7-9年级-初中综合实践活动-10.制定我们的班规班约-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:20098)(职业体验及其他活动).ppt

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1、 中国文化礼仪的起源中国文化礼仪的起源 一是天神生礼仪一是天神生礼仪 二是礼为天地人的统一体二是礼为天地人的统一体 三是礼产生于人的自然本性三是礼产生于人的自然本性 四是礼为人性和环境矛盾的产物四是礼为人性和环境矛盾的产物 五是礼生于理五是礼生于理 仪式上看,礼产生于原始宗教的祭祀活动。 东汉许慎的说文解字对“礼”字的解 释是这样的:“履也,所以事神致福也.意思是 实践约定的事情,用来给神灵看,以求得 赐福 中国礼仪的发展中国礼仪的发展 1礼仪的起源时期:夏朝以前礼仪的起源时期:夏朝以前(公元前公元前21 世纪前世纪前)-礼仪起源于原始社会. 2礼仪的形成时期:夏、商、西周三代礼仪的形成时期:

2、夏、商、西周三代 如周代的周礼仪礼礼记就是我 国最早的礼仪学专著 . 3.礼仪的变革时期:春秋战国时期礼仪的变革时期:春秋战国时期. 孔子把“礼”看成是治国、安邦、平定天下 的基础 . 孟子 荀子 管仲 4.强化时期:秦汉到清末强化时期:秦汉到清末 . 重要特点是 尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人 5.现代礼仪的发展: 辛亥革命 中国的传统礼仪规范、制度,受到强烈冲 击 ,讲文明、讲礼貌蔚然成风 一、校园文明礼仪一、校园文明礼仪 拍手歌拍手歌 同学们都知道,礼貌用语记得牢。同学们都知道,礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您,早晨见面说声早对待长辈要用您,早晨见面说声早 平时互相问问好,分别再

3、见别忘了,平时互相问问好,分别再见别忘了, 若求人请字先,最后别忘说谢谢,若求人请字先,最后别忘说谢谢, 影响别人对不起,回答请说没关系。影响别人对不起,回答请说没关系。 文明做个好孩子,人人夸奖数第一。文明做个好孩子,人人夸奖数第一。 坐如钟、站如松、行如风坐如钟、站如松、行如风 校园不文明现象 二、家庭文明礼仪二、家庭文明礼仪 小调查:小调查: 你知道你父母生日、爱好、喜欢吃什么?你知道你父母生日、爱好、喜欢吃什么? 孝孝 客人到你家,家长不在,你怎么做?客人到你家,家长不在,你怎么做? 三、社会文明礼仪三、社会文明礼仪 情景剧 1.来到书店,你想买本来到书店,你想买本上下五千年上下五千年,你,你 应该怎样跟营业员阿姨说呢应该怎样跟营业员阿姨说呢? 2当你看到一位叔叔乱扔烟头时,你会怎么说当你看到一位叔叔乱扔烟头时,你会怎么说 怎么做?怎么做? 3如果你没有记清作业,你应该怎样向老师打如果你没有记清作业,你应该怎样向老师打 电话询问呢?电话询问呢?

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