人教部编版二年级下语文《语文园地 八》优质示范课课件.pptx

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1、语文园地八语文园地八钩(钩子)钩(钩子)金金铲(铲子)铲(铲子)uuchnchn梅(梅花)梅(梅花)木木柿(柿子)柿(柿子)mimishsh源(源头)源(源头)水水涨(涨潮)涨(涨潮)yunyunzhnzhn炬(火炬)炬(火炬)火火灿(灿烂)灿(灿烂)jjcncn垮(垮掉)垮(垮掉)土土坟(坟墓)坟(坟墓)kukufnfn 我发现:第一排的两个字都是我发现:第一排的两个字都是“钅钅”旁,都与金属有关;第二排的两个字都旁,都与金属有关;第二排的两个字都是是“木木”旁,都与树木有关;第三排的旁,都与树木有关;第三排的两个字都是两个字都是“氵氵”旁,都与水有关;第旁,都与水有关;第四排的两个字都是四

2、排的两个字都是“火火”旁,都与火或旁,都与火或光有关;第五排的两个字都是光有关;第五排的两个字都是“土土”旁,旁,都与土有关。都与土有关。u读一读下面的词语,选择一两个说句子读一读下面的词语,选择一两个说句子。忽然忽然 突然突然立刻立刻 马上马上一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼逐渐逐渐 渐渐渐渐慢慢慢慢 徐徐徐徐慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠shnshnzhzhxxtntnyuyuzhzh 我发现:这六组词语都是近义词。第一我发现:这六组词语都是近义词。第一排的三组近义词都表示时间短或动作很快。排的三组近义词都表示时间短或动作很快。第二排的三组词语都表示时间长或动作缓慢。第二排的三组词语都表示时间长或动

3、作缓慢。我会说:秋天到了,树叶渐渐变黄了。我会说:秋天到了,树叶渐渐变黄了。火烧云的变化太快了,明明看见了一火烧云的变化太快了,明明看见了一匹马,一眨眼就不见了。匹马,一眨眼就不见了。u读句子,想象画面,再仿照例句写一写读句子,想象画面,再仿照例句写一写。最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。躲进了大海里。李明李明_,_,_地地跑进了教室。跑进了教室。着急极了着急极了匆匆忙忙匆匆忙忙 我发现:例句中前面一个我发现:例句中前面一个加点词是某种心理,后面一个加点词是某种心理,后面一个加点词是这种心理下产生的动加点词是这种心理下产生的动作表现。作表现。神神 祖

4、祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流流 洒洒 滴滴怎样区分带怎样区分带“礻礻”与与“衤衤”、“冫冫”与与“氵氵”的字?的字?shnshn 左边第一组都是左边第一组都是“礻礻”部,与部,与祭祀或礼仪有关;第二组是祭祀或礼仪有关;第二组是“衤衤”部,与衣服、布料有关。右边第一部,与衣服、布料有关。右边第一组是组是“冫冫”部,与寒冷有关;第二部,与寒冷有关;第二组是组是“氵氵”部,与水有关。部,与水有关。舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。微微风簇浪,散作满河星。zhzh shnshnc lnc

5、 ln 查(查(zhzh)慎行()慎行(1650172716501727),清),清代诗人。原名嗣琏,字夏重,后改名慎行,代诗人。原名嗣琏,字夏重,后改名慎行,字悔余,号初白。浙江海宁人。早年从军字悔余,号初白。浙江海宁人。早年从军西南,又游遍大江南北,所以他的许多诗西南,又游遍大江南北,所以他的许多诗是通过旅行见闻来描写山川风景的。是通过旅行见闻来描写山川风景的。漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上,那漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上,那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的,盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的,静静地映在河面上。一阵微风吹来,河面漾起静静地映在河面上。一阵微风吹来,河面漾起

6、了层层细浪,原来像萤火虫那样的一点光亮散了层层细浪,原来像萤火虫那样的一点光亮散开了,变成了无数颗星星,在河面闪动。开了,变成了无数颗星星,在河面闪动。李李 时时 珍珍(原文略,见教材)(原文略,见教材)救死扶伤:救死扶伤:扶:扶助,照料。救活快要死的,扶:扶助,照料。救活快要死的,照顾受伤的。现用以形容医务工照顾受伤的。现用以形容医务工作者全心全意为病人服务的革命作者全心全意为病人服务的革命人道主义精神。人道主义精神。解除:解除:去掉;消除。去掉;消除。志愿:志愿:志向和愿望。志向和愿望。留心:留心:注意。注意。严寒酷暑:严寒酷暑:非常冷或非常热的天气或季节。非常冷或非常热的天气或季节。本文

7、讲述了李时珍边行医边研究药物,本文讲述了李时珍边行医边研究药物,用了二十七年时间编写出用了二十七年时间编写出本草纲目本草纲目,为,为人类做出杰出贡献的事,表现了李时珍不怕人类做出杰出贡献的事,表现了李时珍不怕困难,勇于探索和实践的精神。困难,勇于探索和实践的精神。我我的的阅阅读读卡卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读我的我的问题问题我我的的收收获获1.1.李时珍为什么要立志学医?李时珍为什么要立志学医?李时珍看到医生能救死扶伤,李时珍看到医生能救死扶伤,解除病人的痛苦。解除病人的痛苦。我的我的问题问题我我的的收收获获2.2.为什么李时珍最终会写成为什么李时珍最终会写成本草纲目本草纲目?李时珍注意积累经验,还到各地采药;李时珍注意积累经验,还到各地采药;走遍千山寻找药材,拜访医生、农民、渔走遍千山寻找药材,拜访医生、农民、渔民和猎人;冒生命危险尝药材、判断药性民和猎人;冒生命危险尝药材、判断药性和药效。正是因为李时珍做了这样充足的和药效。正是因为李时珍做了这样充足的准备,具有忘我精神和严谨治学的态度,准备,具有忘我精神和严谨治学的态度,他才最终写成了他才最终写成了本草纲目本草纲目。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题

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