1、义务教育人教版六年级下册生活与百分数生活与百分数复习导入复习导入什么是本金、利息、利率？怎样计算利息？什么是本金、利息、利率？怎样计算利息？存入银行的钱叫作存入银行的钱叫作本金本金。取款时银行多支付的钱取款时银行多支付的钱叫作叫作利息利息。单位时间（如单位时间（如1年、年、1月、月、1日等）内的利息与本日等）内的利息与本金的比率金的比率叫作叫作利率利率。利息本金利息本金利率存期利率存期合作探究合作探究活动活动1：1.学生先在组内交流自己调查到的利率表，并说说学生先在组内交流自己调查到的利率表，并说说你是如何调查到的，在全班展示。你是如何调查到的，在全班展示。2.再对照一下教材第再对照一下教材第
2、11页页的利率表，它们有何不的利率表，它们有何不同？同？国家为什么要调整利率？国家为什么要调整利率？银行存款利率不是一成不变的，根银行存款利率不是一成不变的，根据国家经济的发展变化，银行存款的利据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整；各银行的利率相对率有时会有所调整；各银行的利率相对来说，也会有少许的差异。国家调控利来说，也会有少许的差异。国家调控利率，是为了社会经济的稳定和增长，保率，是为了社会经济的稳定和增长，保证物价平稳，保持财政收支平衡，需要证物价平稳，保持财政收支平衡，需要根据不同的社会情况来随时调整利率。根据不同的社会情况来随时调整利率。活动活动2：李阿姨准备存李阿姨准
3、备存5万元，六年后使用。银行给万元，六年后使用。银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、购买国债、购买理财产品。款、购买国债、购买理财产品。你知道了哪几种理财方式？你知道了哪几种理财方式？（1）普通储蓄存款利率（）普通储蓄存款利率（2015年年10月月24日）如下：日）如下：整整存存整整取取存期存期年利率年利率/%零存整取零存整取整存零取整存零取存本取息存本取息存期存期年利率年利率/%三个月三个月1.10一年一年1.10六个月六个月1.30一年一年1.50三年三年1.30二年二年2.10三年三年2.75活期利率活期利率0.35（2）国债有一
4、年期、三年期和五年期等，理财产）国债有一年期、三年期和五年期等，理财产品种类繁多，利率不一。请你先调查一下目前国债品种类繁多，利率不一。请你先调查一下目前国债的利率和理财产品的预期年收益率，然后帮李阿姨的利率和理财产品的预期年收益率，然后帮李阿姨设计一个合理的理财方案，使六年后的收益最大。设计一个合理的理财方案，使六年后的收益最大。小组合作，计算各种存款方案。小组合作，计算各种存款方案。序号序号定期储蓄存款方案定期储蓄存款方案 到期金额到期金额1一年期存一年期存6次次2两年期存两年期存3次次 3三年期存三年期存2次次545005630058250把把50000元按三年期的存元按三年期的存2次，
5、利息最高。次，利息最高。国债国债存期存期年利率年利率一年一年二年二年4.00三年三年4.27五年五年4.27教育教育储蓄储蓄存期存期年利率年利率一年一年3.00二年二年4.25三年三年4.75六年六年4.75购买国债方案购买国债方案存期存期利息利息/元元1三年期的国债三年期的国债2次次128102五年期的国债五年期的国债1次一年期教育储蓄次一年期教育储蓄1次次121753六年期的教育储蓄六年期的教育储蓄1次次14250购买购买1次六年期教育储蓄所得到的收益最大。次六年期教育储蓄所得到的收益最大。千分数千分数 表示一个数是另一个数的表示一个数是另一个数的千分之几千分之几的数。的数。千分数也叫千分
6、数也叫千分率千分率。与百分数一样，千分数也有千。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作分号，千分号写作“”。例如，。例如，2019年我国全年出年我国全年出生人口生人口1465万人，出生率为万人，出生率为10.48，死亡人口，死亡人口998万人，死亡率为万人，死亡率为7.14，自然增长率为，自然增长率为3.34。你知道吗？你知道吗？万分数万分数 表示一个数是另一个数的表示一个数是另一个数的万分之几万分之几的数。的数。万分数也叫万分数也叫万分率万分率。与百分数一样，万分数也有万分。与百分数一样，万分数也有万分号，万分号写作号，万分号写作“”。例如：。例如：将某银行一年期商业将某银行一年期商业贷款基准年利率换算成日利率为贷款基准年利率换算成日利率为1.2 。你知道吗？你知道吗？00000000课堂总结课堂总结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成本课时的习题。完成本课时的习题。
