1、第六单元测评卷 一、看拼音，写字词。(4 分) 1田忌用孙膑的c( )略yng( )了齐威王，还向他引jin( )了孙膑。 2一su( )船在大海上hng xng( )，船上一只fng s( )的猴 子把孩子的mo zi( )挂在了wi gn( )上。 二、加点字的读音完全正确的一组是( )。(2 分) A赞誉 (y) 拳 头(qun) 盾 牌(dn) 龇 牙(c) B鱼钩 (u) 船舱 (cn) 擦 脸(c) 扭 动(ni) C吓唬 (h) 挑逗 (du) 咧 嘴(li) 瞄 准(mio) 三、加点字的解释不正确的一项是( )。(2 分) A誉 之曰 誉：称赞。 B于物无不陷 也 陷：刺破。
2、 C或 曰 或：有的人。 D楚人有鬻 盾与矛者 鬻：买。 四、选出与加点字意思相同的选项。(4 分) 1吾盾之坚 ( ) A坚 决 B坚 硬 C坚 强 D坚 定 2吾矛之利 ( ) A权利 B吉利 C利 用 D利 剑 五、补充词语，并选词填空。(8 分) ( )有成( ) ( )拳( )掌 出( )划( ) ( )惊( )战 自相( )( ) ( )( )不得 1经过了认真复习，马小虎回答这个问题时显得( )。 2这个人说的话( )，我们不要相信他。 3我们一个个( )，想在运动会中取得好成绩。 4妈妈看了我给妹妹化的妆，真是( )。 六、对下面的句子翻译正确的一项是( )(3 分) 夫不可陷
3、之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 A什么矛都无法刺破的盾与什么盾都不能刺破的矛，不能同时存在。 B什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能同时出现。 C什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能在一个时代出现。 D什么矛都无法刺破的盾与什么盾都能刺破的矛，不能同时存在。 七、按要求完成下列练习。(6 分) 1以 子 之 矛，陷 子 之 盾，何 如？(给句子划分朗读节奏) 2我不换马怎么能赢呢？(改成陈述句) _ 3爱美应该大概是人的天性吧。(修改病句) _ 八、根据课文内容填空。(8 分) 1自相矛盾 是一篇_(体裁)。“自相矛盾”比喻_。 2 田忌赛马记叙了_的故事，反映了 孙膑的
4、足智多谋，说明_。 3 跳水按照_的顺序，记叙了孩子在陷入绝境的危急时刻，船长命令孩子 _，使孩子转危为安的故事，表现了船长的_、机智、果断，同时也告诉 我们：_。 九、判断对错。(对的打“”，错的打“”)(4 分) 1我们可以称七十岁的老人为古稀老人。( ) 2一个人到了三十岁就是到了不惑之年。( ) 3 “及笄”指女子十三四岁的年纪。( ) 4人一百岁称为“期颐”。( ) 十、课内阅读。(9 分) 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在 桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心 惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听
5、明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就 开枪了！一！二！”刚喊出 三 孩子纵身从横木上跳了下来 1在选文中的空白处加上标点符号。(2 分) 2 “正在这时候”指_。(2 分) 3对孩子“没听明白他爸爸的话”的原因，说法正确的一项是( )(2 分) A孩子不明白父亲为什么突然要拿着枪指着他，让他跳下海。 B孩子过度紧张，听不清父亲说了什么。 C孩子吓傻了，他觉得自己的父亲也害怕得糊涂了。 4这段文字主要写了什么事？(3 分) _ 十一、课外阅读。(20 分) (一)愚人食盐 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念 言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，
6、况复多也？”愚人无智，便空食盐。盐已口爽，反 为其患。 1解释下列加点的字。(2 分) (1)主人与 食( ) (2)更为益 盐( ) (3)缘有盐故 ( ) (4)反 为其患( ) 2愚人发现食物因加盐而好吃之后，做了什么事？(2 分) _ 3请你用简洁的语言总结出这则故事蕴含的道理。(3 分) _ (二) 在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠 军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。 当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐 力的运动，( )身体素质好又有耐性( )有望夺冠，爆发
7、力和速度都还在其次，说用智 慧取胜确实有点勉强。 两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加 比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。 山田本一不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再 挖苦他，但对他所谓的智慧仍迷惑不解。 10 年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘 车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第 二个标志是一棵大树； 第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。 比赛开始后， 我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个
