1、学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 密封线内不得答题一年级语文学科阶段目标检测出卷人：x 审核人：x卷面分（2分）一、 用“ ”选出加点字正确的读音。(10分)温暖（nun run） 乡亲（qn qn） 告诉（su s） 水井（jn jn）1.我的手里只( zh zh )有一只(zh zh )气球。2.妈妈种（zhn zhn）下了花的种（zhn zhn）子。3.我觉（ju jio）得我们要去睡觉（ju jio）了。二、看拼音，写词语。（18分）xio h j zh chn jin d zho hu jn qi wn xio zo wn tn ynyu 三、 照样子，填一填。（6分）一（ 辆 ）车
2、一（ ）马 一（ ）书降 （ 升 ） 哭 （ ） 假 （ ）（ 打 ）排球 （ ）故事 （ ）音乐四、 照样子，连一连。（7分） B R N Q L G E J n b e j r l q五、填上合适的词语。(12分）（ ）的小路 （ ）的天山（ ）的雪莲 （ ）的枣子（ ）的白云 （ ）的大树六、按课文内容填空。（24分）1.我会背李白的古诗：一首是“（ )( )明月（ ），疑是地上霜”;一首是“桃花潭水深（ ）（ ），不及汪伦送我情”。2.（ ）边绿，( ）边红，( )( )相遇起凉风。3.人们端（ ）（ ）（ ）粽子，据说是（ ）了纪念诗人屈原。4.（ ）（ ）此( )( ),( )深（
3、 )( )处。5.鸟窝里只有一只喜鹊，喜鹊很孤（ ）。后来，喜鹊有了邻（ ），他们很（ ）（ ）。七、课外阅读知识大闯关。（10分）1.逃家小兔中小兔说如果你变成园丁找我，那我就变成（ ）。A.花 B.小鸟 C.小草2.逃家小兔中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（ ）。A.小草 B.大树 C.白云3.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成（ ）。A.领带 B.手帕 C.纽扣 4.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（ ）。A.毯子 B.被子 C.手帕 5.爷爷亲手做的毯子坏了，他动手把它改成了（ ）。A.外套 B.背心 C.领带八、阅读短文，完成练习。（ 11分） 动物尾巴用处多动物的尾巴用处可大了！负（f）鼠的尾巴像拉杆。它们趴在妈妈背上，尾巴缠（chn）住妈妈的尾巴，不会摔下来。绵羊的尾巴很肥胖，是个营（yn）养（yn）仓库，它几天不吃东西也没关系。最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上蹿（cun）来蹿去，有时又用尾巴获（hu）取（q）食物。1.数一数，短文第二自然段共有 句话。(2分）2.猴子尾巴的作用是什么？请用“ ”在短文中画出相关句子。（3分）3.动物的尾巴都有什么作用？请你用线连起来。（6分） 负鼠的尾巴 营养仓库绵羊的尾巴 缠住妈妈的尾巴不摔下来 猴子的尾巴 在树上蹿来蹿去和获取食物（同学们，答完题后要仔细检查哦！）
