八四十八七八五十六七八五十六八八六十四八八六十四 三七二十一三七二十一 七七四十九七七四十九五八四十五八四十1.当堂检测47=
6、28 284=（）7287=（）4四七二十八四七二十八 口诀：（口诀：（）想：四（想：四（）二十八）二十八想：（想：（）七二十八）七二十八七七四四2.先把口诀补充完整，再依据口诀各写一个乘法算式先把口诀补充完整，再依据口诀各写一个乘法算式和两个除法算式和两个除法算式。当堂检测四十二四十二七七67=42 78=56 427=6 426=7 567=8 568=7 3.小宇和爸爸小宇和爸爸用用56块木板给块木板给42只小鸡造房子。只小鸡造房子。（1）7只小鸡住一间，需只小鸡住一间，需要造几间？要造几间？当堂检测（2）造一间要造一间要8块木板，能造块木板，能造几间？几间？427=6（间间）口答：口答：需需要造要造6间。间。568=7（间间）口答：口答：能造能造7间间。学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习了学习了用用7、8的的乘法口诀求商的方乘法口诀求商的方法法。用用7、8的乘法口诀求商的方法的乘法口诀求商的方法:根据乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。根据乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