8、目标后，我又以同样的速度向第 二个目标冲去。40 多千米的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫分段 实现大目标。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在 40 多千米外终点线上的那面旗 帜上，结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 1选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。(1 分) 不但而且 无论都 只要就 2请给这篇文章拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。(2 分) 题目：_ 原因：_ 3当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚 。(2 分) (1)结合短文， “故弄玄虚”的意思是_ _。 (2)为什么当时许多人认为这个选手在“故
9、弄玄虚”？ _ 4山田本一战胜对手的“智慧”是什么？成功和这种“智慧”有什么样的关系？(4 分) _ _ 5读完这篇文章，你受到了哪些启示？举例子说明。(4 分) _ _ 十二、习作。(30 分) 尝试就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请你以“一次 _的尝试”为题，写一篇习作，将“尝试”的经过和感受写下来。 参考答案 一、1.策 赢 荐 2.艘 航行 放肆 帽子 桅杆 二、B 三、D 四、1.B 2.D 五、胸 竹 摩 擦 谋 策 心 胆 矛盾 哭笑 1.胸有成竹 2.自相矛盾 3.摩 拳擦掌 4.哭笑不得 六、D 七、1.以子/之矛，陷子/之盾，何如？ 2.我不换马
10、不能赢。 3.爱美应该是人的天性 吧。(爱美大概是人的天性吧。) 八、1.寓言 说话办事前后不一致或互相抵触 2.孙膑帮助田忌在和齐威王赛马时取得 了胜利 要对客观情况进行科学分析，并合理分配使用力量 3.事情发展 跳水 冷静 在 遇到事情的时候，要沉着、冷静，并且能根据情况的变化采取相应的办法 九、1. 2. 3. 4. 十、1.“ ”， 。 2.孩子走上桅杆顶端的横木去取帽子而陷入绝境时 3.A 4.在关 键时刻，船长机智、果断地用枪逼着孩子跳入大海。 十一、(一)1.(1)给，请。 (2)增加。 (3)原因。 (4)反而。 2.不吃菜，只吃盐。 3.做任何事都要有限度，一旦过头，就会走向
11、反面。(意思对即可，答案不唯一) (二)1.只要就 2.凭智慧战胜对手 文章是以“凭智慧战胜对手”为线索展开 的。 3.(1)故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人 (2)许多人都认为马拉松赛是体力和耐力的运 动，没办法使用智慧取胜。 4.山田本一战胜对手的“智慧”是每次在比赛前他都要乘车仔 细看一遍比赛线路，并作标记。 他把一个大的目标分成了许多个小的目标，并没有被遥远 的路程吓倒。 5.遇到大困难，要想办法把它分割，变成一个个容易解决的小困难。如，自 己的学习成绩不好，可以把比自己成绩稍高的同学作为目标，再一个一个地去超越。 十二、 【写作指导】把尝试的过程写清楚，可以通过心理描写把自己的感受写出来
12、。 五年级语文下册第六单元试卷五年级语文下册第六单元试卷 班级班级 姓名姓名 成绩成绩 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 mo dn rng y d qun j c mio zhn ni shng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xng zh b b yo yo lng xin b dng shng s ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词二、辨字组词 瞄（ ） 矛（ ） 钩（ ） 讥（ ） 欧（ ） 喵（ ） 予（ ） 构（ ） 饥（ ） 鸥（ ） 三、连线三、连线 豆蔻年华： 指女子年满十五岁。 弱冠： 指女子十三四岁的年纪。 而立： 指男子二十岁左右的年纪。 及笄
13、： 指人三十岁。 四、四、根据划线描述，从文中找出相应的词语写在括号里。根据划线描述，从文中找出相应的词语写在括号里。 1.孙膑十分有把握地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。 ” （ ） 2.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。 （ ） 3.第一场， 田忌先用下等马对齐威王的上等马， 齐威王的马遥遥领先。 田忌输了， 但他说话、 神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。 （ ） 4.齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了?” （ ） 五、五、修改病句。修改病句。 1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
14、 。 2.一只猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 。 3.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。 。 六、选择合适的关联词填空六、选择合适的关联词填空 因为 因而 （1） （ ）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。 （2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子， （ ）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。 只要就 即使也 （3） （ ）他走到横木头上拿到了帽子， （ ）很难回转身来。 而且 因此 无论 虽然 如果 但是 （4） （ ）大家的马脚力相差不多， （ ）都能分成上、中、下三等， （ ）孙膑只调 换了一下出场顺序，就可以取得胜利。 七、照样子写词语七、照样子写词
