重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4818551 上传时间:2023-01-14 格式:PPT 页数:29 大小:435.50KB
下载 相关 举报
重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt_第1页
第1页 / 共29页
重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt_第2页
第2页 / 共29页
重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt_第3页
第3页 / 共29页
重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt_第4页
第4页 / 共29页
重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II评分系统*县人民医院重症医学科*.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II cute physiology nd chronic helth evlution 急性生理和慢性健康评分.工地内堆放材料的地面

2、及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。简介 自PCHE-II评分系统问世以来,便以其简便和可靠的特点倍受医学界的认可。目前已成为世界范围内ICU普遍使用的评分系统。在我国虽然发展较晚,但在北京、上海等地已经引入并开始使用该系统。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II的发展

3、史(1)Knus等认为,加强治疗的一个主要功能就是检测和治疗急性生理学的异常变化;疾病严重程度分类系统必须建立在客观的生理学参数之上,且尽可能地不受治疗的影响.疾病严重程度分类系统应当适用于多病种,易于使用,所选参数在大多数医院均能获得;急性疾病的严重度可以通过对多项生理学参数异常程度进行量化而加以评定。为此,他们于1985年提出了PCHE 的修改本PCHE-II。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II的发展史(2

4、)PCHE-II由PS、年龄及 CPS三部分组成。PS将 PCHE的34项参数中不常用或意义不大者如血浆渗透压、血乳酸浓度、BUN、GLu、Lb、CVP及尿量等删去,变为12项参数(均为入ICU后前24小时内最差者),.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II的发展史(3)每项分值仍为 04分,总分值 060分。年龄分值 06分,CPS25分。PCHE-II 的总分值为0 71分。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬

5、底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II的发展史(4)此外,PCHE-II还提出了计算每一个患者死亡危险性(R)的公式:In(R/1-R)=-3.517+(PCHE-II得分0.146)+0.603(仅限于急诊手术后患者)+患者入ICU的主要疾病得分。将每一患者 R值相加,再除以患者总数即可求出群体患者的预计病死率判断一种疾病的严重度分类系统是否有效,取决于其能否准确地预计患者的病死率。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保

6、证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE-II的询证医学证据 Knus等将PCHE-II用于 1 3所医院的 5815例 ICU患者,发现PCHE 分值与病死率之间存在明显的正相关关系,即分值越高,病死率也越高。其预测病死率的正确率达 86%。这表明 PCHE-II 是一种较好的疾病严重度分类系统。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污

7、染校院路面。需进一步研究的地方 尽管 PCHE-II仍采用了患者入 ICU后第 1个24小时最差的12项PS分值,但 Knus等认为,如果PCHE-II能在急诊室或患者入ICU时进行评定,意义更大,因为这样可以最大程度地消除治疗对评分结果的影响,因此他们推荐使用患者入ICU时的PS。究竟是患者入ICU后的最初PS更有意义,还是前24小时内最差的PS更有价值,有待进一步的研究.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评

8、分的具体内容(1)PCHE II 评分 包括三部分,即 急性生理评分、年龄评分 及 慢性健康评分.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分的具体内容(2)急性生理评分(cute Physiology Score,PS)基本原则:PS包括12项生理指标,应当选择入ICU最初24小时内的最差值 对于大多数生理指标而言,入ICU最初24小时内的最差值指最高值或最低值 同时记录各个指标在最初24小时内的最高值和最低值,并

9、根据附表分别进行评分,应当选择较高的分值.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分的具体内容(3)具体说明:体温:原文指肛温,国内ICU多采用腋温,不建议将腋温加 0.3 或 0.5 度进行评分,因为这样会进一步增加误差(核心体温与腋温的差值并不固定,受到病情的影响)平均动脉压:如果护理记录中没有记录平均动脉压,则应当根据记录的收缩压和舒张压进行计算,收缩压高时平均动脉压不一定高,反之亦然 心率:根据心室率评分.

10、工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分的具体内容(4)呼吸频率:按照实际呼吸频率评分(无论是否使用机械通气)-DO2:就是肺泡气氧分压与动脉血氧分压之间存在一个差值。这里你动脉血氧分压,你做一个动脉血气分析得到,而肺泡氧分压=(大气压-47)FiO2-PO21.25,注意这里FiO2是吸入氧气分压。另外如果你没有吸氧,而且你是在平原地区,海拔不高的,大致可以用150-PCO2这样算。.工地内堆放材料的地面及行车

11、路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分的具体内容(5)动脉血pH:同时记录最高值和最低值后分别评分,并取分值高者 血钠:同时记录最高值和最低值后分别评分,并取分值高者 血钾:同时记录最高值和最低值后分别评分,并取分值高者.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II

12、 评分的具体内容(6)血肌酐:同时记录最高值和最低值后分别评分,并取分值高者,注意:肌酐过低也有分(SCr 0.6 mg/dL 或 53 mol/L 时为 2 分)急性肾功能衰竭时,应根据肌酐先行评分后将分值 x 2,而非将肌酐数值 x 2后再进行评分 急性肾功能衰竭 的定义为:每日尿量 1.5 mg/dL 或 132.6 mol/L,且未接受长期透析(腹膜透析或血液透析).工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评

13、分的具体内容(7)血球压积:同时记录最高值和最低值后分别评分,并取分值高者 白细胞计数:同时记录最高值和最低值后分别评分,并取分值高者。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分的具体内容(8).工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II

14、评分之格拉斯哥昏迷评分(GCS):睁眼 4-自发睁眼 3-语言吩咐睁眼 2-疼痛刺激睁眼 1-无睁眼.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分之格拉斯哥昏迷评分(GCS):语言 5-正常交谈 4-言语错乱 3-只能说出(不适当)单词 2-只能发音 1-无发音 .工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运

15、输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分之格拉斯哥昏迷评分(GCS):运动 6-按吩咐动作 5-对疼痛刺激定位反应 4-对疼痛刺激屈曲反应 3-异常屈曲(去皮层状态)2-异常伸展(去脑状态)1-无反应.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分之格拉斯哥昏迷评分(GCS):昏迷程度以E、V、M三者分数加总来评估,正常人的昏迷指数是满分15分,昏迷程度越重者的昏迷指数越低分。轻度昏迷:1

16、3分到14分。中度昏迷:9分到12分。重度昏迷:3分到8分。低于3分:因插管气切无法发声的重度昏迷者会有 2T 的评分。*将三类得分相加,即得到GCS评分。(最低3分,最高15分)。选评判时的最好反应计分。注意运动评分左侧右侧可能不同,用较高的分数进行评分。改良的GCS评分应记录最好反应/最差反应和左侧/右侧运动评分。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分之年龄评分.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,

17、工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分之慢性健康评分.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。PCHE II 评分软件 为了使PCHE II 评分简单易行,制作了PCHE II 评分软件。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工

18、。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。不足 PCHE II 存在对患者的选择偏差,如对于充血性心力衰竭和MODS的患者预后并不准确。某些情况如冠脉搭桥手术、药物过量和急性哮喘等评分较高,但是预计病死率较低。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。当采用PCHE II 系统进行不同患者人群之间的比较是,这一特点极为重要。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化,工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全,也有利于文明施工。基础土方开挖时,安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎,避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(重症医学科APACHEII评分探讨策划课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|