1、读书活动主题班会你听说过世界读书日吗？你听说过世界读书日吗？“世界读书日世界读书日”全称全称“世界图书与版权日世界图书与版权日”，又，又译译“世界图书日世界图书日”，最初的创意来自于国际出，最初的创意来自于国际出版商协会。版商协会。1995年正式确定每年年正式确定每年4月月23日为日为“世界图书与版权日世界图书与版权日”，设立目的是推动更多，设立目的是推动更多的人阅读和写作。的人阅读和写作。第一板块：认识读书的重要性第一板块：认识读书的重要性 第一板块：认识读书的重要性第一板块：认识读书的重要性 中国教育报中国教育报曾报道过这样一组数曾报道过这样一组数据：据：中国每人每年大约读中国每人每年大约
2、读5本书本书 欧美国家、日本每人每年读欧美国家、日本每人每年读40本书本书 犹太民族每人每年读犹太民族每人每年读55本本 思考：思考：看了这些数据，你有什么感想？看了这些数据，你有什么感想？（学生谈感想）（学生谈感想）随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织(UNESCO)(UNESCO)自自19951995年起，把年起，把4 4月月2323日定为日定为“世界阅读世界阅读日日”(World Book&Copyright Day”(World Book&Copyrigh
3、t Day也称也称“世界世界图书与版权日图书与版权日”)”)，希望藉着这个重要的日子，向，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。为何会把世为何会把世界阅读日定在界阅读日定在4 4月月2323日？日？原来原来“4“423”23”在文学界在文学界有种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是有种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是于于16161616年年4 4月月2323日逝世，除此之外，许多杰出的作日逝世，除此之外，许多杰出的作家如家如Maurice DruonM
4、aurice Druon、K.LaxnessK.Laxness、VladimirVladimir、NabokovNabokov、JosepJosep PlaPla和和Manuel Mejia VallejoManuel Mejia Vallejo，都在都在4 4月月2323日出生或辞世，把日出生或辞世，把4 4月月2323日定为世界阅日定为世界阅读日可说是别具意义。读日可说是别具意义。请同学们说出名人与书或故事或请同学们说出名人与书或故事或格言格言名人名言读万卷书，行万里路刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿 少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府。长歌行 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙唐诗三
5、百首序 读书百遍，其义自见三国志 书是人类进步的阶梯。高尔基饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读毛泽东 读过一本好书，像交了一个益友藏克家 知识就是力量培根 小小 故故 事事 鲁迅卖奖章鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。小故事 马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过
6、的书能记得异 常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为 写作资本论，马克思研究了1500多 种书籍，光笔记就写了100多本。马克思 的笔记不少是自己制作的。通常的做法是将 一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时间和地点，编上笔记的序号，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线，“X”、“”等各种记号。为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。第二板块第二板块 为什么要读书？为什么要读书？为中华之崛起而读书周恩来知识就是力量培根 怎样去读书
7、（读书方法）一、先扶后放（老师的任务）一、先扶后放（老师的任务）阅读能力的发展是一个从低到高的过程，需要正确的阅读方法和良好的阅读习惯。教师应当通过示范、提醒、启发等方式“扶”他们一把；随着学生对基本方法的掌握及阅读水平的提高，教师则应该减少帮助与干预，慢慢放手。二、先易后难（学生的任务）二、先易后难（学生的任务）选择恰当材料，由易到难。三、先单篇短章，后读成本书（学生的任务）三、先单篇短章，后读成本书（学生的任务）应该先读单篇短章，再视具体情况读简本巨著。四、先精读后略读（学生的任务）四、先精读后略读（学生的任务）精读侧重于阅读理解、领悟与分析；略读侧重于快速地捕捉某些信息。精读与略读都是最
8、终应掌握的阅读方式。不过，由于小学生阅读能力有待发展，而且其任务侧重于获得坚实基础，所以精读的训练在先。精读训练基本过关，才可以进行略读训练。五、多多益善（学生的任务）五、多多益善（学生的任务）阅读能力的提高需要在大量的阅读实践中完成。多读书可以开阔视野，锻炼思维，提高阅读能力。日常生活中你读过哪些好日常生活中你读过哪些好书，有过什么样的感受书，有过什么样的感受1水浒传水浒传中中“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”的人物是的人物是 2三国演义三国演义中中“煮酒论英雄煮酒论英雄”的主要人物是的主要人物是 3 在在水浒传水浒传中，绰号为中，绰号为“智多星智多星”也被称也被称为为“赛诸葛赛诸葛”的人是的人是 。
9、他与一伙儿好汉在。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功黄泥冈上巧施功”干的一件大事是干的一件大事是4、请结合、请结合三国演义三国演义，说出诸葛亮与周瑜联，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。5、西游记西游记中的中的“大闹五庄观、推倒人参树大闹五庄观、推倒人参树”的是（的是（）。）。6景阳岗打虎景阳岗打虎“”“”醉打蒋门神醉打蒋门神“等说的是等说的是水浒水浒中一位传奇中一位传奇英雄的故事英雄的故事.这位英雄是这位英雄是 7史大郎夜走华阴县史大郎夜走华阴县,_拳打镇关西拳打镇关西(2)
10、,梁山泊梁山泊_落落草草,汴京城汴京城_卖刀卖刀 8红楼梦红楼梦中中,有一个女子有一个女子,她模样标致她模样标致,语言爽利语言爽利,心机极深细心机极深细,但但机关算尽太聪明机关算尽太聪明,反误了卿卿性命反误了卿卿性命,这个人是这个人是_;还有一个女子还有一个女子,她寄人篱下她寄人篱下,渴望真挚的爱情渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出只能凄婉的唱出一年三百六一年三百六十日十日,风刀霜剑严相逼风刀霜剑严相逼,这个就是这个就是_.9繁星繁星、春水春水诗集表现了诗集表现了:_,童童真真,_三大主题三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核这三大主题构筑了冰
11、心思想内核_.10朝花夕拾朝花夕拾原名原名_,是鲁迅的回忆性散文集是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇请简介一下其中的一篇(课内学过的除外课内学过的除外)的主要内容：的主要内容：_读书小诗书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友分组研讨你对哪方面的书感兴趣？你对哪方面的书感兴趣？任务：任务：成立小组完成表格文学历史军事科幻科普参考主题1 名人与读书2与书籍结伴同行汇报交流汇报交流
