1、 1 / 3 五五年级年级语文语文下册下册第第二二单元单元字词字词专项专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一一、结合语境写字词。、结合语境写字词。(8(8 分分) ) 1.诸葛亮带上 l( )肃,坐在船上,让士兵 li g( )n( )喊。 因 为 co( )操生性多疑,所以命令士兵放箭。 2.武松看完 bng( )文,tu( )着一根梢棒,来到了景阳 gng( )。武 松与 j( )的老虎搏斗,最终打死猛虎。 二、加偏旁组成新字，再组词。（二、加偏旁组成新字，再组词。（1212 分）分） 例：户 妒 （ 妒忌 ） 内 （ ） 雷 （ ） 合 （ ） 丈 （ ） 三、
2、选择题。（三、选择题。（1616 分）分） 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.监督 （d） 湖泊 （b） 幔 （mn）子 弓弩 （n） B.诡 （u）计 胸膛 （tn） 踉跄 （qin） 蹿 （cun）出 C.姊 （z）妹 迸 （bn）出 山涧 （jin） 猕猿 （yun） D.镌 （jun）刻 瞑 （mn）目 阻挠 （no） 顽劣 （li） 2.下列句子中，对划线部分的意思理解有误的是（ ） A.近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。 （老虎） B.武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道： “主人家，快拿酒来吃。” （喝， 饮用） C.与狼虫
3、为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之 中。（朝着某个地方游去） D.众猴道：“怎见得是个家当？”（家业，产业） 3.下列各组词语中加点字的解释全部正确的一项是( ）。 A.抓耳挠 腮(弯曲) 一饮而尽 (完) 天造地设 (摆设) B.家喻户晓 (知道) 足智多谋 (计谋) 自 有妙用(自然) C.请勿自误 (误会) 神机妙算 (计算) 喜 不自胜(高兴) D.壮志豪 情(豪爽) 扣 人心弦(敲打) 半夜三更 (两小时) 4.把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是（ ） 武松见那大虫复_身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，从半空_将下 来。 2 / 3 那猴在山中，
4、却会行走跳跃，_草木，_涧泉，采山花，觅树果。 A.翻 劈 饮 食 B.转 砍 食 饮 C.翻 劈 食 饮 D.转 劈 饮 食 四、四、选字填空。选字填空。( (1212 分分) ) 【寨 塞】 村( ) 要( ) 【榜 膀】 臂( ) ( )文 【喘 揣】 ( )息 ( )摩 【泄 泻】 发( ) 倾( ) 五、五、查字典填空。查字典填空。( (1414 分分) ) “截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音 节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。 下列词语中加点的“截”应选哪种解释？ 斩钉截铁( )；截住他( )；断了一截( )。用剩下的
5、一个意思 组一个词：( )。 六、六、按要求，完成词语练习。按要求，完成词语练习。（1616 分分） 神机（ ）算 喜不自（ ） 抓耳（ ）腮 （1）把词语补充完整。（3 分） （2）形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_、 _。（6 分） （3）分别描写人的_、_。我能用其中的一个词写句子： _（7 分） 七、七、写出下列加点词语的近义词。写出下列加点词语的近义词。( (1010 分分) ) 1.我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。 （ ） 2.请葛亮昐咐军士们齐声高喊。 ( ) 3.一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍。 （ ） 4.正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲
6、方止。 （ ） 八八、你知道下面加点词语的大致意思吗？、你知道下面加点词语的大致意思吗？（1212 分分） 1.夜宿邮亭，朝行驿站 。 驿站：_ 2.将讨要说法的余掌柜 扫地出门。 掌柜：_ 3.朝廷出贴黄榜 ，召人医治。 黄榜：_ 4.史进每日求王教头 点拨，十八般武艺，一一从头指教。 教头：_ 3 / 3 附：附：参考答案参考答案 一、1.鲁 擂鼓 呐 曹 2.榜 拖 冈 饥饿 二、呐 呐喊 擂 擂鼓 恰 恰好 杖 拐杖 三、1.D 2.C 3.B 4.C 四、寨 塞 膀 榜 喘 揣 泄 泻 五、半包围 J ji A B C 示例：截稿 六、1.（1）妙 胜 挠 示例：料事如神 足智多谋 心理 动作 示例：那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮， 有的像额头丰满的老寿星。 七、1.处罚 2.叮嘱 3.酷热 4.顽皮 八、1.旅店。 2.店主。 3.公告。 4.教练。
