1、北师大版小学语文四年级下册北师大版小学语文四年级下册自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。栏栏杆杆 浸浸没没自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。杆杆 gn 栏杆栏杆 旗杆旗杆 gn 枪杆枪杆 笔杆笔杆没没 mi 没有没有 没事没事 m 沉没沉没 淹没淹没自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意
2、把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。倚靠倚靠 窟窿窟窿 十年九涝十年九涝 自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。夸耀夸耀 快活快活 大海大海 瞠目结舌瞠目结舌 渺小渺小 来自东海的鳖自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。夸耀夸耀 快活快活 大海大海 瞠目结舌瞠目结舌 渺小
3、渺小 一只青蛙向鳖夸耀自己在井里过得十分快活。当它听了鳖讲述大海的景观之后瞠目结舌，觉得自己特别渺小。故事梗概：自主学习第一自然段自主学习第一自然段:一、哪一句话最能概括青蛙在井里一、哪一句话最能概括青蛙在井里的生活？的生活？二、二、你从哪些词、句中读出了青你从哪些词、句中读出了青 蛙的快乐，试着用波浪线把它画下蛙的快乐，试着用波浪线把它画下来。来。我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进
4、井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。极点。.勾画关键字词；勾画关键字词；.边读边想象；边读边想象；.加上表情和动作；加上表情和动作；.读出快活的语气。读出快活的语气。阅读小提示：阅读小提示：高兴时，我跃出井外，高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。攀缘栏杆，尽情地蹦跳。我生活在这里真快活！疲倦了，我回
5、到井中，疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。躲在井壁窟窿里，安然休息。我生活在这里真快活！跳进井水中，井水刚跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。绵软舒适。我生活在这里真快活！环顾那些虾、蟹、蝌环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。趣，算是到了极点。我生活在这里我生活在这里真快活！真快活！高兴时，我跃出高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，井外，攀缘栏杆，尽情尽情地蹦跳。疲倦了，我地蹦跳
6、。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息安然休息。跳。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适绵软舒适。环顾那。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活没有谁能像我这样快活。而且，我而且，我独占独占一口水井，跨井栏、倚井栏的一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。乐趣，算是到了极点。青蛙觉得自己很快乐你何不进来跟我分你何不进来跟我分享这些快乐呢？享这些快乐呢？好的，下去看看也好！但是 用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足用千里之遥，不能形容海
7、的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。庄子秋水 夫千里之远，不足以举其大；夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不
8、为加损。夫不为八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。东海之大乐也。古：夫千里之远，不足以举其大；古：夫千里之远，不足以举其大；现：用千里之遥，不能形容海的辽阔。现：用千里之遥，不能形容海的辽阔。古今文对比读：古今文对比读：古：千仞之高，不足以极其深。古：千仞之高，不足以极其深。现：千仞之高不足以形容海的深度。现：千仞之高不足以形容海的深度。古：禹之时十年九潦，而水弗为加益；古：禹之时十年九潦，而水弗为加益；现：夏禹时代，十年九涝，海面却没因现：夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；此增高；古：汤之时八年七旱，而崖不为加损。古：汤
9、之时八年七旱，而崖不为加损。现：商汤时代，八年七旱，海面也没因缺现：商汤时代，八年七旱，海面也没因缺 雨而降低。雨而降低。古今文对比读：古今文对比读：古：夫不为顷久推移，不以多少进退者，此古：夫不为顷久推移，不以多少进退者，此 亦东海之大乐也。亦东海之大乐也。现：大海不随着时间的推移而发生变化，不现：大海不随着时间的推移而发生变化，不 因为谁增多减少而或进或退，这也可以说是因为谁增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。生活在东海的大快乐吧。地球周长有多长地球周长有多长,海洋就有多宽海洋就有多宽 就是大约就是大约【4万公里万公里】宽宽 海有多深 印度洋印度洋 平均深度为平均深度为3
10、897米，最米，最大深度为爪哇海沟，达大深度为爪哇海沟，达7450米。米。说一说 大海是一片辽阔的天地，生大海是一片辽阔的天地，生活在这里有无穷的乐趣，你能把活在这里有无穷的乐趣，你能把鳖的快乐说具体吗？鳖的快乐说具体吗？说一说 鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？说一说 鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？说一说 鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？说一说 鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？鳖生活在辽阔大海里会有哪些快乐？小练笔：请用总分结构写一写东海之鳖的快乐。东海之鳖的快乐。我生活在这里真快活！浅井之蛙听了
11、这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。井底之蛙井底之蛙这则寓言告诉我们一这则寓言告诉我们一个什么道理？个什么道理？井底之蛙井底之蛙告诉我们：不要做目光告诉我们：不要做目光短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增长见识。长见识。寓言故事寓言故事画蛇添足画蛇添足守株待兔守株待兔夜郎自大夜郎自大坐井观天坐井观天掩耳盗铃掩耳盗铃拔苗助长拔苗助长滥竽充数滥竽充数刻舟求剑刻舟求剑狐假虎威狐假虎威 1.有一天，井底之蛙下定决心有一天，井底之蛙下定决心要离开那口井，它最想去哪里呢？要离开那口井，它最想去哪里呢？2.青蛙过得怎么样呢？青蛙过得怎么样呢？拓展延伸拓展延伸:例例1 1：我生活在这里也快活！我生活在这里也快活！海鸥齐鸣，海海鸥齐鸣，海鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴，鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴，陪我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒，陪我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒，爽呆了！爽呆了！例例2 2：我生活在这里也快活！我生活在这里也快活！清晨，伴着清晨，伴着朝阳我练习仰泳；傍晚沐浴着夕阳，在朝阳我练习仰泳；傍晚沐浴着夕阳，在海滩上缓缓漫步，惬海滩上缓缓漫步，惬(qi(qi)意极了！意极了！
