1、202 2教科版科学 五年级下册6 6设计我们的小船设计我们的小船第二单元 船的研究独木舟载钩码说说学习的收获竹筏载钩码说说学习的收获铝箔船载垫圈橡皮泥船载垫圈说说学习的收获比较铝箔船载重量船舱分格装弹珠船舱分格装弹珠说说学习的收获给船装上动力 50 造船币/套10 造船币/卷80 造船币/台喷气装置（15*21*1.5cm）5 造船币/根5 造船币/节10 造船币/个（15*21*1.5cm）30 造船币/片（15*21*1.5cm）60 造船币/片（30*30cm）15 造船币/片（30*21cm）5 造船币/片80 造船币/个5 造船币/根1 1小格相当于小格相当于1 1平方厘米平方厘米
2、 Gallery walk 学生学生按顺时针顺序观摩按顺时针顺序观摩其他其他组组设计，学习优点，提出建议设计，学习优点，提出建议。1 1名推广员名推广员向观摩团介绍设计思向观摩团介绍设计思路及方案，记录对方好的建议。路及方案，记录对方好的建议。“画廊走画廊走”根据观摩收获和其他组建议，改进我们的设计图。判断对错 1.为了造出一艘理想的船，在使用材料时可以不考虑成本。2.在交流的过程中，我们要能接受别人的批评一件，烦死调整自己的设计思路。选择题1.下列说法错误的是（）A.将泡沫板制成尖型可以减小水对船的阻力B.喷气装置可以给小船提供动力C.包裹铝箔是为了让小船更加美观。Thanks!一、设计我们
3、的小船。一、设计我们的小船。1.1.选择合适的材料。（在所需的选择合适的材料。（在所需的材料后面画材料后面画“”“”）泡沫板泡沫板 木板木板 铝箔铝箔 泡沫胶泡沫胶 小电动小电动 小风扇小风扇 电池电池 导线导线 开关开关 喷气装喷气装 纸张纸张 木条木条机机置置（以上答案不唯一）（以上答案不唯一）2.2.设计我们的小船时需要考虑的设计我们的小船时需要考虑的因素（因素（ABCDEFABCDEF）。（多）。（多选题）选题）A.A.船的大小船的大小B.B.船的形状船的形状C.C.船体材料船体材料D.D.载重量载重量E.E.稳固性稳固性F.F.动力系统动力系统3.3.设计制作小船的第一步是设计制作小
4、船的第一步是（C C）。）。A.A.查找资料查找资料B.B.实施方案实施方案C.C.明确任务明确任务D.D.准备材料准备材料4.4.小船的设计图应该具备小船的设计图应该具备 和和 ，图中应该标注，图中应该标注 、结构名、结构名称、称、所需费用和、所需费用和改进意见。改进意见。合理合理性性可靠性可靠性船的结构示意图船的结构示意图所用材料所用材料5.5.工程设计一般会经历的过程是工程设计一般会经历的过程是（B B）。）。A.A.设计设计制作制作测试测试问题问题完完善善B.B.问题问题设计设计制作制作测试测试完完善善C.C.问题问题制作制作设计设计测试测试完完善善D.D.制作制作测试测试问题问题完善
5、完善设设计计6.6.将我们的小船设计图画在以下将我们的小船设计图画在以下方框里。方框里。铝箔纸铝箔纸泡沫板泡沫板喷气装置喷气装置（答案不唯一）（答案不唯一）二、判断题。（对的画二、判断题。（对的画“”“”，错的画错的画“”）1.1.制造一艘小船，想做多大就做制造一艘小船，想做多大就做多大。多大。（）2.2.小船做好后就不需要改善了，小船做好后就不需要改善了，有问题重做就好了。有问题重做就好了。（）3.3.设计小船时，只能选择浮的材设计小船时，只能选择浮的材料。料。（）4.4.我们设计时，最好给小船装上我们设计时，最好给小船装上能持续提供动力的装置。能持续提供动力的装置。（）5.5.在进行设计时
6、，我们要独立进在进行设计时，我们要独立进行设计、制作，不需要与他人合行设计、制作，不需要与他人合作。作。（）三、选择题。（将正确答案的序号填三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）在括号里）1.1.在交流小船的设计方案时，别的小在交流小船的设计方案时，别的小组的同学给出了一些建议，下列处理组的同学给出了一些建议，下列处理方法最合适的是（方法最合适的是（C C）。）。A.A.对别组的建议置之不理对别组的建议置之不理B.B.直接按照别人的建议进行修改设计直接按照别人的建议进行修改设计方案方案C.C.讨论建议的合理性和可靠性讨论建议的合理性和可靠性D.D.反驳他人的建议反驳他人的建议2.2.船是利
7、用物体的（船是利用物体的（C C）制成的。）制成的。A.A.磁浮原理磁浮原理B.B.相斥原理相斥原理C.C.沉浮原理沉浮原理D.D.相吸原理相吸原理3.3.为了保持船的稳定性，我们应该把为了保持船的稳定性，我们应该把船的体积做得（船的体积做得（B B）。）。A.A.越小越好越小越好 B.B.尽可能大一些尽可能大一些C.C.和体积大小无关和体积大小无关D.D.越大越好越大越好4.4.下列关于小船的设计图的说法下列关于小船的设计图的说法不正确的是（不正确的是（A A）。）。A.A.设计图只需画个大概，自己能设计图只需画个大概，自己能看懂就行了看懂就行了B.B.设计图需要标注各部分使用的设计图需要标
8、注各部分使用的材料材料C.C.设计图需要标清尺寸设计图需要标清尺寸D.D.设计图需要具备合理性和可靠设计图需要具备合理性和可靠性性四、材料分析题。四、材料分析题。对对“创造创造”号小船设计图进行分号小船设计图进行分析、学习。析、学习。1.1.计算船的底面积为计算船的底面积为 。（。（1 1小格相当于实小格相当于实际上际上1 1平方厘米）平方厘米）2.“2.“创造创造”号的动力系统是号的动力系统是 。120120平方平方厘米厘米喷气装置喷气装置3.3.图中喷气装置放在小船中间的图中喷气装置放在小船中间的目的是目的是 。4.4.别组建议将船改成流线型的目别组建议将船改成流线型的目的是的是 。保持小船的稳定保持小船的稳定性性减小水的阻力减小水的阻力5.5.别组建议将船分成几个船舱的别组建议将船分成几个船舱的目的是目的是 。保持小船的稳定保持小船的稳定性，防止侧翻性，防止侧翻
