1、正确认识就业教学设计正确认识就业教学设计 课题：正确认识就业授课类型：新授课授课时间：2015学年第1学期授课班级：2015级一、 教材及教学内容分析1.使用教材：本教材职业生涯规划由高等教育出版社出版，蒋乃平主编。2.教学章节：第三单元第1课正确认识就业。3.教学目标：（1）让学生了解和清楚什么是立业？怎样去立业？（2）要使学生明白自己要在岗位上有所建树，就要了解职业、适应职业，并根据实际的情况转换自己的职业，以求最终实现自己的职业理想。4.教学重点：如何安全度过试用期，如何变职业为事业。5.教学难点：怎样转换职业6.课时：2节课教学过程：一、导入当你求职成功的时候，你可能已经尝尽酸甜苦辣，
2、觉得苦尽甘来，未来是一片坦途，但是，你必须打起精神，因为你只不过是刚刚迈出第一步。求职不易，立业尤难。你要想在自己的职业中有所创建，那么你该怎么办呢？当你面对你的第一份职业或者新的职业的时候，你该怎样去面对呢？当你面对新的环境、业务和人际关系，你该怎样尽快融入和适应呢？当你在这份职业中感觉到它并非你所理想的职业，那你该怎样去做呢？本课的内容就是要你清楚什么是立业？怎样去立业？其实要使自己在岗位上有所建树，就要了解职业、适应职业，并根据实际的情况转换自己的职业，以求最终实现自己的职业理想。一， 如何更好的度过试用期。一般来说，求职成功后，都有一个试用期。很多同学认为只要求职成功后就万事大吉，其实
3、试用期对任何一个毕业生都非常重要。（举例子）从事例中我们可以看到试用期其实是对我们如何了解职业，如何尽快转换角色，了解职业的一个考验。要更好的度过试用期，我们要做好的最重要的两件事就是：第一，了解自己的职业，也就是了解这个职业岗位的全部要求以及有关的情况，即工作的内容职责与工作中处理事务的程序或操作规程。第二，适应自己的职业，也就是使自己尽快进入角色，适应职业岗位。综上所述，如何更好度过试用期，我们可以总结几点：不做违反劳动纪律的事情；不要老是给自己找借口，勇敢承认自己的错误；多做小事不吃亏；不要老是自以为是；努力表现自己，但是不要过犹不及。二、 变职业为事业。三、适时适当转换职业。3 / 33 / 3
