1、欢迎您的到来班级情况介绍 1、任课教师情况3、学生的学习情况2、高三一年的整体安排5、需要家长配合的工作高三复习工作整体介绍 把复习时间安排分为三个阶段：大致从9月份到明年1月中旬为第一轮复习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。从3月初到4月底为第二轮复习，这一轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲座形式，这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。高三复习工作整体介绍 5月为第三轮复习，这一轮复习的目
2、标是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进行模拟训练，从知识到能力到心态全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并密切注意高考相关信息及走向。高三复习工作整体介绍 您了解高考吗？您了解高考吗？山东高考山东高考时间时间与科目与科目 2014年年6月月7日、日、8日：日：语、数、英语、数、英 各科各科 150分分 理综（理、化、生）理综（理、化、生）300分分 共共750分。分。山东近五年分数线2008年 重点线：582 二本线：5562009年 重点线：586 二本线：5542010年 重点线：580 二本线：5462011年 重
3、点线：567 二本线：5272012年 重点线：582 二本线：5352013年 重点线：554 二本线：451 学习氛围学习氛围：多数同学学习刻苦，竞争劲多数同学学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨头足，成绩进步明显。他们从早晨6 6点多起点多起床到晚上床到晚上1010点半就寝，基本上是除了学习还点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的，时间上亦抓是学习。学习都是比较刻苦的，时间上亦抓的比较紧。的比较紧。成绩状况：成绩状况：班级总体成绩较好，这是学班级总体成绩较好，这是学生和老师努力的结果，更是我们家长长期支生和老师努力的结果，更是我们家长长期支持的结果。持的结果。高
4、中时间安排表起 床：6:30早 饭：6:40晨 读：7:307:50预 备：7:50上 午：8:0011:55午 饭：11:55 12:35午午 休休：12:3513:40预 备：14:00下 午：14:1017:10晚 饭：18:10 19:00晚自习：19:0021:50宿舍熄灯：22:201.1.偏科严重；偏科严重；2.2.成绩起伏较大，不稳定；成绩起伏较大，不稳定；3.3.个别同学上课不够专心，自己复习；个别同学上课不够专心，自己复习；4.4.部分学生作业马虎，作业差错多，导致考部分学生作业马虎，作业差错多，导致考试时失分严重；试时失分严重；5.5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成
5、老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错；屡错；成绩反映出的问题6.6.放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散；行为懒散；或没全部复习完；或没全部复习完；7.7.考试焦虑症；考试焦虑症；8.8.试卷来不及做；试卷来不及做；9.9.部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲话，或做其他事情。话，或做其他事情。成绩反映出的问题正确认识考试1、考试是体检，发现问题解决问题，不要被分、考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走。数牵着鼻子走。2、考试是练兵，在考试中积累
6、经验，借鉴成功、考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴成功孩子的考试经验。孩子的考试经验。3、将平时的作业当考试（限时训练），那么考、将平时的作业当考试（限时训练），那么考试就像平时作业。试就像平时作业。4、利用好成绩，正确看待，认真总结，用成绩、利用好成绩，正确看待，认真总结，用成绩增加我们的信心。增加我们的信心。了解孩子可能存在的问题以及应对措施：了解孩子可能存在的问题以及应对措施：晚上孩子看书至很晚晚上孩子看书至很晚提醒提醒:晚间在自己的房间在看什么书晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉上课、自习课睡觉提醒提醒:23：30点前睡觉点前睡觉 不要疲劳战要效率不要疲劳战要效率心理状态心理
7、状态控制自己情绪控制自己情绪 多观察、多观察、多交流多交流 注意交流的内容、方式、时间注意交流的内容、方式、时间租房问题租房问题提醒：每天晚自习以后，孩子提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！在哪里，在做什么！早恋现象早恋现象您发现什么异样了吗？您发现什么异样了吗？2.2.给孩子创造良好的学习环境；给孩子创造良好的学习环境；3.3.始终关心孩子的学习，不要放弃努力。始终关心孩子的学习，不要放弃努力。创造家庭迎考气氛，适当施加压力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；4.4.经常和老师沟通，多了解孩子的在校情经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况和学习情况。况和学习情况。1.1.提醒孩子注意安全
8、（交通安全、运动安提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；全、饮食安全等）；希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：创设和谐家庭环境1、夫妻不争吵、夫妻不争吵2、父母不唠叨、父母不唠叨3、不聚众在家里玩牌或麻将、不聚众在家里玩牌或麻将4、不在家里长时间会客、不在家里长时间会客5、不看电视到深夜、不看电视到深夜请为孩子创设一个安静的学习环境请为孩子创设一个安静的学习环境经常交流 与班主任和科任教师、孩子交流了解孩子与班主任和科任教师、孩子交流了解孩子的学习情况，成绩处于哪一层次；有什么烦的学习情况，成绩处于哪一层次；有什么烦恼，及时帮助解决。恼，及时帮助解决。赏识信任 善于发现孩子的
9、闪光点。试想，当一个善于发现孩子的闪光点。试想，当一个孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心成孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你行。解他们，尊重信任他们，要对他们说你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话语，一个你是好样的。有时候一句鼓励的话语，一个理解的眼神就会使他们很满足，充满学习的理解的眼神就会使他们很满足，充满学习的动力。动力。家长不说的话1、你一定要考上某某大学、你一定要考上某某大学2、什么事都不要做，你只要好好复习就行。、什么事都不要做，你只要好好复习就行。3、12年学习的关
10、键时刻到了，一定要好好把握。年学习的关键时刻到了，一定要好好把握。4、今年高考不好不要紧，明年可以复读、今年高考不好不要紧，明年可以复读5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。6、看看人家，你怎么就这么一点分。、看看人家，你怎么就这么一点分。高三孩子最愿意听到家长说的话（1）我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你）我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽力了，我们是不会怪你的。尽力了，我们是不会怪你的。（2）相信你自己，不管别人怎么说。）相信你自己，不管别人怎么说。（3）你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。）你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈
11、说。（4）你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。）你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。高三孩子最愿意听到家长说的话（5）你最近感觉如何？是不是很烦躁？）你最近感觉如何？是不是很烦躁？（6）不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看）不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。（7）高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自）高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自己的意志力、搞好人际关系也不错，将来在工作中也许己的意志力、搞好人际关系也不错，将来在工作中也许更重要，至少你可以学会如何在困难面前不妥协。更重要，至少你可以学会如何在困难面前不妥协。班级奋斗目标1、让班级成为二十个理科班中最优秀的班级2、让所有学生都能有明显进步3、让所有的学生树立远大目标，并为此而努力4、最终让所有学生考上让自己和家长满意的学校