15、语 1.得意洋洋（ABCC） ： 、 、 。 2.眼巴巴（ABB） ： 、 、 。 八、积少成多。八、积少成多。 1、楚人有鬻 与 者，誉之曰： “吾 之坚，物 陷也。 ”译文： 。 2、其人 能应也。译文： 。 3、用音序查字法查“忌” ，应先查（ ） ，再查音节（ ） ，它是个（ ）结构的字。 4、调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。 （缩句） 。 5、即使 他走到横木那头拿到了帽子，也 难以转身回来。 。 6、二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟 大家已经觉得时间太长了 。等孩子一 浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 十秒钟，在平时看来的确不算长，可是，当孩子落入大海之
16、后，他的生命随时都会有危险， 每一秒对于大家都是煎熬。注意加点的部分，说一说自己类似的体验。 。 。 九、阅读。九、阅读。 （一）课内阅读 一天， 孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。 ” 田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?” 孙膑说:“一匹也不用换” 田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?” 孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。 ” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地 猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉
17、了他。 1.写出下列词语的近义词： 获胜( ) 主意( ) 信任( ) 猜测( ) 2.根据文中三个人物的性格特征完成连线。 田忌 善于交友，相信朋友。 孙膑 善于观察，善于分析，足智多谋。 3.孙膑的足智多谋主要表现在： （1）帮助田忌出谋划策。 （2）观察细致。 （3）胸有成竹。 4.这段话的主要内容是 5.从文中“田忌问道:你是说换儿匹更好的马? ” “孙膑说:一匹也不用换 ”看来，你发 现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？ 。 （二）课外阅读 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也。 ” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰： “日初出
18、大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰： “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰： “孰为汝多知乎？” 1.用“”画出下面句子的停顿。 我 以 日 始 出 时 去 人 近，而 日 中 时 远 也。 2.“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是 （用原文回答） 3.两小儿得出不同结论的原因是什么？ 。 4.两小儿为什么笑孔子？ 。 十、快乐作文十、快乐作文 题目：神奇的探险之旅 要求： （1）写的时候要展开丰富合理的想象。 （2）要把遇到的困难、求生的方法写具体。 （3）如果能把心情的变化写出来就更好了。 （4）写完后，认
19、真修改自己的习作。不少于 400 字。 参考答案 一、一、矛盾 荣誉 打拳 计策 瞄准 扭伤 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色 二、二、瞄（瞄准） 矛（矛盾） 钩（钩住） 讥（讥讽） 欧（欧洲） 喵（喵喵） 予（给予） 构（构件） 饥（讥饿） 鸥（海鸥） 三、豆蔻年华： 指女子年满十五岁。 弱冠： 指女子十三四岁的年纪。 而立： 指男子二十岁左右的年纪。 及笄： 指人三十岁。 四、1.胸有成竹 2.摩拳擦掌 3.不动声色 4.出谋划策 五、五、1.这一天校园里非常安静，同学们都在树荫下看书。 2.一只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 3.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，还把小朋友打哭了
20、。 六、 （1）因为 （2）因而 （3）即使也（4）虽然 而且 但是 七、七、 1.白发苍苍、书声琅琅、议论纷纷 2.软绵绵、静悄悄、颤巍巍 八、八、1、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： “吾盾之坚，物莫能陷也。 ”译文： 有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够 穿透它。” 2、其人弗能应也。译文：那人张口结舌，一句话也回答不上来。 3、J j 上下 4、小猴子爬上了桅杆。 5、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。 6 我也有过同样的感受。上一个周末，爸妈要去邻居王阿姨家串门，让我自己在家写作业。 爸妈走后，我的脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面，我害怕极了。每一秒对于我都是煎熬。十 分钟我已经觉得时间太长了。 九、 （一）九、 （一）1.取胜 办法 相信 猜想 2.田忌失败后情绪低落，丧失信心;孙膑善于观察，善于分析，足智多谋;齐威王得胜后骄傲 自大，目中无人。 3.（1） 4.孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田忌取胜。 5.田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。 （二）课外阅读 1.我 以 /日 始 出 时 /去 人 近，而/ 日 中 时 /远 也。 2.日初出大如车盖，及日中则如盘盂 3.他们的判断角度不同，一个从大小角度看，一个从温度角度看。 4.因为孔子回答不出他们的问题。 十、略
